阅读,从一份大学书单开始
冯杰
2017年01月03日 00:00
本报记者 李玉兰
《光明日报》
“我们做过一个南京大学阅读生态调查问卷,发现当代大学生的阅读越来越趋向于‘快’‘泛’‘短’‘浅’‘碎’。浏览式阅读大行其道,而沉浸式阅读日趋衰微。”谈起大学生的阅读状况,南京大学校长陈骏担忧地说,这也是《南大书目》推出的缘由。
大学生还需要沉浸式阅读吗
2016年11月,中国政法大学政治与公共管理学院学生杨德力在图书馆借阅40本书,是该校当月本科生借阅榜上第一名。该校当月本科生人均借阅图书4.5本,其中大一学生人均借阅图书3本。非法学类借阅图书榜首是《新纪元高等政法院校系列教材·越轨社会学概论》。
2015年度,东南大学全校纸质图书借阅量人均6.47本。借阅图书排行榜排名前20的书中,只有两本是文学作品,外加一本《建筑学教程:设计原理》,其余全是《弹性力学简明教程》等工具书。
再从南京大学、复旦大学等二十几所高校同一年度的借阅统计数据来看,各校大同小异:“达人”借书多,人均读书少。借阅以工具书为主,进入借阅榜单的人文类书籍以小说为主。
东南大学一位学生坦言:“工具类书不想自己买,就到图书馆借,人文类的书就‘剁手’买呗。”图书馆的统计不能充分说明当前学子人文类书籍阅读状况,但跨年度比较能够明显看出大学生纸质人文类图书阅读量在下降。
东南大学官方微信公众号做过一个有趣的统计,2010年该校借阅图书榜上,人文社科类书籍有6本,包括《国富论》《安藤忠雄的作品与思想》等。而在2005年,该校借阅图书榜上排名前13的书中,只有两本不是人文社科类书籍。北京理工大学校长胡海岩是恢复高考后的首届大学生,他回忆自己大学时读书的方式是“泡在新华书店”,因为当时大家读书热情非常高,但学校图书馆藏书有限,很多想读的书难以借到。
进入网络时代后,与前辈想看书只能泡书店、去图书馆不同,现在的大学生通过手机随时随地可以读书,书的选择也更多。
胡海岩认为不能因此否定网络阅读:“阅读需要泛读与精读相结合,网络阅读能让大学生更高效地进行泛读。现在的问题主要是网络阅读挤占了过多原本用于精读的精力和时间。但对于经典名著,一定要通过精读才能品味其思想内涵。”
“培养青年学子沉浸式阅读的习惯,训练他们批判性阅读和思考的能力变得至关重要和迫在眉睫。”陈骏说。
那么,一份推荐书单能让大学生静下心来读经典吗?
高校书单如何“炼成”
中国政法大学校长黄进上大学时曾根据钱穆、胡适等推荐的书单进行阅读。2014年,他和同事一起为法大学子推出了一份校长推荐书单,并且结合本科学生的成长规律和阅读特点,分8个学期向同学们推荐了40本经典书籍,每个学期5本书。“第一个学期,我推荐大一同学读《四书》《中国哲学简史》《莎士比亚四大悲剧》,通过这些阅读可以打开视野。第二个学期我推荐了《理想国》《万历十五年》。此后还有第三个学期推荐的《国史大纲》等。”黄进说,“之后我逐渐学会了根据学生在不同阶段的特点,循序渐进地推荐一些思考更深、专业性更强的书籍,比如《政府论》《社会契约论》等。”
“教育的常识就是读书,一份书单对学生非常重要。甚至可以把书单和大学录取通知书一起发,让学生入学前就能感受到学校的文化底蕴。”陈骏说。
耗时两年选定的《南大书目》非常“走心”,先由南京大学校内资深教授组成专家委员会,推荐出188部书,然后在全校范围由师生进行网络评议,再由专家委员会集体审定,确定出60本,形成一套上下两册共60余万字的《南大读本》,给南大学子人手一份书单和一套读本。
在大学里,推荐阅读书单蔚然成风。陕西师范大学有《人文社会科学研究生必读文献书目》,提供了143种参考阅读的经典名著。北京大学收集陈佳洱、陈平原等多位教授治学中认为对自己最有影响的书,汇集成教授推荐书目。学校推荐、人文通识书目、图书馆推荐乃至读者分享……古今中外各种著名书单、知名媒体年度热门书籍推荐等都在大学生中流传。
书单是大学的必备品吗
大学生要阅读通识性书籍该如何去寻找,是自己邂逅一本书更好,还是通过书单指引更好?
