规章制度 研究生教育 教育机构 机构设置 社科院简介

四川省社会科学院教育管理制度汇编(2017年9月修定)

尹坤

2017年09月04日 12:00

四川省社会科学院研究生学院

 

总 

中华人民共和国高等教育法

中华人民共和国学位条例

中华人民共和国学位条例暂行实施办法

普通高等学校学生管理规定

高等学校学生行为准则

国家教育考试违规处理办法

学位论文作假行为处理办法

普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定

四川省社会科学院惩治学术不端行为管理办法

学籍管理

四川省社会科学院研究生学籍管理规定

招生工作

四川省社会科学院招收攻读硕士学位研究生管理规定

四川省社会科学院接收推免生章程

四川省社会科学院硕士研究生复试录取工作办法

四川省社会科学院硕士研究生招生调剂办法

四川省社会科学院关于第一志愿考生破格复试的条件和程序的管理规定

培养工作

四川省社会科学院关于攻读硕士学位研究生培养工作的规定

四川省社会科学院研究生考场规则(修订)

四川省社会科学院研究生考试违纪及舞弊处罚条例(修订)

四川省社会科学院研究生学习纪律管理条例(修订)

四川省社会科学院研究生请假制度

四川省社会科学院研究生课程教学管理办法(试行)

四川省社会科学院在读研究生中期考核试行办法

四川省社会科学院关于研究生文献阅读考核的规定(暂行)

四川省社会科学院关于研究生参加学术活动的暂行规定(试行)

四川省社会科学院关于研究生英语学习的管理规定

四川省社会科学院研究生参加社会实践实施细则

四川省社会科学院法律硕士研究生实习规定

四川省社会科学院研究生学业奖学金管理办法(修订版)

四川省社会科学院研究生优秀学术论文奖评选办法

四川省社会科学院研究生学院模拟法庭管理办法

学位工作

四川省社会科学院研究生学院学风建设实施细则(试行)

四川省社会科学院硕士学位授予工作暂行细则

四川省社会科学院优秀硕士学位论文评选办法

四川省社会科学院硕士学位论文基本要求

四川省社会科学院硕士学位论文文献综述暂行规定

四川省社会科学院硕士学位论文开题报告暂行规定

四川省社会科学院硕士学位论文“双盲”评阅暂行办法

四川省社会科学院硕士学位论文作假行为处理办法

四川省社会科学院法律硕士专业学位论文规范

四川省社会科学院硕士学位论文预答辩和答辩工作的规定

四川省社会科学院硕士生撰写学位论文及答辩工作流程

四川省社会科学院关于硕士学位授予资格审查的有关规定

学生及就业工作

四川省人民政府关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知

四川省社会科学院研究生违纪处分办法(修订)

四川省社会科学院研究生申诉管理办法(修订)

四川省社会科学院关于加强毕业研究生就业管理的意见

四川省社会科学院研究生会章程

四川省社会科学院研究生诚信承诺书

四川省社会科学院关于评选研究生优秀科研成果的办法

四川省社会科学院优秀毕业硕士研究生评选标准

四川省社会科学院优秀学生干部评选标准

四川省社会科学院优秀研究生共产党员评选实施办法

四川省社会科学院研究生优秀通讯员评选标准

日常管理工作

四川省社会科学院研究生学院教室使用管理规定

四川省社会科学院研究生学院宿舍管理规定

 

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中华人民共和国高等教育法

(第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1998年8月29日通过)

 

第一章   总 则

第一条 为了发展高等教育事业,实施科教兴国战略,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和教育法,制定本法。

第二条 在中华人民共和国境内从事高等教育活动,适用本法。

本法所称高等教育,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。

第三条 国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的高等教育事业。

第四条 高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第五条 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

第六条 国家根据经济建设和社会发展的需要,制定高等教育发展规划,举办高等学校,并采取多种形式积极发展高等教育事业。

国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。

第七条 国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要,根据不同类型、不同层次高等学校的实际,推进高等教育体制改革和高等教育教学改革,优化高等教育结构和资源配置,提高高等教育的质量和效益。
第八条 国家根据少数民族的特点和需要,帮助和支持少数民族地区发展高等教育事业,为少数民族培养高级专门人才。

第九条 公民依法享有接受高等教育的权利。

国家采取措施,帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。

高等学校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾学生入学,不得因其残疾而拒绝招收。

第十条 国家依法保障高等学校中的科学研究,文学艺术创作和其他文化活动的自由。

在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动,应当遵守法律。

第十一条 高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。

第十二条 国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究机构以及企业事业组织之间开展协作,实行优势互补,提高教育资源的使用效益。

国家鼓励和支持高等教育事业的国际交流与合作。

第十三条 国务院统一领导和管理全国高等教育事业。

省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业,管理主要

 

为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。

第十四条 国务院教育行政部门主管全国高等教育工作,管理由国务院确定的主要为全国培养人才的高等学校。国务院其他有关部门在国务院规定的职责范围内,负责有关的高等教育工作。

第二章 高等教育基本制度

第十五条 高等教育包括学历教育和非学历教育。

高等教育采用全日制和非全日制教育形式。

国家支持采用广播、电视、函授及其他远程教育方式实施高等教育。

第十六条 高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

高等学历教育应当符合下列学业标准:

(一)专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力;

(二)本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;

(三)硕士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识,掌握相应的技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。博士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。

第十七条 专科教育的基本修业年限为二至三年,本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。

第十八条 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。

大学、独立设置的学院主要实施本科及本科以上教育。高等专科学校实施专科教育。经国务院教育行政部门批准,科学研究机构可以承担研究生教育的任务。

其他高等教育机构实施非学历高等教育。

第十九条 高级中等教育毕业或者具有同等学力的,经考试合格,由实施相应学历教育的高等学校录取,取得专科生或者本科生入学资格。

本科毕业或者具有同等学力的,经考试合格,由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取,取得硕士研究生入学资格。

硕士研究生毕业或者具有同等学力的,经考试合格,由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取,取得博士研究生入学资格。

允许特定学科和专业的本科毕业生直接取得博士研究生入学资格,具体办法由国务院教育行政部门规定。

第二十条 接受高等学历教育的学生,由所在高等学校或者经批准承担研究生教

育任务的科学研究机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定,发给相应的学历证书或者其他学业证书。

接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的结业证书。结业证书应当载明修业年限和学业内容。

第二十一条 国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。

第二十二条 国家实行学位制度。学位分为学士、硕士和博士。

公民通过接受高等教育或者自学,其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。

第二十三条 高等学校和其他高等教育机构应当根据社会需要和自身办学条件,承担实施继续教育的工作。

第三章 高等学校的设立

第二十四条 设立高等学校,应当符合国家高等教育发展规划,符合国家利益和社会公共利益,不得以营利为目的。

第二十五条 设立高等学校,应当具备教育法规定的基本条件。

大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。

设立其他高等教育机构的具体标准,由国务院授权的有关部门或者省、自治区、直辖市人民政府根据国务院规定的原则制定。

第二十六条 设立高等学校,应当根据其层次、类型、所设学科类别、规模、教学和科学研究水平,使用相应的名称。

第二十七条 申请设立高等学校的,应当向审批机关提交下列材料:
(一)申办报告;

(二)可行性论证材料;

(三)章程;

(四)审批机关依照本法规定要求提供的其他材料。

第二十八条 高等学校的章程应当规定以下事项:

(一)学校名称、校址;

(二)办学宗旨;

(三)办学规模;

(四)学科门类的设置;

(五)教育形式;

(六)内部管理体制;

(七)经费来源、财产和财务制度;

(八)举办者与学校之间的权利、义务;

(九)章程修改程序;

(十)其他必须由章程规定的事项。

第二十九条 设立高等学校由国务院教育行政部门审批,其中设立实施专科教育的高等学校,经国务院授权,也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批;设立其他高等教育机构,由国务院授权的有关部门或者省、自治区、直辖市人民政府审批。对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构,国务院教育行政部门有权予以撤销。

审批高等学校的设立,应当聘请由专家组成的评议机构评议。

高等学校和其他高等教育机构分立、合并、终止,变更名称、类别和其他重要事项,由原审批机关审批;章程的修改,应当报原审批机关核准。

第四章 高等学校的组织和活动

第三十条 高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的校长为高等学校的法定代表人。

高等学校在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。

第三十一条 高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

第三十二条 高等学校根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模,制定招生方案,自主调节系科招生比例。

第三十三条 高等学校依法自主设置和调整学科、专业。

第三十四条 高等学校根据教学需要,自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。

第三十五条 高等学校根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务。

国家鼓励高等学校同企业事业组织、社会团体及其他社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作。

国家支持具备条件的高等学校成为国家科学研究基地。

第三十六条 高等学校按照国家有关规定,自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。

第三十七条 高等学校根据实际需要和精简、效能的原则,自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;按照国家有关规定,评聘教师和其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分配。

第三十八条 高等学校对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用。

高等学校不得将用于教学和科学研究活动的财产挪作他用。

第三十九条 国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。中国共产党高等学校基层委员会按照中国共产党章程和有关规定,统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权,其领导职责主要是:执行中国共产党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,领导学校的思想政治工作和德育工作,讨论决定学校内部组织机构的设置和内部组织机构负责人的人选,讨论决定学校的改革、发展和基本管理制度等重大事项,保证以培养人才为中心的各项任务的完成。

会力量举办的高等学校的内部管理体制按照国家有关社会力量办学的规定确定。

第四十条 高等学校的校长,由符合教育法规定的任职条件的公民担任。高等学校的校长、副校长按照国家有关规定任免。

第四十一条 高等学校的校长全面负责本学校的教学、科学研究和其他行政管理工作,行使下列职权:

(一)拟订发展规划,制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施;

(二)组织教学活动、科学研究和思想品德教育;

(三)拟订内部组织机构的设置方案,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;

(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员,对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分;

(五)拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理校产,维护学校的合法权益;

(六)章程规定的其他职权。

高等学校的校长主持校长办公会议或者校务会议,处理前款规定的有关事项。

第四十二条 高等学校设立学术委员会,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。

第四十三条 高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,依法保障教职工参与民主管理和监督,维护教职工合法权益。

第四十四条 高等学校的办学水平、教育质量,接受教育行政部门的监督和由其组织的评估。

第五章 高等学校教师和其他教育工作者

第四十五条 高等学校的教师及其他教育工作者享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。

第四十六条 高等学校实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备研究生或者大学本科毕业学历,有相应的教育教学能力,经认定合格,可以取得高等学校教师资格。不具备研究生或者大学本科毕业学历的公民,学有所长,通过国家教师资格考试,经认定合格,也可以取得高等学校教师资格。

第四十七条 高等学校实行教师职务制度。高等学校教师职务根据学校所承担的教学、科学研究等任务的需要设置。教师职务设助教、讲师、副教授、教授。

高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件:

(一)取得高等学校教师资格;

(二)系统地掌握本学科的基础理论;

(三)具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力;

(四)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。

教授、副教授除应当具备以上基本任职条件外,还应当对本学科具有系统而坚实

的基础理论和比较丰富的教学、科学研究经验,教学成绩显著,论文或者著作达到较高水平或者有突出的教学、科学研究成果。

高等学校教师职务的具体任职条件由国务院规定。

第四十八条 高等学校实行教师聘任制。教师经评定具备任职条件的,由高等学校按照教师职务的职责、条件和任期聘任。

高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

第四十九条 高等学校的管理人员,实行教育职员制度。高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

第五十条 国家保护高等学校教师及其他教育工作者的合法权益,采取措施改善高等学校教师及其他教育工作者的工作条件和生活条件。

第五十一条 高等学校应当为教师参加培训、开展科学研究和进行学术交流提供便利条件。

高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据。

第五十二条 高等学校的教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员,应当以教学和培养人才为中心做好本职工作。

第六章 高等学校的学生

第五十三条 高等学校的学生应当遵守法律、法规,遵守学生行为规范和学校的各项管理制度,尊敬师长,刻苦学习,增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,具有良好的思想品德,掌握较高的科学文化知识和专业技能。

高等学校学生的合法权益,受法律保护。

第五十四条 高等学校的学生应当按照国家规定缴纳学费。

家庭经济困难的学生,可以申请补助或者减免学费。

第五十五条 国家设立奖学金,并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人按照国家有关规定设立各种形式的奖学金,对品学兼优的学生、国家规定的专业的学生以及到国家规定的地区工作的学生给予奖励。

家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金,并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,对家庭经济困难的学生提供帮助。

获得贷学金及助学金的学生,应当履行相应的义务。

第五十六条 高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动,但不得影响学业任务的完成。

等学校应当对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持,并进行引导和管理。

第五十七条 高等学校的学生,可以在校内组织学生团体。学生团体在法律、法规规定的范围内活动,服从学校的领导和管理。

第五十八条 高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分,准予毕业。

第五十九条 高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务。

国家鼓励高等学校毕业生到边远、艰苦地区工作。

第七章 高等教育投入和条件保障

第六十条 国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措高等教育经费为辅的体制,使高等教育事业的发展同经济、社会发展的水平相适应。

国务院和省、自治区、直辖市人民政府依照教育法第五十五条的规定,保证国家举办的高等教育的经费逐步增长。

国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人向高等教育投入。

第六十一条 高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源,不得抽回其投入的办学资金。

第六十二条 国务院教育行政部门会同国务院其他有关部门根据在校学生年人均教育成本,规定高等学校年经费开支标准和筹措的基本原则;省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门会同有关部门制订本行政区域内高等学校年经费开支标准和筹措办法,作为举办者和高等学校筹措办学经费的基本依据。

