原创性研究 突破性成果——我院国家课题《传播心理学研究》结题
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2003年11月21日 09:29
我院国家课题《传播心理学研究》现已被国家社会科学规划办组织专家评审为优秀，准予结题，发给了结题证书。
鉴于研究者在此项研究中有两个发现、提出了一个理论、四个改造，有突出的理论创新而获国内新闻传播一流专家的高度评价。
两个发现：一是发现传播的作用点是人的心理系统，心理系统是人身上专司接收传播信息的感应器、接收器，也是传播信息转化为心理能的能量转换器；二是发现人类传播系统和人的心理系统是人类精神生产流水线上紧紧相扣、不可分离的两道工序：传播系统的天职就是为心理系统输送精神能源材料一信息，心理系统生来就是专门把传播系统送来的信息转化为诸如动机、决心、信心、毅力、能力之类的心理能并把心理能外化为行为。
提出的一个理论是：《传播的两级效果论》。这一理论解决了心理学与传播学不能有机结合的“两张皮”的问题。因为是“两张皮”，使很多传播心理学、新闻心理学研究者在解决两学科的有机结合时感到“有如喝干海水般艰难”(北京广播学院刘京林教授语)。这一理论使两学科的有机结合迎刃而解了。
提出的四个改造是：1、改造传播心理学旧的建构基石。2、改造传播心理学旧的思路。3、改造传播心理学旧的建构方式。4、改造传播学旧的理论框架。
国内同行一流专家的评价：
清华大学新闻与传播学院博士生导师传播学界很名望的刘建明教授认为，该成果的“理论概貌清晰，创新观点有很大的突破，理论阐释新颖，读后令人鼓舞。在我国传播学和传播心理学的研究，已有近20年的历史，但我从未读过”像这一成果“提出的理论范式和学术观点的独创性达到如此高的水平。”他进一步认为，该项成果“在学术探索上达到了学科前沿的地位，在全国传播心理学研究领域处于领先水平，在理论建构上开创了新的视角，在理论化程度上提升到新的台阶。应当承认，中国新闻传播研究还相当落后，抄袭西方学术观点的习气相当浓厚。”而这项成果“在学术上的独创性、探索性和传播心理研究的中国化方面为这一领域的学者树立了典范。这是该项研究成果的学术价值和学科建设价值。同时，该项成果促进了传播心理学研究的深化，对传播心理学的改造提供了理论样板。”刘教授给该项成果评的是“一级”。
中国社会科学院新闻与传播所原所长海内外知名的新闻传播理论家博士生导师孙旭培研究员认为，这“是一个有创新、有特色、有建树的研究成果。过去的专门领域的心理学，都是该领域学科加心理学或者说是用心理学知识解释某一学科领域中的心理现象和问题，‘两张皮’的问题几乎无一解决。该项研究提出《传播的两级效果论》属于体系创新，应该视为这门学科中突破性进展，把传播和心理紧密地联成一个整体，而且从多角度，反复论证了二者相互依存的性质，使人信报，无一方存在，则无另一方存在，这就使两张皮变为一张皮。而且该研究逻辑严密，一环套一环，概念明确，资料掌握较全面、准确。”孙旭培研究员给这项成果评为“一级” 。
中国第一奉《新闻心理学》专著的作者中凡教授认为，“从这些成果可以看出，研究者查阅了丰富的本学科与相关学科的资料，比较了国内外同类研究，对自己的研究对象进行了周密的考察，从理论与实践结合上建构自己的研究框架，研究的态度是严肃、科学的。研究的思路清晰，方法得当，研究的结果可靠。”
“本成果的主要建树是：1，找到了恰当的切入点，发现了以往研究者问题的症结——未搞清两学科研究对象之间的联系，进而研究出了传播与心理相互依存以及传播致效必须通过心理作用的结论。2，分析了传播效果的层级性，提出了《传播的两级效果》观点与心理能的假说。3，以这样的思路对传播心理学的研究对象、目的、任务等进行了重新审视，并且设想了传播心理学理论框架的问题”。
“这对于传播心理学发展有理论价值。”申凡教授给这项成果评为“二级”。
这一国家课题的承担者是我院新闻传播研究所的林之达研究员。由于林之达研究员常常以“严谨、创新是学术的生命”的理念来提醒、警示自己，力戒浮躁，潜心研究，因而在海内外新闻传播学界获得了很好声誉，为我院争了光：台湾政大传播学院院长在邀请他去学术交流的信上说，您“在传播领域研究成果丰硕，尤于传播心理学方面更有独到见解，倘得蒙移驾参访，信将增进两岸传播研究学界之了解。”北京广播学院搞了个《传播学在中国》的课题研究，从大陆、香港、台湾筛选了“40位有代表性的传播学者”进行访谈，编辑成书时把林之达研究员的《有关传播学的理论探讨》访谈放在40名学者的前面第三位。中华传媒网在其“传媒社区—传播学界论坛—中国传播学者评介”中评介了十多个我国著名的传播学者。把这些学者分成了“翻译引进派”和“改革创新派”，而把我院林之达研究员放在11名“改革创新派”中的第5位，对他的理论创新和建树作了介绍。
“严谨、创新是学术的生命”这个被林之达研究员用来提醒、警示自己的理念，值得我们科学研究者注意。
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