“每个人的人生阅历、知识结构都不尽相同,应阅读的书籍自然也不同。”胡海岩说,“阅读有精读与泛读,泛读不需要开书单,因为它主要起到拓展知识广度的作用。精读需要书单,但重点不在多,在于精。”
胡海岩曾应《光明日报》等媒体之邀向学子荐书,也经常在与学生交流中推荐书。但是他并不认为每个大学都需要一份特别的书单。“一所大学就像一个生命体,有她的个性、气质和文化积淀,而这些往往蕴藏在大学这个生命体的深处,很难用几本书展现出来。”胡海岩说。
陈骏和黄进则认为,大学需要一份书单,这不仅对学生有意义,而且有助于构建独具特色的校园读书文化,进而沉淀为大学的精神气质。
“刚入校的大学生需要书单指引,这能帮助他们在有限的时间里多接触好书。”黄进说,但随着学生个人知识、阅历的沉淀,比如到了高年级或者研究生阶段,每个人就应该有自己的选择眼光和甄别能力。
陈骏认为,每一所学校都有丰富的书籍资源,阅读一本好书的感觉非常美妙。但对于大部分学子来说,入学前他们多在为应试努力,案头堆满了教科书和习题册,并不知道怎样去选择书目。走进大学,一份精心准备的书单对他们非常重要。“一所大学要通过文化积淀培养有品位、有底蕴、有气质的读书人,这样的书单可以引导青年人在校园里读书、成长。学校培养了他们,他们也成为学校的一部分,逐渐形成一所大学特有的文化气质。”
南京大学书单(部分)
历史与文明单元
《史记》 [汉]司马迁
《资治通鉴》 [宋]司马光
《国史大纲》 钱穆
《万古江河:中国历史文化的转折与展开》 许倬云
《美术、神话与祭祀》 张光直
《伯罗奔尼撒战争史》 (古希腊)修昔底德
《意大利文艺复兴时期的文化》 (瑞士)雅各布·布克哈特
《英国工人阶级的形成》 (英)E.P.汤普森
《全球通史》 (美)斯塔夫里阿诺斯
《大国的兴衰》 (美)保罗·肯尼迪
文学与艺术单元
《文学理论》 (美)韦勒克、沃伦
《中国文学欣赏举隅》 傅庚生
《宋诗选注》 钱钟书
《红楼梦》 [清]曹雪芹
《浮士德》 (德)歌德
《儒林外史》 [清]吴敬梓
《安娜·卡列尼娜》 (俄)列夫·托尔斯泰
《变形记》 (奥)卡夫卡
《艺术的故事》 (英)贡布里希
经济与社会单元
《资本论》 (德)马克思
《经济学原理》 (美)曼昆
《就业利息和货币通论》 (英)凯恩斯
《现代经济学与中国经济改革》 钱颖一
《资本论的现代解析》 洪银兴等
《顾准文集》 顾准
《激荡三十年:中国企业1978—2008》 吴晓波
《旧制度与大革命》 (法)托克维尔
《乡土中国 生育制度》 费孝通
全球化与领导力单元
《世界是平的:21世纪简史》 (美)托马斯·弗里德曼
《全球化与文化》 (英)约翰·汤姆林森
《全球化的关键概念》 (挪)托马斯·许兰德·埃里克森
《信息时代三部曲:经济、社会与文化》 (美)曼纽尔·卡斯特
《文明的冲突与世界秩序的重建》 (美)塞缪尔·亨廷顿
《风险社会》 (德)乌尔里希·贝克
《破碎的民主:试论治理的革命》 (法)卡蓝默
《全球化的悖论》 (美)罗德里克
《全球化与民族国家》 (澳)霍尔顿
《东方学》 (美)萨义德
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2017年01月03日 11:01
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