第六十三条 国家对高等学校进口图书资料、教学科研设备以及校办产业实行优惠政策。高等学校所办产业或者转让知识产权以及其他科学技术成果获得的收益,用于高等学校办学。

第六十四条 高等学校收取的学费应当按照国家有关规定管理和使用,其他任何组织和个人不得挪用。

第六十五条 高等学校应当依法建立、健全财务管理制度,合理使用、严格管理教育经费,提高教育投资效益。

高等学校的财务活动应当依法接受监督。

第八章 附 则

第六十六条 对高等教育活动中违反教育法规定的,依照教育法的有关规定给予处罚。

第六十七条 中国境外个人符合国家规定的条件并办理有关手续后,可以进入中国境内高等学校学习、研究、进行学术交流或者任教,其合法权益受国家保护。

第六十八条 本法所称高等学校是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和成人高等学校。

本法所称其他高等教育机构是指除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织。

本法有关高等学校的规定适用于其他高等教育机构和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构,但是对高等学校专门适用的规定除外。

第六十九条 本法自199911日起施行。


中华人民共和国学位条例

 

(1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过 根据2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议《关于修改〈中华人民共和国学位条例〉的决定》修正

 

第一条  为了促进我国科学专门人才的成长,促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展,以适应社会主义现代化建设的需要,特制定本条例。

第二条  凡是拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度,具有一定学术水平的公民,都可以按照本条例的规定申请相应的学位。

第三条  学位分学士、硕士、博士三级。

第四条  高等学校本科毕业生,成绩优良,达到下述学术水平者,授予学士学位:

(一)较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能;

(二)具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

第五条  高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,授予硕士学位:

(一)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;

(二)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

第六条  高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,授予博士学位:

(一)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;

(二)具有独立从事科学研究工作的能力;

(三)在科学或专门技术上做出创造性的成果。

第七条  国务院设立学位委员会,负责领导全国学位授予工作。学位委员会设主任委员一人,副主任委员和委员若干人。主任委员、副主任委员和委员由国务院任免。

第八条  学士学位,由国务院授权的高等学校授予;硕士学位、博士学位,由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。

授予学位的高等学校和科学研究机构(以下简称学位授予单位)及其可以授予学位的学科名单,由国务院学位委员会提出,经国务院批准公布。

第九条  学位授予单位,应当设立学位评定委员会,并组织有关学科的学位论文答辩委员会。

学位论文答辩委员会必须有外单位的有关专家参加,其组成人员由学位授予单位遴选决定。学位评定委员会组成人员名单由学位授予单位确定,报国务院有关部门和国务院学位委员会备案。

第十条  学位论文答辩委员会负责审查硕士和博士学位论文、组织答辩,就是否授予硕士学位或博士学位作出决议。决议以不记名投票方式,经全体成员三分之二以上通过,报学位评定委员会。

学位评定委员会负责审查通过学士学位获得者的名单;负责对学位论文答辩委员会报请授予硕士学位或博士学位的决议,作出是否批准的决定。决定以不记名投票方式,经全体成员过半数通过。决定授予硕士学位或博士学位的名单,报国务院学位委员会备案。

第十一条  学位授予单位,在学位评定委员会作出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。

第十二条  非学位授予单位应届毕业的研究生,由原单位推荐,可以就近向学位授予单位申请学位。经学位授予单位审查同意,通过论文答辩,达到本条例规定的学术水平者,授予相应的学位。

第十三条  对于在科学或专门技术上有重要的著作、发明、发现或发展者,经有关专家推荐,学位授予单位同意,可以免除考试,直接参加博士学位论文答辩。对于通过论文答辩者,授予博士学位。

第十四条  对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家,经学位授予单位提名,国务院学位委员会批准,可以授予名誉博士学位。

第十五条  在我国学习的外国留学生和从事研究工作的外国学者,可以向学位授予单位申请学位。对于具有本条例规定的学术水平者,授予相应的学位。

第十六条  非学位授予单位和学术团体对于授予学位的决议和决定持有不同意见时,可以向学位授予单位或国务院学位委员会提出异议。学位授予单位和国务院学位委员会应当对提出的异议进行研究和处理。

第十七条  学位授予单位对于已经授予的学位,如发现有舞弊作伪等严重违反本条例规定的情况,经学位评定委员会复议,可以撤销。

第十八条  国务院对于已经批准授予学位的单位,在确认其不能保证所授学位的学术水平时,可以停止或撤销其授予学位的资格。

第十九条  本条例的实施办法,由国务院学位委员会制定,报国务院批准。

第二十条  本条例自1981年1月1日起施行。


中华人民共和国学位条例暂行实施办法

(1981年5月20日国务院批准实施)

 

第一条  根据中华人民共和国学位条例,制定本暂行实施办法。

第二条  学位按下列学科的门类授予:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学。

学士学位

第三条 学士学位由国务院授权的高等学校授予。

高等学校本科学生完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩,表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并且有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的,授予学士学位。

第四条 授予学士学位的高等学校,应当由系逐个审核本科毕业生的成绩和毕业鉴定等材料,对符合本暂行办法第三条及有关规定的,可向学校学位评定委员会提名,列入学士学位获得者的名单。

非授予学士学位的高等学校,对达到学士学术水平的本科毕业生,应当由系向学校提出名单,经学校同意后,由学校就近向本系统、本地区的授予学士学位的高等学校推荐。授予学士学位的高等学校有关的系,对非授予学士学位的高等学校推荐的本科毕业生进行审查考核,认为符合本暂行办法第三条及有关规定的,可向学校学位评定委员会提名,列入学士学位获得者的名单。

第五条 学士学位获得者的名单,经授予学士学位的高等学校学位评定委员会审查通过,由授予学士学位的高等学校授予学士学位。

硕士学位

第六条 硕士学位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。

申请硕士学位人员应当在学位授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交申请书和申请硕士学位的学术论文等材料。学位授予单位应当在申请日期截止后两个月内进行审查,决定是否同意申请,并将结果通知申请人及其所在单位。

非学位授予单位应届毕业的研究生申请时,应当送交本单位关于申请硕士学位的推荐书。

同等学力人员申请时,应当送交两位副教授、教授或相当职称的专家的推荐书。学位授予单位对未具有大学毕业学历的申请人员,可以在接受申请前,采取适当方式,考核其某些大学课程。

申请人员不得同时向两个学位授予单位提出申请。

第七条 硕士学位的考试课程和要求:

1.马克思主义理论课。要求掌握马克思主义的基本理论。

2.基础理论课和专业课,一般为三至四门。要求掌握坚实的基础理论和系统的专门知识。

3.一门外国语。要求比较熟练地阅读本专业的外文资料。

学位授予单位研究生的硕士学位课程考试,可按上述的课程要求,结合培养计划安排进行。

非学位授予单位研究生的硕士学位课程考试,由学位授予单位组织进行。凡经学位授予单位审核,认为其在原单位的课程考试内容和成绩合格的,可以免除部分或全部课程考试。

同等学力人员的硕士学位课程考试,由学位授予单位组织进行。

申请硕士学位人员必须通过规定的课程考试,成绩合格,方可参加论文答辩。规定考试的课程中,如有一门不及格,可在半年内申请补考一次,补考不及格的,不能参加论文答辩。

试行学分制的学位授予单位,应当按上述的课程要求,规定授予硕士学位所应取得的课程学分。申请硕士学位人员必须取得规定的学分后,方可参加论文答辩。

第八条 硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

学位授予单位应当聘请一至二位与论文有关学科的专家评阅论文。评阅人应当对论文写出详细的学术评语,供论文答辩委员会参考。

硕士学位论文答辩委员会由三至五人组成。成员中一般应当有外单位的专家。论文答辩委员会主席由副教授、教授或相当职称的专家担任。

论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予硕士学位作出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会。会议应当有记录。

硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在一年内修改论文,重新答辩一次。

第九条 硕士学位论文答辩委员会多数成员如认为申请人的论文已相当于博士学位的学术水平,除作出授予硕士学位的决议外,可向授予博士学位的单位提出建议,由授予博士学位的单位按本暂行办法博士学位部分中有关规定办理。

博士学位

第十条 博士学位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予。

申请博士学位人员应当在学位授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交申请书和申请博士学位的学术论文等材料。学位授予单位应当在申请日期截止后两个月内进行审查,决定是否同意申请,并将结果通知申请人及其所在单位。

同等学力人员申请时,应当送交两位教授或相当职称的专家的推荐书。学位授予单位对未获得硕士学位的申请人员,可以在接受申请前,采取适当方式,考核其某些硕士学位的基础理论课和专业课。

申请人员不得同时向两个学位授予单位提出申请。

第十一条 博士学位的考试课程和要求:

1.马克思主义理论课。要求较好地掌握马克思主义的基本理论。

2.基础理论课和专业课。要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。考试范围由学位授予单位的学位评定委员会审定。基础理论课和专业课的考试,由学位授予单位学位评定委员会指定三位专家组成的考试委员会主持,考试委员会主席必须由教授、副教授或相当职称的专家担任。

3.两门外国语。第一外语要求熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的写作能力,第二外国语要求有阅读本专业外文资料的初步能力。个别学科、专业,经学位授予单位的学位评定委员会审定,可只考第一外国语。

攻读博士学位研究生的课程考试.可按上述的课程要求,结合培养计划安排进行。

第十二条 申请博士学位人员必须通过博士学位的课程考试,成绩合格,方可参加博士学位论文答辩。

申请博士学位人员在科学或专门技术上有重要著作、发明、发现或发展的,应当向学位授予单位提交有关的出版著作、发明的鉴定或证明书等材料,经两位教授或相当职称的专家推荐,学位授予单位按本暂行办法第十一条审查同意,可以免除部分或全部课程考试。

第十三条 博士学位论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创造性的成果。博士学位论文或摘要,应当在答辩前三个月印送有关单位,并经同行评议。

学位授予单位应当聘请两位与论文有关学科的专家评阅论文,其中一位应当

是外单位的专家。评阅人应当对论文写出详细的学术评语,供论文答辩委员会参考。

    第十四条 博士学位论文答辩委员会由五至七人组成。成员的半数以上应当是教授或相当职称的专家。成员中必须包括二至三位外单位的专家。论文答辩委

员会主席一般应当由教授或相当职称的专家担任。

论文答辩委员会根据答辩的情况,就是否授予博士学位作出决议。决议采取不记名投票方式,经全体成员三分之二以上同意,方得通过。决议经论文答辩委员会主席签字后,报送学位评定委员会。会议应当有记录。

博士学位的论文答辩一般应当公开举行;已经通过的博士学位论文或摘要应当公开发表(保密专业除外)。

博士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在两年内修改论文,重新答辩一次。

第十五条 博士学位论文答辩委员会认为申请人的论文虽未达到博士学位的学术水平,但已达到硕士学位的学术水平,而且申请人尚未获得过该学科硕士学位的,可作出授予硕士学位的决议,报送学位评定委员会。

名誉博士学位

第十六条 名誉博士学位由国务院授权授予博士学位的单位授予。

第十七条 授予名誉博士学位须经学位授予单位的学位评定委员会讨论通过,由学位授予单位报国务院学位委员会批准后授予。

学位评定委员会

第十八条 学位授予单位的学位评定委员会根据国务院批准的授予学位的权限.分别履行以下职责:

(一)审查通过接受申请硕士学位和博士学位的人员名单;

(二)确定硕士学位的考试科目、门数和博士学位基础理论课和专业课的考试范围;审批主考人和论文答辩委员会成员名单,

(三)通过学士学位获得者的名单;

(四)作出授予硕士学位的决定;

(五)审批申请博士学位人员免除部分或全部课程考试的名单;

(六)作出授予博士学位的决定。

(七)通过授予名誉博士学位的人员名单,

(八)作出撤销违反规定而授予学位的决定;

(九)研究和处理授予学位的争议和其他事项。

第十九条 学位授予单位的学位评定委员会由九至二十五人组成,任期二至三年。成员应当包括学位授予单位主要负责人和教学、研究人员。

授予学士学位的高等学校,参加学位评定委员会的教学人员应当从本校讲师以上教师中遴选。授予学士学位、硕士学位和博士学位的单位,参加学位评定委员会的教学、研究人员主要应当从本单位副教授、教授或相当职称的专家中遴选。授予博士学位的单位,学位评定委员会中至少应当有半数以上的教授或相当职称的专家。

学位评定委员会主席由学位授予单位具有教授、副教授或相当职称的主要负责人(高等学校校长,主管教学、科学研究和研究生工作的副校长,或科学研究机构相当职称的人员)担任。

学位评定委员会可以按学位的学科门类,设置若干分委员会。各由七至十五人组成,任期二至三年。分委员会主席必须由学位评定委员会委员担任。分委员会协助学位评定委员会工作。学位评定委员会成员名单,应当由各学位授予单位报主管部门批准,主管部门转报国务院学位委员会备案。

学位评定委员会可根据需要,配备必要的专职或兼职的工作人员,处理日常工作。

第二十条 学位授予单位每年应当将授予学士学位的人数、授予硕士学位和博士学位的名单及有关材料,分别报主管部门和国务院学位委员会备案。

其他规定

第二十一条 在我国学习的外国留学生申请学士学位,参照本暂行办法第三条及有关规定办理。

在我国学习的外国留学生和从事研究或教学工作的外国学者申请硕士学位或博士学位,参照本暂行办法的有关规定办理。

第二十二条 学士学位的证书格式.由教育部制定。硕士学位和博士学位的证书格式,由国务院学位委员会制定。学位获得者的学位证书,由学位授予单位发给。

第二十三条 已经通过的硕士学位和博士学位的论文,应当交存学位授予单位图书馆一份,已经通过的博士学位论文,还应当交存北京图书馆和有关的专业图书馆各一份。

第二十四条  在职人员申请硕士学位或博士学位,经学位授予单位审核同意参加课程考试和论文答辩后,准备参加考试或答辩,可享有不超过两个月的假期。

第二十五条  学位授予单位可根据本暂行实施办法,制定本单位授予学位的工作细则。


普通高等学校学生管理规定

(中华人民共和国教育部令第41号)

 

第一章   总 则

第一条 为规范普通高等学校学生管理行为,维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法以及有关法律、法规,制定本规定。

第二条 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生(以下称学生)的管理。

第三条 学校要坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;要坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;要坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。

第四条 学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养审美情趣。

第五条 实施学生管理,应当尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

第二章   学生的权利与义务

第六条 学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;

(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;

(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;

(六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;

(七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。

第七条 学生在校期间依法履行下列义务:

(一)遵守宪法和法律、法规;

(二)遵守学校章程和规章制度;

(三)恪守学术道德,完成规定学业;

(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;

(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法规及学校章程规定的其他义务。

第三章 学籍管理

第一节 入学与注册

第八条 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当向学校请假。未请假或者请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。

第九条 学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符,或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。

第十条 新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。保留入学资格的条件、期限等由学校规定。

新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。

第十一条 学生入学后,学校应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面:

(一)录取手续及程序等是否合乎国家招生规定;

(二)所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定;

(三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;

(四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;

(五)艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,应当取消学籍;情节严重的,学校应当移交有关部门调查处理。

复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第十条的规定保留入学资格。

复查的程序和办法,由学校规定。

第十二条 每学期开学时,学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册的,应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的,不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。

学校应当按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,完善学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。

第二节 考核与成绩记载

第十三条  学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入学籍档案。

考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。

第十四条 学生思想品德的考核、鉴定,以本规定第四条为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行。

学生体育成绩评定要突出过程管理,可以根据考勤、课内教学、课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定。

第十五条 学生每学期或者每学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级等要求,由学校规定。

第十六条 学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。

第十七条 学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果,可以折算为学分,计入学业成绩。具体办法由学校规定。

学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。

第十八条 学校应当健全学生学业成绩和学籍档案管理制度,真实、完整地记载、出具学生学业成绩,对通过补考、重修获得的成绩,应当予以标注。

学生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的,经教育表现较好,可以对该课程给予补考或者重修机会。

学生因退学等情况中止学业,其在校学习期间所修课程及已获得学分,应当予以记录。学生重新参加入学考试、符合录取条件,再次入学的,其已获得学分,经录取学校认定,可以予以承认。具体办法由学校规定。

第十九条 学生应当按时参加教育教学计划规定的活动。不能按时参加的,应当事先请假并获得批准。无故缺席的,根据学校有关规定给予批评教育,情节严重的,给予相应的纪律处分。

第二十条 学校应当开展学生诚信教育,以适当方式记录学生学业、学术、品行等方面的诚信信息,建立对失信行为的约束和惩戒机制;对有严重失信行为的,可以规定给予相应的纪律处分,对违背学术诚信的,可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制。

第三节 转专业与转学

第二十一条 学生在学习期间对其他专业有兴趣和专长的,可以申请转专业;以特殊招生形式录取的学生,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的,不得转专业。

学校应当制定学生转专业的具体办法,建立公平、公正的标准和程序,健全公示制度。学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业的,应当允许在读学生转到其他相关专业就读。

休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的,学校应当优先考虑。

第二十二条 学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的,可以申请转学。有下列情形之一,不得转学:

(一)入学未满一学期或者毕业前一年的;

(二)高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的;

(三)由低学历层次转为高学历层次的;

(四)以定向就业招生录取的;

(五)研究生拟转入学校、专业的录取控制标准高于其所在学校、专业的;

(六)无正当转学理由的。

学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的,学校应当出具证明,由所在地省级教育行政部门协调转学到同层次学校。

第二十三条 学生转学由学生本人提出申请,说明理由,经所在学校和拟转入学校同意,由转入学校负责审核转学条件及相关证明,认为符合本校培养要求且学校有培养能力的,经学校校长办公会或者专题会议研究决定,可以转入。研究生转学还应当经拟转入专业导师同意。

跨省转学的,由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。

第二十四条 学校应当按照国家有关规定,建立健全学生转学的具体办法;对转学情况应当及时进行公示,并在转学完成后3个月内,由转入学校报所在地省级教育行政部门备案。

省级教育行政部门应当加强对区域内学校转学行为的监督和管理,及时纠正违规转学行为。

第四节 休学与复学

第二十五条 学生可以分阶段完成学业,除另有规定外,应当在学校规定的最长学习年限(含休学和保留学籍)内完成学业。

学生申请休学或者学校认为应当休学的,经学校批准,可以休学。休学次数和期限由学校规定。

第二十六条 学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对休学创业的学生,可以单独规定最长学习年限,并简化休学批准程序。

第二十七条 新生和在校学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其入学资格或者学籍至退役后2年。

学生参加学校组织的跨校联合培养项目,在联合培养学校学习期间,学校同时为其保留学籍。

学生保留学籍期间,与其实际所在的部队、学校等组织建立管理关系。

第二十八条 休学学生应当办理手续离校。学生休学期间,学校应为其保留学籍,但不享受在校学习学生待遇。因病休学学生的医疗费按国家及当地的有关规定处理。

第二十九条 学生休学期满前应当在学校规定的期限内提出复学申请,经学校复查合格,方可复学。

第五节 退学

第三十条 学生有下列情形之一,学校可予退学处理:

(一)学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;

(二)休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;

(三)根据学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残不能继续在校学习的;

(四)未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(五)超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;

(六)学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。

学生本人申请退学的,经学校审核同意后,办理退学手续。

第三十一条 退学学生,应当按学校规定期限办理退学手续离校。退学的研究生,按已有毕业学历和就业政策可以就业的,由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;在学校规定期限内没有聘用单位的,应当办理退学手续离校。

退学学生的档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第六节 毕业与结业

第三十二条 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,学校应当准予毕业,并在学生离校前发给毕业证书。

符合学位授予条件的,学位授予单位应当颁发学位证书。

学生提前完成教育教学计划规定内容,获得毕业所要求的学分,可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件,由学校规定。

第三十三条 学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。

结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩,以及是否颁发毕业证书、学位证书,由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书,毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

对退学学生,学校应当发给肄业证书或者写实性学习证明。

第七节 学业证书管理

第三十四条 学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。

学生在校期间变更姓名、出生日期等证书需填写的个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相应证明文件。学校进行审查,需要学生生源地省级教育行政部门及有关部门协助核查的,有关部门应当予以配合。

第三十五条 学校应当执行高等教育学籍学历电子注册管理制度,完善学籍学历信息管理办法,按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第三十六条 对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,由学校发给辅修专业证书。

第三十七条 对违反国家招生规定取得入学资格或者学籍的,学校应当取消其学籍,不得发给学历证书、学位证书;已发的学历证书、学位证书,学校应当依法予以撤销。对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的,学校应当依法予以撤销。

被撤销的学历证书、学位证书已注册的,学校应当予以注销并报教育行政部门宣布无效。

第三十八条 学历证书和学位证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第四章   校园秩序与课外活动

第三十九条 学校、学生应当共同维护校园正常秩序,保障学校环境安全、稳定,保障学生的正常学习和生活。

第四十条 学校应当建立和完善学生参与管理的组织形式,支持和保障学生依法、依章程参与学校管理。

第四十一条 学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保障自身合法权益。

第四十二条 学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违法行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有悖社会公序良俗的活动。

学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的,可以依法采取或者协助有关部门采取必要措施。

第四十三条 学校应当坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第四十四条 学校应当建立健全学生代表大会制度,为学生会、研究生会等开展活动提供必要条件,支持其在学生管理中发挥作用。

学生可以在校内成立、参加学生团体。学生成立团体,应当按学校有关规定提出书面申请,报学校批准并施行登记和年检制度。

学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理。学生团体邀请校外组织、人员到校举办讲座等活动,需经学校批准。

第四十五条 学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康、成长成才的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度,履行勤工助学活动的有关协议。

第四十六条 学生举行大型集会、游行、示威等活动,应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的,学校应当依法劝阻或者制止。

第四十七条 学生应当遵守国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站和传播非法文字、音频、视频资料等,不得编造或者传播虚假、有害信息;不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统。

第四十八条 学校应当建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定。鼓励和支持学生通过制定公约,实施自我管理。

第五章   奖励与处分

第四十九条 学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。

第五十条 对学生的表彰和奖励可以采取授予“三好学生”称号或者其他荣誉称号、颁发奖学金等多种形式,给予相应的精神鼓励或者物质奖励。

学校对学生予以表彰和奖励,以及确定推荐免试研究生、国家奖学金、公派出国留学人选等赋予学生利益的行为,应当建立公开、公平、公正的程序和规定,建立和完善相应的选拔、公示等制度。

第五十一条 对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生,学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下纪律处分:

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;

(五)开除学籍。

第五十二条 学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:

(一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

(二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理处罚,情节严重、性质恶劣的;

(四)代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的;

(五)学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,或者代写论文、买卖论文的;

(六)违反本规定和学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的;

(七)侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

(八)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

第五十三条 学校对学生作出处分,应当出具处分决定书。处分决定书应当包括下列内容:

(一)学生的基本信息;

(二)作出处分的事实和证据;

(三)处分的种类、依据、期限;

(四)申诉的途径和期限;

(五)其他必要内容。

第五十四条 学校给予学生处分,应当坚持教育与惩戒相结合,与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分,应当做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

第五十五条 在对学生作出处分或者其他不利决定之前,学校应当告知学生作出决定的事实、理由及依据,并告知学生享有陈述和申辩的权利,听取学生的陈述和申辩。

处理、处分决定以及处分告知书等,应当直接送达学生本人,学生拒绝签收的,可以以留置方式送达;已离校的,可以采取邮寄方式送达;难于联系的,可以利用学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第五十六条 对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查。

第五十七条 除开除学籍处分以外,给予学生处分一般应当设置6到12个月期限,到期按学校规定程序予以解除。解除处分后,学生获得表彰、奖励及其他权益,不再受原处分的影响。

第五十八条 对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料,学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

被开除学籍的学生,由学校发给学习证明。学生按学校规定期限离校,档案由学校退回其家庭所在地,户口应当按照国家相关规定迁回原户籍地或者家庭户籍所在地。

第六章   学生申诉

第五十九条 学校应当成立学生申诉处理委员会,负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成,可以聘请校外法律、教育等方面专家参加。

学校应当制定学生申诉的具体办法,健全学生申诉处理委员会的组成与工作规则,提供必要条件,保证其能够客观、公正地履行职责。

第六十条 学生对学校的处理或者处分决定有异议的,可以在接到学校处理或者处分决定书之日起10日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十一条 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15日内作出复查结论并告知申诉人。情况复杂不能在规定限期内作出结论的,经学校负责人批准,可延长15日。学生申诉处理委员会认为必要的,可以建议学校暂缓执行有关决定。

学生申诉处理委员会经复查,认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当,可以作出建议撤销或变更的复查意见,要求相关职能部门予以研究,重新提交校长办公会或者专门会议作出决定。

第六十二条 学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15日内,可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

省级教育行政部门应当在接到学生书面申诉之日起30个工作日内,对申诉人的问题给予处理并作出决定。

第六十三条  省级教育行政部门在处理因对学校处理或者处分决定不服提起的学生申诉时,应当听取学生和学校的意见,并可根据需要进行必要的调查。根据审查结论,区别不同情况,分别作出下列处理:

事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当的,予以维持;

认定事实不存在,或者学校超越职权、违反上位法规定作出决定的,责令学校予以撤销;

认定事实清楚,但认定情节有误、定性不准确,或者适用依据有错误的,责令学校变更或者重新作出决定;

认定事实不清、证据不足,或者违反本规定以及学校规定的程序和权限的,责令学校重新作出决定。

第六十四条  自处理、处分或者复查决定书送达之日起,学生在申诉期内未提出申诉的视为放弃申诉,学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。

处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的,申诉期限自学生知道或者应当知道处理或者处分决定之日起计算,但最长不得超过6个月。

第六十五条 学生认为学校及其工作人员违反本规定,侵害其合法权益的;或者学校制定的规章制度与法律法规和本规定抵触的,可以向学校所在地省级教育行政部门投诉。

教育主管部门在实施监督或者处理申诉、投诉过程中,发现学校及其工作人员有违反法律、法规及本规定的行为或者未按照本规定履行相应义务的,或者学校自行制定的相关管理制度、规定,侵害学生合法权益的,应当责令改正;发现存在违法违纪的,应当及时进行调查处理或者移送有关部门,依据有关法律和相关规定,追究有关责任人的责任。

第七章   附 则

第六十六条 学校对接受高等学历继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理,参照本规定执行。

第六十七条 学校应当根据本规定制定或修改学校的学生管理规定或者纪律处分规定,报主管教育行政部门备案(中央部委属校同时抄报所在地省级教育行政部门),并及时向学生公布。

省级教育行政部门根据本规定,指导、检查和监督本地区高等学校的学生管理工作。

第六十八条 本规定自2017年9月1日起施行。原《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)同时废止。其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。


高等学校学生行为准则

(教育部文件  教学[2005]5号)

 

一、志存高远,坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习,自强不息。追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。

四、遵纪守法,弘扬正气。遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信,严于律己。履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

六、明礼修身,团结友爱。弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。

七、勤俭节约,艰苦奋斗。热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

八、强健体魄,热爱生活。积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。

 

 


国家教育考试违规处理办法

(2004年5月19日  教育部令第18号发布)

 

第一章 总  则

第一条 为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理,维护国家教育考试的公平、公正,保障参加国家教育考试的人员(以下简称考生)、从事和参与国家教育考试工作的人员(以下简称考试工作人员)的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规,制定本办法。

第二条 本办法所称国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等,由国务院教育行政部门确定实施,由经批准的教育考试机构承办,在全国范围内统一举行的教育考试。

第三条 对参加国家教育考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员,违反考试管理规定和考场纪律,影响考试公平、公正行为的认定与处理,适用本办法。

对国家教育考试违规行为的认定与处理应当公开公平、合法适当。

第四条 国务院教育行政部门及地方各级人民政府教育行政部门负责全国或者本地区国家教育考试组织工作的管理与监督。

承办国家教育考试的各级教育考试机构负责有关考试的具体实施,依据本办法,负责对考试违规行为的认定与处理。

第二章 违规行为的认定与处理

第五条 考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

(二)未在规定的座位参加考试的;

(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条 考生违背考试公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;

(四)在考试过程中使用通讯设备的;

(五)由他人冒名代替参加考试的;

(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

(九)其他作弊行为。

第七条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:

(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的;

(二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;

(三)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;

(四)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;

(五)其他应认定为作弊的行为。

第八条 考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序,服从考试工作人员的管理,不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为:

(一)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序;

(二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责;

(三)威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生;

(四)其他扰乱考试管理秩序的行为。

第九条 考生有第五条所列考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成绩。

考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的,其当次报名参加考试的各科成绩无效;参加高等教育自学考试考生,视情节轻重,可同时给予停考一至三年,或者延迟毕业时间一至三年的处理,停考期间考试成绩无效。

第十条 考生有第八条所列行为之一的,应当终止其继续参加本科目考试,其当次报名参加考试的各科成绩无效;考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十一条 考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发机关宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,由录取学校取消录取资格或者其学籍。

第十二条 代替他人或由他人代替参加国家教育考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍;其他人员,由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。

第十三条 考试工作人员应当认真履行工作职责,在考试管理、组织及评卷等工作过程中,有下列行为之一的,应当停止其参加当年及下一年度的国家教育考试工作,并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分:

(一)应回避考试工作却隐瞒不报的;

(二)擅自变更考试时间、地点或者考试安排的;

(三)提示或暗示考生答题的;

(四)擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的;

(五)在评卷、统分中严重失职,造成明显的错评、漏评或者积分误差的;

(六)在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷的;

(七)因未认真履行职责,造成所负责考场出现雷同卷的;

(八)擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况的;

(九)其他违反监考、评卷等管理规定的行为。

第十四条 考试工作人员有下列作弊行为之一的,应当停止其参加国家教育考试工作,由教育考试机构或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分,并调离考试工作岗位;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

(一)为不具备参加国家教育考试条件的人员提供假证明、证件、档案,使其取得考试资格或者考试工作人员资格的;

(二)因玩忽职守,致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的;

(三)利用监考或者从事考试工作之便,为考生作弊提供条件的;

(四)伪造、变造考生档案(含电子档案)的;

(五)在场外组织答卷、为考生提供答案的;

(六)指使、纵容或者伙同他人作弊的;

(七)偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的;

(八)擅自更改或者编造、虚报考试数据、信息的;

(九)利用考试工作便利,索贿、受贿、以权徇私的;

(十)诬陷、打击报复考生的。

第十五条 因教育考试机构管理混乱、考试工作人员玩忽职守,造成考点或者考场纪律混乱,作弊现象严重;或者同一考点同一时间的考试有五分之一(含五分之一)以上考场存在雷同卷的,由教育行政部门取消该考点当年及下一年度承办国家教育考试的资格;高等教育自学考试考区内一个或者一个以上专业考试纪律混乱,作弊现象严重,由高等教育自学考试管理机构给予该考区警告或者停考该考区相应专业一至三年的处理。

对出现大规模作弊情况的考场、考点的相关责任人、负责人及所属考区的负责人,有关部门应当分别给予相应的行政处分;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十六条 违反保密规定,造成国家教育考试的试题、答案及评分参考(包括副题及其答案及评分参考,下同)丢失、泄密,或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故的,由有关部门视情节轻重,分别给予责任人和有关负责人行政处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

盗窃、损毁、传播在保密期限内的国家教育考试试题、答案及评分参考、考生答卷、考试成绩的,由有关部门依法追究有关人员的责任;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十七条 在职人员及其他人员有下列行为之一的,由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分或者由有关部门处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

(一)指使、纵容、授意考试工作人员放松考试纪律,致使考场秩序混乱、作弊严重的;

(二)代替他人或者由他人代替参加国家教育考试的;

(三)参与或者组织他人进行考试作弊的;

(四)利用职权,包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊的;

(五)以打击、报复、诬陷、威胁等手段侵犯考试工作人员、考生人身权利的;

(六)向考试工作人员行贿的;

(七)故意损坏考试设施的;

(八)扰乱、妨害考场、评卷点及有关考试工作场所秩序后果严重的。

第三章 违规行为认定与处理程序

第十八条 考试工作人员在考试过程中发现考生实施本办法第五条、第六条所列考试违纪、作弊行为的,应当及时予以纠正并如实记录;对考生用于作弊的材料、工具等,应予暂扣。

考生违规记录作为认定考生违规事实的依据,应当由两名以上(含两名)监考员或者考场巡视员、督考员签字确认。

试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容,对暂扣的考生物品应填写收据。

第十九条 教育考试机构发现本办法第七条、第八条所列行为的,应当由两名以上(含两名)工作人员进行事实调查,收集、保存相应的证据材料,并在调查事实和证据的基础上,对所涉及考生的违规行为进行认定。

第二十条 考点汇总考生违规记录,汇总情况经考点主考签字认定后,报送上级教育考试机构依据本办法的规定进行处理。

第二十一条 考生在普通和成人高等学校招生考试、高等教育自学考试中,出现第五条所列考试违纪行为的,由省级教育考试机构或者地(市)级教育考试机构做出处理决定,由地(市)级教育考试机构做出的处理决定应报省级教育考试机构备案;出现第六条、第七条所列考试作弊行为的,由地(市)级教育考试机构签署意见,报省级教育考试机构处理,省级教育考试机构也可以要求地(市)级教育考试机构报送材料及证据,直接进行处理;出现本办法第八条所列扰乱考试秩序行为的,由地(市)级教育考试机构签署意见,报省级教育考试机构按照前款规定处理,对考生及其他人员违反治安管理法律法规的行为,由当地公安部门处理;评卷过程中发现考生有本办法第七条所列考试作弊行为的,由省级教育考试机构做出处理决定,并通知地(市)级教育考试机构。

参加其他国家教育考试考生违规行为的处理由承办有关国家教育考试的考试机构参照前款规定具体确定。

第二十二条 教育行政部门和其他有关部门在考点、考场出现大面积作弊情况或者需要对教育考试机构实施监督的情况下,应当直接介入调查和处理。

发生第十四、十五、十六条所列案件,情节严重的,由省级教育行政部门会同有关部门共同处理,并及时报告国务院教育行政部门;必要时,国务院教育行政部门参与或者直接进行处理。

第二十三条 考试工作人员在考场、考点及评卷过程中有违反本办法的行为的,考点主考、评卷点负责人应当暂停其工作,并报相应的教育考试机构处理。

第二十四条 在其他与考试相关的场所违反有关规定的考生,由地(市)级教育考试机构或者省级教育考试机构做出处理决定;地(市)级教育考试机构做出的处理决定应报省级教育考试机构备案。

在其他与考试相关的场所违反有关规定的考试工作人员,由所在单位根据地(市)级教育考试机构或者省级教育考试机构提出的处理意见,进行处理,处理结果应当向提出处理的教育考试机构通报。

第二十五条 教育考试机构在对考试违规的个人或者单位做出处理决定前,应当复核违规事实和相关证据,告知被处理人或者单位做出处理决定的理由和依据;被处理人或者单位对所认定的违规事实认定存在异议的,应当给予其陈述和申辩的机会。被处理人受到停考处理的,可以要求举行听证。

第二十六条 教育考试机构做出处理决定应制作考试违规处理决定书,载明被处理人的姓名或者单位名称、处理事实根据和法律依据、处理决定的内容、救济途径以及做出处理决定的机构名称和做出处理决定的时间。

考试违规处理决定书应当及时送达被处理人。

第二十七条 考生或者考试工作人员对教育考试机构做出的违规处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起十五日内,向其上一级教育考试机构提出复核申请;对省级教育考试机构或者承办国家教育考试的机构做出的处理决定不服的,也可以向省级教育行政部门或者授权承担国家教育考试的主管部门提出复核申请。

第二十八条 受理复核申请的教育考试机构、教育行政部门应对处理决定所认定的违规事实和适用的依据等进行审查,并在受理后三十日内,按照下列规定作出复核决定:

(一)处理决定认定事实清楚、证据确凿,适用依据正确,程序合法,内容适当的,决定维持;

(二)处理决定有下列情况之一的,决定撤销或者变更:

1.违规事实认定不清、证据不足的;

2.适用依据错误的;

3.违反本办法规定的处理程序的。

出决定的教育考试机构对因错误的处理决定给考生造成的损失,应当予以补救。

第二十九条 申请人对复核决定或者处理决定不服的,可以依据《行政复议法》和《行政诉讼法》的有关规定,申请行政复议或者行政诉讼。

第三十条 教育考试机构应当建立考生诚信档案,记录、保留在国家教育考试中作弊考生的相关信息。

教育考试机构应当接受社会有关方面对考生诚信档案的查询,并及时向招生机构提供相关信息。

第三十一条 省级教育考试机构应当及时汇总本地区违反规定的考生及考试工作人员的处理情况,并向国家教育考试机构报告。

第四章 附  则

第三十二条 本办法所称考场是指实施考试的封闭空间;所称考点是指设置若干考场独立进行考务活动的特定场所;所称考区是指由省级教育考试机构设置,由若干考点组成,进行国家教育考试实施工作的特定地区。

第三十三条 非全日制攻读硕士学位全国考试、中国人民解放军高等教育自学考试及其他各级各类教育考试的违规处理可以参照本办法执行。

第三十四条 本办法自发布之日起施行。此前教育部颁布的各有关国家教育考试的违规处理规定同时废止。 


学位论文作假行为处理办法

中华人民共和国教育部令第34号

 

《学位论文作假行为处理办法》已经2012612日第22次部长办公会议审议通过,并经国务院学位委员会同意,现予发布,自201311日起施行。

教育部部长 

20121113

 

第一条  为规范学位论文管理,推进建立良好学风,提高人才培养质量,严肃处理学位论文作假行为,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国高等教育法》,制定本办法。

第二条  向学位授予单位申请博士硕士学士学位所提交的博士学位论文、硕士学位论文和本科学生毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)(统称为学位论文),出现本办法所列作假情形的,依照本办法的规定处理。

第三条  本办法所称学位论文作假行为包括下列情形:

(一)购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的;

(二)由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的;

(三)剽窃他人作品和学术成果的;

(四)伪造数据的;

(五)有其他严重学位论文作假行为的。

第四条  学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成学位论文。

第五条  指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育,对其学位论文研究和撰写过程予以指导,对学位论文是否由其独立完成进行审查。

第六条  学位授予单位应当加强学术诚信建设,健全学位论文审查制度,明确责任、规范程序,审核学位论文的真实性、原创性。

第七条  学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的,学位授予单位可以取消其学位申请资格;已经获得学位的,学位授予单位可以依法撤销其学位,并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少3年内,各学位授予单位不得再接受其学位申请。

前款规定的学位申请人员为在读学生的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分;为在职人员的,学位授予单位除给予纪律处分外,还应当通报其所在单位。

第八条  为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、代写的人员,属于在读学生的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分;属于学校或者学位授予单位的教师和其他工作人员的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除处分或者解除聘任合同。

第九条  指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责,其指导的学位论文存在作假情形的,学位授予单位可以给予警告、记过处分;情节严重的,可以降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同。

第十条  学位授予单位应当将学位论文审查情况纳入对学院(系)等学生培养部门的年度考核内容。多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的,学位授予单位应当对该学院(系)等学生培养部门予以通报批评,并可以给予该学院(系)负责人相应的处分。

第十一条  学位授予单位制度不健全、管理混乱,多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的,国务院学位委员会或者省、自治区、直辖市人民政府学位委员会可以暂停或者撤销其相应学科、专业授予学位的资格;国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门可以核减其招生计划;并由有关主管部门按照国家有关规定对负有直接管理责任的学位授予单位负责人进行问责。

第十二条 发现学位论文有作假嫌疑的,学位授予单位应当确定学术委员会或者其他负有相应职责的机构,必要时可以委托专家组成的专门机构,对其进行调查认定。

第十三条  对学位申请人员、指导教师及其他有关人员做出处理决定前,应当告知并听取当事人的陈述和申辩。

当事人对处理决定不服的,可以依法提出申诉、申请行政复议或者提起行政诉讼。

第十四条  社会中介组织、互联网站和个人,组织或者参与学位论文买卖、代写的,由有关主管机关依法查处。

学位论文作假行为违反有关法律法规规定的,依照有关法律法规的规定追究法律责任。

第十五条  学位授予单位应当依据本办法,制定、完善本单位的相关管理规定。

第十六条  本办法自201311日起施行。


普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定

(1992年4月15日国家教育委员会发布)

 

第一章  总  则

第一条  为了加强高等学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财物的安全,促进身心健康发展,特制定本暂行规定。

第二条  高等学校学生安全教育及管理的主要任务是,宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规,对学生实施安全教育及管理,妥善处理各类安全事故,引导学生健康成长。

第三条  高等学校学生安全教育及管理,要以预防为主,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、事实求是、妥善处理的原则,做好教育、管理和处理工作。

第四条  本暂行规定所称学生指在普通高等学校学习取得学籍的全日制学生,即按国家任务、用人单位委托培养、自费三种计划形式录取的学生。

第二章 安全教育

第五条  高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作,列入学校工作的重要议事日程,加强领导。学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。

第六条  学生安全教育应根据不同专业及青年学生的特点,从学生入学到毕业,在各种教学活动和日常生活中,特别是节假日前适时进行,并善于利用发生的安全事故教育学生,防患于未然。

学生应根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防特、防病、防事故等方面的教育,并使之经常化、制度化。

第七条  高等学校对学生进行安全教育须注重心理疏导,加强思想政治工作,教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。

第三章  安全管理

第八条 高等学校要做好学生日常安全管理工作,加强安全防范,建立和健全规章制度,严格管理。学校要把安全教育及管理工作纳入领导任期的责任目标,落实到年、班主任。学校应由一名校领导主要负责。

第九条  高等学校应确定学生安全教育及管理工作的主管部门,明确其职责,具体组织实施安全教育及其管理工作。各有关部门应分工协作,积极配合。

第十条  全体教职工要从关心学生、爱护学生出发,树立安全思想,努力做好本职工作和改善环境与条件,保护学生人身和财产安全。

第十一条  学生发生意外事故以及学生要求保护人身或财产安全等情况时,学校应迅速采取有效措施。

第十二条  学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,注意自身的人身和财物安全,防止各种事故的发生。

第十三条  学生在日常教学及各项活动中,应遵守纪律和有关规定,听从指导,服从管理;在公共场所,要遵守社会公德,增强安全防范意识,提高自我保护能力。

第十四条  学生组织集体课外活动,须经学校同意,按学校规定进行。学校须认真进行安全审查,条件不具备时不得批准。

第十五条  学生应严格遵守宿舍管理的规定,自觉维护宿舍的安全与卫生,提高自我管理能力。

第十六条  发现刑事、治安案件或交通、灾害等事故,在场学生应保护现场,及时报告学校或公安部门并协助处理。在学校范围内的,学校应迅速采取措施,控制事态发展,减轻伤害和损失。

第四章  事故处理

第十七条  学生人身和财产发生一般伤害后,学校要及时调查处理,根据当事人或他人的过错,责令其赔偿损失,并给予批评教育或相应的行政、纪律处分。

在校园内,发生学生非正常死亡,重伤或被盗、失火等造成财产重大损失事故后,学校应迅速采取措施进行抢救、保护现场,同时加强思想政治工作,稳定情绪,恢复秩序,并协同地方有关部门妥善处理。

第十八条  学校对事故调查后认为涉及追究刑事责任的,要及时与公安部门联系,协助调查处理。重大事故学校有关领导应亲自参与调查工作,并认真研究调查报告,及时处理。

第十九条  在安全管理或事故处理过程中,学校认为有必要需搜查学生住处,须报请公安部门依法进行。调查处理案件中要以事实为依据,不得逼供或诱供。

第二十条  重大事故发生后,学生应在一天内向所在省、直辖市、自治区有关主管部门报告。并及时通知学生家长。事故处理结束后一周内书面报告有关主管部门。

第二十一条  学生在教学、实习过程与日常生活中,因学校或有关单位责任发生死亡、重伤或残废,由学校或有关单位承担责任,做好处理及善后工作。在教学、实习过程与日常生活中,学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生意外事故,学校不承担责任。

第二十二条  因忽视安全生产、管理不善;工作不负责任,违章指挥;玩忽职守、徇私舞弊等对学生造成严重的人身、财物损害的,由其所在单位或上级主管部门,视具体情况对有关责任人员分别给予责令检查、赔偿损失、行政处分,直至依法追究刑事责任。

第二十三条  学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的,学校不承担责任。对擅自离校不归的,学校不知去向的学生,学校应及时寻找并报告当地公安部门,及时通知学生家长。半月不归且未说明原因者,学校可张榜公布,按自动退学除名。

第二十四条 学生假期或办理离校手续后发生意外事故的,学校不承担责任。

第二十五条  在校内正常生活及学校在校外组织的活动中,由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故,由学校视具体情况处理。

第二十六条  有条件的高等学校可为学生办理人身保险。

第二十七条  凡经学校指定的专业医院诊断为精神病、癫痫病患者的学生,应予退学,由其监护人负责领回。学生及其监护人不得无理纠缠,扰乱学校教学、生活秩序。

第二十八条  因事故伤残的学生,经治疗后病情稳定,学校认为生活能自理,能坚持在校学习,可留校继续学习;不能坚持在校学习者,应予退学,由学校按其实际学习年限发给肄业证书,并根据事故性质和伤残程度一次性给予适当经济补助。退学学生回其监护人所在地,当地民政等有关部门应协助做好接收、落户等工作,由当地劳动部门按国家关于残疾人劳动就业有关规定安置。

第二十九条  学生因病死亡和责任不由学校承担的意外死亡,学校不承担丧葬费,如家庭确有困难者,学校可酌情予以一次性经济补助。

第三十条 因责任不在本人的意外死亡学生,由学校或有关单位参照国家关于事业职工死亡丧葬有关规定处理,负责丧葬费的全部,学校可一次性给予适当经济补助。无论何种情况(事故)给予的经济补助,一般不超过国家规定的学生在校期间(以四年计)的平均奖学金数。凡是事故责任由学校以外的其他单位、个人承担的,学校不再给予经济补助。

第三十一条  因保护国家财产和他人人身安全,见义勇为而致残或英勇牺牲的学生,学校应报请所在省、自治区、直辖市人民政府授予荣誉称号,并给予相应的待遇。

第三十二条  对事故处理不服或持有异议者,可向学校或学校上一级部门申诉,或者依法向人民法院提起民事诉讼。

第五章 附  则

第三十三条  普通高等学校研究生事故处理,参照本办法执行。

第三十四条  本暂行规定结合《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》试行。

第三十五条  各省、自治区、直辖市教育行政部门和各高等学校可根据本暂行规定制定实施细则。

第三十六条  本暂行规定由国家教育委员会解释。

第三十七条  本暂行规定自发布之日起试行。

 

中华人民共和国国家教育委员会

 


  四川省社会科学院

惩治学术不端行为管理办法

川社科发〔2014〕3号

 

第一章   总 则

  第一条  为弘扬科学精神,坚持实事求是的优良学风,促进和保障我院科研活动的健康发展,进一步加强学风建设,建立健全学术不端行为惩治机制,特制定本办法。

  第二条  本办法适用于处理院属各单位在编在岗人员在从事科学研究和学术活动中所发生的学术不端行为。

第二章   学术不端行为

  第三条  本办法所称的学术不端行为,是指在科学研究及其相关活动中发生的抄袭、剽窃、伪造等违反社会公认的学术道德和学术规范的行为。

  第四条  以下行为属于学术不端:

  (一)抄袭、剽窃他人研究成果;

(二)编造虚假研究成果,伪造或篡改文献、资料、数据、图表、个案等;

(三)没有参加创作,在他人研究成果上署名或者多人共同创作,而在其研究成果中未注明他人工作;

(四)在直接引用、间接引用、参考引用他人作品和数据、资料过程中,不注明出处或来源;

(五)在论文中大量重复使用本人已发表过的研究作品;

(六)在成果考核、申报课题、奖项、职称等过程中,提供虚假个人学术信息,伪造学术经历、研究成果、专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料等;

(七)其他违背著作权法等相关法律法规或学术规范的行为。

第三章  学术不端行为的受理机构与管理程序

  第五条  院科研处负责受理学术不端行为的举报。接到举报后,科研处应在3个工作日内,组织有关学科的专家组成学术不端行为专家小组,具体负责对学术不端行为情况进行界定。

  第六条  如果专家小组认定学术不端行为属实,由科研处提交院学术委员会进行讨论审议,提出处理意见报院党委批准。

  第七条  受理和调查学术不端行为应遵循以下原则:

(一)规范学术行为,促进学术繁荣;

(二)合法、客观、公正、实事求是;

  (三)保护当事人的举报、申诉、知情等合法权益。

第四章 学术不端行为的处理

  第八条  对于违反有关法律法规的,当事人依法承担相应的法律责任。违反本管理办法须追究党纪、政纪的,由院有关部门办理。

  第九条  于违反本办法的人员,视其情节轻重和造成的后果,分别给予如下处理:

  (一)批评教育;

  (二)当年年度考核为不合格;

  (三)取消2—4年内晋升高一级专业技术职称、职务的资格;

  (四)按低一级的专业技术岗位进行聘用,在2—4年内不得竞聘更高级的专业技术岗位;

  (五)如是硕士研究生导师,取消导师资格。

  在处分期限内继续违反规定的人员,将从严处置。

  第十条  学术不端行为情节较重和严重者,但符合以下条件的,可酌情从轻处理:

  (一)主动承认错误;

  (二)主动消除或减轻学术不端行为产生的不良影响;

  (三)经批评教育确有悔改表现。

  第十一条  存在学术不端行为的作品有多名作者的,一般由主持人(主编等)或第一署名人承担主要责任。

第十二条  涉及学术不端行为的研究成果,属于院资助的,终止资助;已经出版发表并获得院内资助的,责令本人退回所受资助经费;撤销其因学术不端行为而获得的相关奖励或资格。

 


四川省社会科学院

研究生学籍管理规定

 

第一章   

第一条  为全面贯彻执行党的教育方针,适应研究生教育快速发展和深化改革的需要,维护我院正常的教育教学秩序和生活秩序,健全及完善研究生管理制度,保障学生合法权益,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法、教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)以及其他有关法律、法规,特制定本规定。

第二条  本规定适用于我院按照国家招生政策、招生规定录取的接受硕士学位教育的研究生。

第三条 学校要坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;要坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;要坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;大力弘扬和培养“博学、创新、修身、奋进”的优良校风和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的社科院教育精神,将严格管理与加强教育相结合,不断提高管理水平和服务水平提高研究生教育质量,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第四条  学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当努力培育良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,积极锻炼身体,具有健康体魄。

第二章  学生的权利与义务

第五条  学生在校期间依法享有下列权利:

1.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。

2.参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务。

3.申请奖学金、助学金及助学贷款。

4.在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书。

5.在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权。

6.对学校给予的处理或者处分有异议,向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼。

7.法律、法规规定的其他权利。

第六条  学生在校期间依法履行下列义务:

1.遵守宪法、法律、法规。

2.遵守学校管理制度以及四川省社会科学院有关规章制度。

3.恪守学术道德,努力学习,完成学校规定学业。

4.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务。

5.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。

6.法律、法规及学校章程规定的其他义务。

第三章  学籍管理

第一节  入学与注册

第七条  按照国家招生规定被我院正式录取的研究生新生,持录取通知书和《新生入学须知》规定的有关证件,按期到校办理入学手续。学校应当在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生有违反国家和四川省社会科学院招生考试规定情形的,取消入学资格。如有特殊原因不能按期报到者,必须提前一周以书面形式向我院研究生学院请假,并附有原单位或所在街道、乡镇证明。请假一般不得超过两周。未经请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当理由以外,视为放弃入学资格。

第八条  新生因特殊情况可以申请保留入学资格,保留入学资格的时间原则上不超过2年,保留入学资格期间不具有学籍,不享受在校生待遇。新生保留入学资格期满前应向学校申请入学,经学校审查合格后,办理入学手续。审查不合格的,取消入学资格;逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。

第九条  新生入学后,自报到之日起三个月内按照国家招生规定对其进行复查,复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,应当取消学籍,退回原户籍所在地;情节恶劣的,报请有关部门查究。

第十条  新生在健康复查中,发现患有疾病(包括新患疾病),经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以按照第八条的规定保留入学资格2年。保留入学资格的学生,应当立即回家治疗,治疗期间的医疗费用自理。

第十一条  每学期开学时,在学研究生必须按学校规定的时间首先缴纳学费及有关费用,然后持学生证到培养办办理报到、注册手续。因故不能如期注册者,必须履行请假或暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。未经请假或请假未准逾期两周以上(含两周)不注册者,视为放弃学籍,按自动退学处理。

第十二条  凡因休学、保留学籍或其他原因离校的学生,未经批准复学者,不予注册。

第二节  课程的修读、免修、考核及成绩记载

第十三条  课程必修

研究生应根据《四川省社会科学院研究生课程教学管理办法》中专业培养方案规定的各专业的学习进程及要求和自己的实际情况,在指导教师的指导下制定切实可行的学习计划,根据教学计划安排修读必修课程及获得相应的学分。

1.我院研究生的必修课程包括公共课、学科基础课、专业基础理论课、专业研究方向课。

2.学生必须按学校指定的时间和指定的课表参加必修课程的学习与考核,无故缺课、缺考者按本办法第十九条的规定处理。

3.中期考核、学位英语考试、社会实践、文献阅读、学术报告、科学道德与学术诚信和在公开刊物上发表至少1篇学术论文等作为在校研究生的必修环节。

第十四条  课程选修

研究生应根据专业培养方案的规定和个人培养计划以及研究方向,确定自己的选修课程,经考核合格获得相应的学分。

第十五条  课程免修

1.我院研究生可申请免修的课程为公共外语课。

2.符合《四川省社会科学院关于研究生英语学习的管理规定》中硕士研究生英语课程免修条件的,可申请免修英语。

3.免修的课程不能免考。考核合格取得该门课程学分,考核不合格,必须重修该门课程。

4.申请课程免修的同学须在该课程开课一个月内,提出书面免修申请,经研究生学院负责人签字后,送培养办备案。

第十六条  课程重修

1.学生未取得所选课程学分,有下列情形之一者,必须重修:

(1)课程考核成绩在75分以下的公共必修课程、学科基础课程、专业必修课程(基础理论课、专业方向课)、公共必选课程、专业必选课程。

(2)经考核不能取得学分的中期考核、社会实践、文献阅读、学术报告、学位英语、科学道德与学术诚信、学术论文等必修环节。

(3)违反考场纪律或考试作弊,该课程考核成绩记为无效的。

(4)事先未申请缓考或申请未被批准而擅自缺考的。

2.任意选修课程不能达到取得学分的规定要求,研究生可视自己实际情况决定是否重修。

3.课程重修的同学,可以免听,直接参加下一年级的考试;

4.经过重修,课程考核仍不能取得学分者,将按《四川省社会科学院研究生学籍管理规定》第二十七条、二十九条的相关规定处理。

5. 重修课程的成绩以重修的实际得分计算。

第十七条  考核

学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核,成绩记入《四川省社会科学院研究生学籍管理表》,并归入本人档案。

考核分为考试和考查两种方式。根据课程的特点和专业培养方案有关规定,考核具体方式包括笔试闭卷考试、开卷考试、平时作业、调查报告、读书笔记、科研论文、学术报告等,课程的考核一般在统一时间内进行。

学生所修的所有课程必须考核。

学生在修读某门课程时,出现下列情况之一,不得参加该课程的考核,并需重修该课程。

1.某门课程听课时数未达到总课时的四分之三以上者。

2未按时完成四分之三以上作业者。

3抄袭实践报告或作业者。

第十八条  课程成绩的评定与记载

任课教师必须在该门课程考核结束后,于下学期开学一个月内向学生公布成绩,若学生认为成绩有误,可在后一周内申请复查。各教学单位在课程考核结束后,在下学期开学一个月内将成绩评定结果交研究生学院培养办,成绩一经评定,不得更改。

除学位英语考试以全国研究生学位英语统考成绩为评定的唯一标准外,其他课程成绩的评定,以期末考核成绩为主,平时成绩作为参考,平时成绩通过平时听课出勤、实验、作业、课堂讨论及平时测验等综合评定,平时成绩不超过该课程成绩的30%;期末考核成绩不低于该课程成绩的70%。

成绩的评定,均采用百分制的记分方法,除学位英语为60分以上取得学分外,其它均为75分以上为取得学分。

第十九条  学生应按时参加学校组织的课程考试,考试一般不得缓考。若因特殊情况不能参加考试者,必须于考试前持相关证明(如因病住院须出具住院证明)向所在专业教学领导小组申请,经研究生学院负责人批准,送培养办备案方可缓考。若因突发意外事件或急病来不及事先提出申请,必须在本门课程考试结束3日内持相关证明由本人或委托他人办理缓考手续。未经批准而擅自缺考的学生,按旷考论处,成绩以“旷考零分”记,该课程必须重修。

第二十条  学生参加考试,应遵守考场纪律。对扰乱考场秩序的行为,监考人员有权劝阻、制止;对不听从劝阻者,可责令其离开考场,取消该次考试资格。被取消考试资格和考试违纪、舞弊的课程,除成绩以“违纪零分”、“舞弊零分”记录外,并视其情节按《四川省社会科学院研究生考试违纪及舞弊处罚条例》给予相应的纪律处分。

第二十一条  学校应健全学生学业成绩和学籍档案管理制度,真实、完整地记载、出具学生学业成绩,对通过补考、重修获得的成绩予以标注;学生因退学等情况中止学业,其在校学习期间所修课程及已获得学分予以记录。

第三节  休学与复学

第二十二条 研究生正常学制为3年,研究生在校最长学习年限(含休学)不得超过5年,休学创业学生最长学习年限不得超过6年,参军入伍学生服役时间不计入学习年限。

第二十三条  研究生申请休学或学校认为应当休学的,可以休学。研究生休学应由本人提出书面申请,专业教学领导小组、导师审核,报研究生学院和分管院长批准。

研究生有下列情况之一的,应予休学:

1.因伤、病经指定医院诊断,须停课治疗、休养占一学期总学时三分之一(或6周)及以上的。

2.一学期因故请假的时间累计超过一学期总学时的三分之一(或6周)及以上的。

3.在校学习期间怀孕、生育的。

4.因某种原因,本人申请休学或学校认为应当休学的。

5.休学者完成各项学习计划并休满学分方可毕业及授位。

第二十四条  新生和在校生自愿应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),可保留其入学资格或学籍至退役后两年。

第二十五条  研究生休学一般以一学年为限。休学研究生不得提前复学。复学后编入下一年级,安排在原专业、原导师指导下学习。学期中间不得复学。学期中间办理休学者,该学期按休学算。

第二十六条  休学研究生的有关问题,按照下列规定办理:

1.休学研究生应按规定办理休学手续离校,学校予以保留学籍。休学期间,不享受在校生待遇。

2.休学期满,应于学期开学前向学校申请复学,逾期不办理复学手续者,自动取消学籍,按退学处理。

3.因伤、因病休学的学生,应回家疗养;申请复学时必须有县级以上医院的诊断,证明恢复健康,并经学校指定的医院复查合格,相应主管部门批准,方可办理复学手续。

4.学生休学回家,往返路费自理。

5.学校不对学生休学期间发生的事故承担任何责任。

6.休学的学生不得住在学校,不得随班听课、考试或参加教学实践。

7.休学学生患病,其医疗费按照国家及当地的有关规定处理。

8.对休学期间有严重违法乱纪行为的研究生,学校将取消其复学资格,并予以退学。

9.休学研究生户口不变更。

第四节  退 学

第二十七条  研究生有下列情况之一者,可予以退学:

1.一学期中有两门学位课程考试不及格(60分);一学期中有三门以上(含三门)课程经考核不能取得学分;两年课程学习期间共有五门以上(含五门)学位课程需要经过重修才能取得学分;学位课程经重修一次仍不能取得学分;在规定年限内(5年,含休学)未完成学业(不能达到规定的学分)。

2.休学、保留学籍期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;休学期满不办理复学手续。

3.因病该休学而不休学,且在一学期内缺课超过学年总学时的三分之一(或6周以上)。

4.经学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的。

5.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动。

6.超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的。

7.本人申请退学的。

按本条处理的学生,对学生不是一种处分。

第二十八条  除研究生本人申请退学的以外,研究生退学应当在听取研究生的陈述、申辩后,由院长会议研究决定。决定退学的,由学校出具退学决定书并送交本人,无法送达本人的,在学校网站或校内公告,同时报四川省教育厅备案。研究生对退学处理有异议的,参照《四川省社会科学院研究生申诉管理办法(修订)》执行。

第二十九条  研究生退学的有关事宜,按下列规定办理:

1.对退学研究生学校发给退学证明,学满一学年以上但未完成教育教学计划规定内容而退学的研究生,学校发给肄业证书。

2.退学研究生应在退学通知发出10天内办完退学手续离校。自正式通知之日起,不再享有在校研究生待遇。贷款研究生必须按规定归还贷款。

3.退学的研究生逾期不办理离校手续,由学校有关部门注销其在校的各种关系,不发肄业证书。

4.退学研究生,按已有毕业学历和按就业政策可以就业的,由学校报所在地省级毕业生就业部门办理相关手续;退学后三个月内没有聘用单位的,档案、户口退回其家庭户口所在地。

第三十条  因第二十七条第一项原因可予以退学的学生,经本人申请,可试读一年。其它原因退学的学生,均不得申请复学。

第五节  毕业、结业与肄业

第三十一条  研究生在学校规定年限内,按照培养方案规定,修完教育教学计划规定内容,完成学位课程学习和其他必修环节,通过学位论文答辩,德、智、体、美达到毕业要求,准予毕业,发给毕业证书。

第三十二条  研究生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书;研究生在学校规定年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩与德、体合格,虽完成学位论文,但答辩未能通过者,准予结业,由学校发给结业证书,研究生在规定的最长学习年限之内,可向研究生学院申请重新答辩,答辩随下一年级同一专业的研究生同时进行。答辩合格后,由本人申请,经学校审查批准,换发毕业证。毕业时间按发证日期填写。在规定最长学习年限之内不申请重新答辩或答辩未通过者,不再准许答辩。

第三十三条 对符合学位授位条件者,学校授予硕士学位并颁发学位证书。参见《四川省社会科学院硕士学位授予工作暂行细则》。

第三十四条  学生提前完成教育教学计划规定内容,获得毕业所要求的学分,可以申请提前毕业。学生提前毕业的条件,按照《四川省社会科学院关于硕士研究生申请提前一年毕业的规定(试行)》执行。

第三十五条  学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式,以及学生招生录取时填报的个人信息,填写、颁发学历证书、学位证书及其他学业证书。对违反国家招生规定入学者,学校不发给学历证书、学位证书;已发的学历证 书、学位证书,学校予以追回注销并报省教育厅宣布证书无效。

第三十六条  对学满一学年以上但未完成教育教学计划规定内容而退学的研究生,学校发给肄业证书;其他情况退学和被开除学籍的学生,由学校发给写实性学习证明。

第三十七条  毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏的,不能补发。经本人申请,学校核实后出具相应的证明书;证明书与原证书具有同等效力。

第三十八条  毕业、结业、肄业学生不得滞留学校。

第三十九条  学校执行高等教育学籍学历电子注册管理制度,完善学籍学历信息管理办法,按相关规定及时完成学生学籍学历电子注册。

第四章 校园秩序与课外活动

第四十条  学校、学生应当共同维护校园正常秩序,保障学生的正常学习和生活。

第四十一条  学校建立和完善学生参与民主管理的组织形式,通过校务公开、学生代表提案等方式支持和保障学生依法参与学校民主管理。

第四十二条  学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保障自身合法权益。

学生不得酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒;不得偷窃、诈骗、损害公私财物和违章用电;不得收看、传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得出版、印刷、散发和张贴未经学校审批的宣传品、印刷品;不得有恐吓、威胁、打击报复等违反治安管理规定的行为;不得从事或参与有损研究生形象、有损学校声誉、有损社会公德的活动。

学校发现学生在校内有违法行为或者严重精神疾病可能对他人造成伤害的,可以依法采取或者协助有关部门采取必要措施。

第四十三条  学校坚持教育与宗教相分离原则任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第四十四条  学校建立健全学生代表大会制度学生可在校内组织、参加学生团体,学生成立团体,须提出书面申请,报校研究生学院、保卫处批准并实施登记和年检制度。学生团体应当在宪法、法律、法规和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理。

第四十五条  学校提倡并支持学生及学生团体开展有益于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动。

学生进行课外活动不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。

第四十六条  学校鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,学校将社会实践、社会服务纳入学生培养计划,根据相关文件组织实施。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及用工单位的管理制度,履行勤工助学活动的有关协议。

第四十七条  学生举行大型集会、游行、示威等活动,应当按法律程序和有关规定获得批准。对未获批准的,学校依法劝阻或者制止。

第四十八条  学生使用计算机网络,应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站,不得编造或传播虚假、有害信息。

第四十九条  学校加强学生住宿管理,建立健全学生住宿管理制度。学生应当遵守《四川省社会科学院研究生学院宿舍管理规定》和其他学生住宿管理的有关规定,鼓励和支持学生通过制定公约,实施自我管理。

第五章  奖励与处分

第五十条  对德、智、体、美全面发展或思想品德、学业成绩、科技创造、志愿服务及社会实践等方面突出的学生,可授予荣誉称号。

奖励实行精神奖励与物质奖励相结合,以精神奖励为主的原则。表扬和奖励的方式一般有:口头表扬、通报表扬、发给奖状、证明、奖章、奖品或设置不同等级的资金等。学生奖励按照四川省社会科学院相关规定执行,对学生的各种奖励应当建立公开、公平、公正的程序和规定。

第五十一条 对有违法、违规、违纪行为的学生,学校视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。

纪律处分分为下列五种:1.警告;2.严重警告;3.记过;4.留校察看;5.开除学籍。

第五十二条  警告、严重警告、记过以六个月为期,留校察看以一年为期。受处分的学生,处分期内有显著进步表现的,处分期结束后依学生申请按程序解除处分,经教育不改的可开除学籍。

第五十三条  有下列情况之一的学生,学校给予开除学籍的处分:

1.违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的。

2.触犯国家法律,构成刑事犯罪的。

3.违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的。

4.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的。

5.学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,或者代写论文、买卖论文的。

6.违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法利益,造成严重后果的。

7.屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

第五十四条  学生违纪处分详细办法见《四川省社会科学院研究生违纪处分办法(修订)》。

第五十五条  学校对学生的处分,坚持教育与惩戒相结合,做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。

第五十六条  学校在对学生作出处分决定之前,听取学生或者其他代理人的陈述和申辩。

第五十七条  学校对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍等涉及学生重大利益的处理或处分决定的,须由院长办公会议或院长授权的专门会议研究决定。

第五十八条  学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人,无法送达本人的,利用校内公告、学校网站等方式送达。对学生开除学籍的处分决定书报四川省教育厅备案。

第五十九条  学校对学生作出的处分决定书包括处分和处分事实、理由及依据,并告知学生可以提出申诉及申诉的途径和期限。

第六十条 成立四川省社会科学院硕士研究生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。学生提出申诉的具体处理办法按照《四川省社会科学院研究生申诉管理办法(修订)》执行。

学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表等组成。

第六十一条  学生对处理或处分决定有异议的,在接到学校处理或处分决定书之日起10日内,可以向四川省社会科学院硕士研究生申诉处理委员会提出书面申诉。

第六十二条  四川省社会科学院硕士研究生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15日内,作出复查结论并告知申诉人,情况复杂不能在规定期限内作出结论的,经学校负责人批准,可延长15日。需要改变原处分决定的,由申诉处理委员会提交学校重新研究决定。

第六十三条  学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15日内,可以向四川省教育厅提出书面申诉。

第六十四条  从处分决定或者复查决定送交之日起,学生在申诉期内未提出申诉的,学校或者四川省教育厅不再受理其提出的申诉。

处理、处分或者复查决定书未告知学生申诉期限的,申述期限自学生知道或者应当知道处理或处分决定之日起计算,但最长不得超过6个月。

第六十五条  被开除学籍的学生,由学校发给学习证明。学生按学校规定的期限离校,档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第六十六条  对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料,学校真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

第六章 

第六十七条  本条例经2017年6月1日四川省社会科学院学位委员会讨论通过,自2017年9月1日执行。原《四川省社会科学院研究生学籍管理规定》同时废止。

 

 

四川省社会科学院

招收攻读硕士学位研究生管理规定

 

第一章 总 则

第一条  为加强招收攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)工作的管理,保证硕士生的入学质量和招生工作的顺利进行,制定本规定。

第二条  高等学校和科学研究机构(以下简称招生单位)招收硕士生,是为了培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

第三条  收硕士生应坚持按需招生、德智体全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

第四条  招生单位及其招生学科(类别)、专业(领域)必须经教育部及其授权单位批准。

第五条  招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业生、本科毕业的人员,以及具有与本科毕业生同等学力的人员等。

第六条  硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是研究生入学考试的重要组成部分。初试由国家统一组织,复试由招生单位自行组织。

第七条  全国统一命制的试题由教育部考试中心组织命制的试题,包括副题在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理,答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理;招生单位联合命制和自行命制的试题(包括副题、单考试题)在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理,答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。答案及评分参考在考试结束后至使用完毕前按国家秘密级事项管理。考生答卷(含答题纸、答题卡,下同)在成绩公布前按国家秘密级事项管理。

第八条  硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。

硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。

第二章  管理机构及其职责

第九条  招生单位的主管部门的主要职责:

根据国家的有关规定和国家下达的招生规模,拟定本部门所属各招生单位的招生计划,根据教育部的有关规定调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题。

第十条  招生单位负责组织实施本单位的招生工作。其主要职责是:

(一)研究制定招生工作的方针、政策、规定和办法,部署全国的招生工作,发布年度招生考试公告,组织实施并监督检查执行情况。

(二)会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。

(三)确定硕士研究生招生全国统考、联考科目并审定考试大纲。

(四)制定推免工作政策,下达开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校年度推免名额,并指导有关地方和高校对推免工作进行管理。

(五)组织招生管理人员的培训工作,开展招生宣传和研究工作。

(六)推进招生信息公开,并对各省级教育招生考试机构、研究生招生单位招生信息公开工作进行监督。

(七)指导督促有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。

第三章   招生计划和奖助政策

第十一条 国家根据经济、社会发展需要确定年度招生计划,招生单位根据国家下达的招生计划、社会需求和办学条件,确定各学科(类别)、各专业(领域)的招生人数。

第十二条 国家对所有纳入招生计划的全日制硕士研究生均安排生均拨款,所有纳入招生计划的硕士研究生都要缴纳学费,国家和招生单位通过设立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等制度,建立多元奖助体系,支持硕士研究生完成学业,提高硕士研究生待遇水平。

第四章  

第十三条  报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

5.已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

第十四条 报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。

(一)报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

1.符合第十五条中的各项要求。

2.报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

(二)报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

1.符合第十五条中的各项要求。

2.报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

第十五条  推免生推荐和接收办法由推荐学校和接收单位根据教育部有关规定制定并公布。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利,推荐学校所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外),均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生。

第十六条  报名包括网上报名和现场确认两个阶段,具体办法由教育部和各省级教育招生考试管理机构公布。

考生须按规定缴纳报考费。

第十七条  报考点由各省级教育招生考试管理机构确定并公布。报考点接受考生咨询,办理报名手续,安排考场,组织考试。

第十八条  招生单位根据考生报考信息和教育部的规定,确定考生的考试资格,准考证由考生自行在报名系统中下载打印。

第十九条  考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》。

第五章 

第二十条  全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制,联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制,自命题科目由招生单位自行组织。

第二十一条  命题人员应为政治素质好、责任心强、教学经验丰富、学术水平较高并且近期承担教学工作的人员。命题人员原则上应具有副教授及以上职称或相当职称并具有硕士生招生考试命题经验。每位命题人员只能参加一门考试科目的命题工作。命题人员要遵守工作纪律,特别是要信守承诺,保守秘密,不得参与任何形式的考研辅导活动,不参与任何与考研内容有关的咨询活动,不参与任何与考研有关的复习资料编写、出版等活动。命题人员要签订《保密协议书》,过失泄密和故意泄密人员均将移交司法机关追究其相应刑事责任。

第二十二条  试题不得委托非硕士生招生单位或个人命题;委托其他招生单位命题的,要签订保密责任书。

第二十三条  硕士生入学考试是选拔性考试,试题应能考查考生是否具备研究生入学的基本条件。学术型硕士生要突出基本理论的考查,专业学位硕士生要突出实践能力的考查。试题要有一定的区分度,难易程度要适当。

第二十四条  试题不得有政治性的错误,并应避免出现学术界尚有争议的问题。

第二十五条  单独考试初试科目设置与相应学科专业统考生的考试科目相同,单独考试的各考试科目可由招生单位命题,也可以选用统考试题。

第六章 

第二十六条  全国招收硕士生入学考试的初试日期由教育部公布。

考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试,国家一律不予承认。

 

第二十七条  学术型研究生招生初试科目一般为四个单元,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二,满分分别为100分、100分、150分、150分。

第二十八条  专业学位研究生招生初试科目一般为四个单元,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二,满分分别为100分、100分、150分、150分。

第七章

第二十九条  招生单位自命题科目的评卷工作原则上由招生单位负责,组织管理工作参照全国统考科目评卷管理体制、办法和有关要求实施。各招生单位在评卷结束后,应将自命题科目的成绩上报省级教育招生考试机构。省级教育招生考试机构在评卷结束后,应将统考科目成绩返回招生单位,同时将统考科目成绩和自命题科目成绩合成后,在规定时间上报教育部。

招生单位应在规定时间内向考生公布成绩。考生对评卷结果有异议,可以依程序申请成绩复查,具体的复查办法按照教育部相关考务文件执行。

第八章 

第三十条  复试是对考生的专业能力和专业能力倾向、创新精神和创新能力以及综合素质等方面的考查。复试是硕士生招生录取的必要环节,复试不合格者不予录取。教育部制定并公布参加统考考生进入复试的基本分数要求,招生单位以国家基本分数要求为基础,确定本单位考生进入复试的要求。经教育部批准的自行确定复试分数线的高校另行规定。

第三十一条  复试应采取差额形式,差额比例一般按照120%左右掌握,生源充足的招生单位,可以适度扩大差额复试比例。招生单位要按照《教育部关于加强硕士生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)有关规定,制订本单位的复试工作办法,并事先公布。

第三十二条  招生单位在复试时对考生学历证书(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准)、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查,对不符合教育部规定者,不予复试。

第三十三条  招生单位对拟接收的推免生必须在每年规定时间前完成复试及接收手续。复试工作由招生单位按照《教育部关于加强硕士生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)实施。

第三十四条  对同等学力考生除复试外,还必须加试至少两门本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试方式为笔试。报考法律硕士(非法学)的同等学力考生可以不加试。

第三十五条  招生单位认为有必要时,可对考生再次复试。

第三十六条  体检工作由招生单位在复试阶段组织进行,体检须在招生单位指定的二级甲等以上医院进行。招生单位参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求,按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定,结合招生专业实际情况,提出本单位体检要求。

第九章   调

第三十七条  重视做好调剂工作,特别是对进行初试科目改革的学科专业跨学科的调剂复试要给予支持。对教育学、历史学、医学、农学学科门类、计算机科学与技术学科考生(仅限于参加统考或联考的考生)的调入和调出在考试科目的要求方面可从宽掌握。

第三十八条  剂工作的具体要求和程序由招生单位按教育部录取政策确定并公布。

第十章

第三十九条  招生单位要在研究生招生工作领导小组的统一领导下,按照教育部有关招生录取政策规定及各省级教育招生考试机构的补充规定,根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身体健康状况等择优确定拟录取名单。录取工作要依法保护残疾考生的合法权益。

第四十条  招生单位要严格按照教育部下达的招生计划(含各专项计划)及相关要求开展招生录取工作。录取人数不得超过本单位招生计划,各专项计划录取人数不得超过教育部下达的名额。

各招生单位破格复试录取人数原则上不超过本单位硕士生招生计划的3%

在本招生单位内,学术型招生计划可调整到专业学位使用,但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。

第四十一条  定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。参加单独考试的考生,只能被录取为回原单位定向就业的硕士研究生。

考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取,招生单位不承担责任。

第四十二条 经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改,对报考资格不符合规定者不予录取。各招生单位不得将未通过或未完成学历(学籍)审核的考生列入拟录取名单公示或上报。

第四十三条 省级教育招生考试机构应按国家规定对招生单位的录取工作进行检查,实施监督。各招生单位为录取考生打印《录取登记表》,盖章后存入考生的人事档案。

第四十四条 被录取的新生,经考生本人申请和招生单位同意后可以保留入学资格,工作12年,再入学学习。录取为保留入学资格的考生纳入招生单位当年的招生计划。

第四十五条 新生应按时报到。不能按时报到者,须有正当理由和有关证明,并向招生单位请假。无故逾期2周不报到者,取消入学资格。应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,入学时(9月1日前)未取得国家承认的本科毕业证书者,取消录取资格。

一章   思想政治素质和品德考核

第四十六条 思想政治素质和品德考核是保证入学新生质量的重要工作环节,招生单位必须严格遵循实事求是的原则认真做好考核工作,对于思想品德考核不合格者不予录取。

第四十七条思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现,内容应包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。

招生单位要强化对考生诚信的要求,充分利用《国家教育考试考生诚信档案》记录,对考生在报考时填写的考试作弊受处罚情况进行认真核查,将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。凡有违反国家教育考试规定、情节严重受到停考处罚,在处罚结束后继续报名参加研究生招生考试的,由招生单位决定是否予以录取。

第四十八条招生单位在复试的同时应组织思想政治工作部门、招生工作部门、导师与考生面谈,直接了解考生思想政治情况。招生单位还可采取“函调”或“派人外调”的方式对考生的思想政治素质和品德考核。

拟录取名单确定后,招生单位应向考生所在单位函调人事档案和本人现实表现等材料,全面审查其政治思想情况。函调的考生现实表现材料,需由考生本人档案所在单位的人事、政工部门加盖印章。

第十二章 违规处理

第四十九条  对在报名及考试中有违规行为的考生,有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者(含推荐免试生),不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

第五十条  招生单位要充分利用考生的诚信记录,将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据,对于思想品德考核不合格者不予录取。

对在当年研究生招生考试中作弊的考生,下一年度不允许报考;对严重作弊的在校考生按有关规定予以处分,直至开除学籍;对考试作弊的在职人员要通知考生本人所在单位。

相关单位应及时按规定将作弊考生的有关情况通报其所在学校或单位,并记入考生的诚信档案和人事档案,作为其今后升学和就业的重要参考依据。

第五十一条  在招生工作中违反有关规定,徇私舞弊或者给招生工作造成损失的人员,由主管的教育行政部门或者其所在单位根据有关法律、法规和规章给予处理。

第十二章

第五十二条  规定自发布之日起施行。

四川省社会科学院研究生学院

                                         2016年9月      


四川省社会科学院

接收推免生章程

 

四川省社会科学院竭诚欢迎全国各高校的优秀应届本科毕业生通过推荐免试方式来我校攻读硕士学位研究生。我院各专业均接收外校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免生),热忱欢迎全国各高校中获得推荐免试资格的应届本科毕业生填报我院!

一、申请条件

1. 拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,有为科研事业献身的精神和科研潜力,道德品质良好,遵纪守法,刻苦学习,勤于思考,有创新意识和创新能力,身体健康,在校期间未受过纪律处分。

2. 申请人所在高校必须是教育部认定的具有当年推免生推荐资格的高等院校,申请人本人必须是获得其所在高校推荐免试攻读硕士学位资格的应届本科毕业生,并且申请人必须是通过推荐高校公示以及“推免服务系统”备案的推免生。

3. 申请人在校期间学习成绩优异,至少通过全国大学英语四级考试,没有不及格或重修科目。

二、提交材料

1. 《申请免试攻读四川省社会科学院硕士学位研究生申请表》(登陆http://www.sass.cn/912019/22971.aspx下载)一式两份。

2. 《申请免试攻读四川省社会科学院硕士学位研究生专家推荐书》两份,即需提供2名副教授或相当职称以上的专家推荐信。

3. 本科在校的学习成绩单一份,需加盖学校教务处公章。

4. 申请免试攻读我校硕士研究生,须由所在学校提供推荐指标,并由其教务处提供申请人获得学校推荐免试资格的证明信,须加盖教务处公章,否则申请无效。

5. 各种获奖证书及英语等级证书复印件一份,以及其它体现申请人学术专长和创新能力的代表性论文、出版物等科研成果复印件或证明。

三、申请程序及复试内容

1. 申请人须在规定时间前登陆“推免服务系统”(网址:yz.chsi.com.cn/tm)报名并提交上述材料,材料请寄(送)至四川省社会科学院招生办(地址:成都市一环路西一段155号 四川省社会科学院招生办,邮编:610071,电话:028-87012090、87019462)。

2. 申请人所提交的材料经我院招生办及本专业导师组审核后,符合条件者将通过“推免服务系统”并由我院通知申请人来我院参加复试。

3. 复试时间另行通知,请于近期登录我院网站(http://www.sass.cn)关注推免生复试信息。

4. 复试内容包括专业课笔试、专业课面试、英语(含英语笔试和面试)。复试成绩总分为300分,其中,专业课笔试100分;专业课面试100分;英语笔试80分,面试20分。复试成绩每科不得低于60分。

5. 复试科目及参考书目详见我院招生简章中“各专业初试科目及复试科目参考书目”部分。

6. 推免生由我院统一组织体检,体检合格者方可录取。

四、接收名额及拟录取公示

1. 我院各专业按复试成绩由高到低排名录取,我院各专业接收推免生的名额一般不超过本专业招生人数的20%(最终推免生名单以“推免服务系统”备案信息为准)。

2. 在校期间有特殊科研贡献,获得省级以上科研奖项以及在省级以上公开刊物发表文章者,优先录取。

3. 经我院复试后,思想品德合格、复试成绩合格、体检合格、心身健康者方可录取。

4. 推免生的拟录取名单将在我院网站(http://www.sass.cn)上公示10天。拟录取推免生得到我校通知后须在24小时内登录教育部网站确认录取,否则视为放弃我院待录取资格。最终录取状态以“推免服务系统”为准,网址:yz.chsi.com.cn/tm。

五、资格复审

1. 自取得拟录取资格至入学报到之日,未受过任何处分;无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。

2. 入学时必须取得毕业证书和学位证书,否则仍将取消其入学资格。

3. 身体健康状况符合国家规定的体检标准。

4. 申请人提交的材料必须真实,若有虚假,任何时候一经发现即取消申请人录取资格。

六、其它注意事项

1. 申请专业必须是“推免服务系统”上公布的专业目录,推免生一般不跨专业录取,若需跨专业推荐者,必须经过我院学位委员会讨论通过,并且其在本专业复试成绩合格者,方可录取。

2. 本办法自公布之日起试行。若有未尽事宜,以教育部当年的有关文件为准。

地址:成都市一环路西一段155号四川省社会科学院研招办

咨询电话:028-87012090、87019462  传真:028-87044303
 

 

四川省社会科学院研究生学院

2016年9月


四川省社会科学院

硕士研究生复试录取工作办法

 

一、复试工作原则

我院的复试工作本着科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、以人为本的原则,坚持德、智、体全面衡量,择优录取,保证质量,宁缺毋滥,差额复试。

复试是对考生的科研创新能力、逻辑能力、批判性思维能力、表达能力、想象能力等方面的考查。复试是硕士生招生录取的必要环节,复试不合格者不予录取。

二、复试组织管理

为保证我院复试工作的顺利进行,我院成立了研究生招生复试工作领导小组,组长:侯水平(四川省社会科学院院长、院学位评定委员会主席);副组长:李明泉(四川省社会科学院副院长、院学位评定委员会副主席)、夏良田(四川省社会科学院研究生学院院长、院学位评定委员会副主席);成员:邹继宁(研究生学院副院长)以及院学位评定委员会委员。招生复试工作领导小组统一指导和管理我院硕士研究生的复试工作。

在院招生复试工作领导小组的指导下,各硕士点成立专业复试小组。具体组织实施笔试、面试以及综合能力等的考核。

1. 各专业复试小组负责确定考生笔试、面试和综合能力考核的具体内容、评分标准、程序,并具体组织实施。复试试题及其答案在启用前均系国家机密级材料。

2. 复试面试小组一般由5人组成,副高以上职称的教师至少3人,复试面试名单报研究生学院研招办存档。复试面试小组要制定科学严谨的面试程序,对考生的专业综合能力、创新能力和综合素质进行全面深入的考查。参加复试面试的老师要严格遵守我院制定的复试面试纪律。

、复试资格审查

根据教育部招生录取文件规定,各招生单位要在复试中对考生的报考信息、有效身份证、毕业证、学历证以及学历学籍认证书等进行严格审查

请各位考生在复试报到时,必须带上本人的身份证、毕业证学历证(往届生提供、学生证(应届生提供)等原件、复印件及1寸免冠照1(体检时用)

    自考和网络教育的应届生复试报到时须提供省级自考管理部门或主考单位开具说明考生能在录取当年9月1日前取得自考本科学历的证明原件

四、复试分数线

我院复试分数线以教育部公布的国家A类地区的复试分数线为准

、复试主要方式和内容

复试的内容包括专业课笔试、专业综合面试、英语测试三个方面复试成绩总分为240分,其中,专业课笔试100分,专业综合面试100分,英语测试40分。同等学力考生加试科目的成绩不计入总分,但低于60分者不予录取。

1. 专业课笔试(100分):复试考试科目和参考书,参阅我院硕士研究生招生简章,笔试时间为2小时。同等学力需加试两门本科主干课程,考试方式为笔试。

2. 专业综合面试(100分)由各专业复试小组对考生的专业综合能力、创新能力和综合素质进行全面深入的考查。

3. 英语测试40分)英语面试。

复试录取办法

1. 复试成绩的计算方法:专业课笔试成绩+专业综合面试成绩+英语测试成绩。

2. 录取总成绩的计算方法:

录取总成绩=初试成绩÷5×50%+复试成绩÷2.4×50%(初试成绩和复试成绩都换算成百分制,总成绩计算至小数点后2位

3. 录取的原则

我院实行“志愿优先、差额复试”的办法。即第一志愿报考我院的考生,在复试成绩合格的前提下,优先录取。调剂考生则按考生的录取总成绩进行排名,由高到低择优录取。

4. 若考生的录取总成绩分数相同,按复试分数的高低依次录取,如若复试分数相同则参考复试面试的分数,若以上几项分数全部相同,则以笔试的形式加试一门。

5. 拟录取名单确定后,在我院网址(http://www.sass.cn)上进行公示,公示时间不少于10个工作日。

、以下情况者不予录取

1. 复试的笔试或面试成绩任何一科低于60分者,不予录取;

2. 同等学力考生加试科目中任意一科低于60分者,不予录取;

3. 政审不合格者,不予录取;

4. 体检不合格者,不予录取;

5. 学籍学历审核未通过者,不予录取;

6. 弄虚作假者,不予录取

7. 因考生本人填写错误而导致的报考信息错误、报考资格不符合规定的考生,不予录取。  

 

四川省社会科学院研招办

20173          


四川省社会科学院

硕士研究生招生调剂办法

 

一、复试调剂原则

1. 须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。

2. 初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。

3. 考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目应相同。

4. 调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。

5. 只接收第一志愿报考全日制硕士研究生的考生。

二、可供调剂的专业

可供调剂的专业和具体调剂名额请在国家复试分数下达以后,登录中国研究生招生信息网的“硕士研究生调剂系统”查看。

三、调剂程序

1. 调剂考生必须登陆中国研究生招生信息网申请调剂

2. 我院审核考生在“硕士研究生调剂系统上填报的信息后,择优录取,对有资格参加复试的考生在网上及时发出复试通知考生在接到复试通知后必须在24小时内到“硕士研究生调剂系统”进行确认回复,24小时内不予以回复的,将取消其复试资格。

3. 复试结束后,我院会及时复试合格的拟录取考生设置为“待录取”状态,凡被“待录取”的考生必须在24小时内到“调剂系统”确认是否同意我院的待录取”。 24小时内不予以回复的,将取消其“待录取”资格。

4. “硕士研究生调剂系统”上的“待录取”通知具有行政效力,若考生接受了我院的“待录取”通知,就不能再接受其他单位的“待录取”通知。

5. 待录取状态的设置和取消,需我院和考生双方共同确认。

6. 我院在做最后审查时,如拟录取结论有变,应及时通知考生,并做必要说明。

 

 

 

四川省社会科学院研究生学院

2017年6月


四川省社会科学院

关于第一志愿考生破格复试的条件和程序的管理规定

 

根据教育部及省教育考试院相关文件精神,现将我院第一志愿考生破格复试的条件和程序的相关管理规定制定如下:

一、破格人数

根据教育部招生复试文件的相关规定:破格复试录取人数不得超过本单位招生规模的3%。

二、破格条件

1. 破格复试的对象只能是报考我院第一志愿的考生,破格复试不得跨学校或跨专业进行。

2. 公共科目的初试成绩略低于(单科5分以内)“全国初试成绩基本要求”的考生。

3. 初试专业课成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生。

三、破格程序

1. 凡符合我院破格复试条件的第一志愿考生在复试前先向我院研招办提交破格申请表(附上发表的论文或获奖证书等相关资料复印件)。

2. 将符合我院破格复试条件的考生名单提交院学位委员会讨论并通过。

3. 将院学位委员会讨论并通过的破格复试名单上报教育考试院审核批准。

4. 将破格复试结果通知考生并将破格复试名单在院网上公示10个工作日。

                                 

 四川省社会科学院研究生学院

                                      2016年9月       

 

1

 


四川省社会科学院

关于攻读硕士学位研究生培养工作的规定

 

根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和教育部的有关文件精神,结合我院具体情况,对硕士研究生培养工作作如下规定。

一、培养目标

(一)热爱祖国,拥护党的基本路线,较好地掌握马克思主义理论;遵纪守法,具有良好的道德品质和科研作风,学风严谨,积极为社会主义现代化建设事业服务;

(二)掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识

(三)具备独立从事科学研究、教学等实际工作的能力;

(四)能比较熟练地运用一门外语阅读本专业的外文书刊和资料,并能运用外语写出学位论文摘要;

(五)具有健康的体魄。

二、学习年限

硕士研究生学习年限一般为3年。根据研究生实际情况,允许研究生申请提前或延期毕业。硕士研究生学习年限最长不超过5年。

三、培养方式

硕士研究生的培养,采取系统理论学习、进行科学研究、参加实践活动相结合的办法。既要使硕士研究生牢固掌握基础理论和专门知识,又要培养硕士研究生从事科学研究和独立担负专门业务工作的能力。在指导方式上采取导师个别指导和指导小组集体培养相结合的方法,充分发挥导师集体的优势。

四、制定培养方案和个人培养计划

(一)培养方案是招生、培养、学位授予工作的重要依据之一。凡有硕士学位授予权的学科、专业,都应制定硕士研究生培养方案。

培养方案应对本专业硕士研究生的培养目标、研究方向、学习年限、课程设置与学分、学位论文工作要求和安排、必读书目和参考文献等方面做出明确的规定。

为确保培养掌握最新科学知识的高水平人文社会科学人才,根据国家社会经济发展的需要,及国家有关规定和学科发展变化的实际情况,可对培养方案做出调整或修订。

(二)硕士研究生入学后,指导教师应按照培养方案的要求,根据因材施教的原则,会同指导小组制定每个硕士研究生的培养计划。培养计划应包括以下内容:硕士研究生指导小组构成、导师及指导小组对硕士研究生的培养目标、硕士研究生课程学习计划、硕士研究生实践活动计划、硕士学位论文写作进程安排等。在硕士研究生学位论文答辩前,各研究所和研究生学院要审查培养计划的执行情况,未完成培养计划规定学习任务的硕士研究生,不得进入学位论文答辩阶段

培养计划经研究所批准后于硕士研究生入学后3个月内报研究生学院备案。

五、课程学习

(一)实行学分制

硕士研究生的课程实行学分制。凡硕士研究生课程均规定相应的学分,考核成绩合格,取得相应的学分,并在成绩表上登记。

(二)课程设置及学分要求

1. 公共学位课

(1)中国特色社会主义理论与实践              3学分

(2)英语                                    4学分

(3马克思主义与社会科学方法论             1学分

2. 专业学位课            须修6—10门        18—30学分

3. 选修课               须修4—6门          8——12学分

4. 必修环节

(1)科学道德与学术诚信                      2学分

(2)社会实践                                1学分

(3)文献阅读与综述                          1学分

(4)中期考核                                1学分

(5)学术活动                                1学分

总计:40—56学分

(三)学习方式和成绩考核

课程学习的方式可因学科特点和课程性质而异,一般应采取课堂讲授及讨论的方式。成绩考核按《四川省社会科学院研究生学院研究生学习成绩考核管理办法》执行。

六、中期考核

硕士研究生中期考核是在硕士研究生课程学习阶段基本结束时,进行的涉及政治思想、课程学习、科研能力方面的综合考核,旨在提高硕士研究生的培养质量和综合素质。硕士研究生中期考核一般在入学后第四学期末之前进行,由导师指导小组负责进行。

中期考核成绩评定分为合格和不合格两个等级。

考核合格者,继续攻读硕士学位,进入论文写作阶段。

考核不合格者,不能进入论文写作阶段,按《四川省社会科学院在读研究生中期考核试行办法》的规定处理。

七、学位论文

硕士研究生在第四学期结束前完成学位论文开题报告,硕士研究生用于写作学位论文的时间,应不少于1学年。硕士学位论文一般在三万字左右。硕士研究生的论文评阅、答辩和学位授予工作,按《四川省社会科学院学位授予工作暂行细则》办理。

八、本规定经院学位评定委员会讨论通过,院长批准后执行。

 

四川省社会科学院研究生学院

2013年9月        


四川省社会科学院

研究生考场规则(修订)

 

考试,是学校教学过程中的重要环节,它不仅是对学生学习效果的检验,同时也是对教师教学质量的检验,为了端正我院的学风和教风,培养学生诚实、守信的做人准则,参照教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》,特制定四川省社会科学院考场规则,希望广大同学遵照执行。

一、学生应提前10分钟进入指定考场。迟到30分钟者,将取消该科目的考试资格。考试开始30分钟后方可交卷退场。考试结束前5分钟,考生不准离开考场。

二、学生一律凭四川省社会科学院研究生证参加考试。不携带证件者不得参加考试,如证件遗失,必须提前携带身份证到研究生学院培养办开具证明后方能参加考试。

三、学生入场后保持安静,并按监考教师的要求在指定位置入座。相关证件应放在桌面的左上方,以便核对。

四、严禁将通讯工具当时钟使用,学生进入考场必须关闭所有通讯工具。所有通讯工具必须放进包内,并交到指定地点。如违反上述规定将按照作弊论处。

五、学生在考试过程中不得使用文曲星、商务通、MP3等一切具有存储功能的电子文具。除考试指定用的蓝、黑色钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮、直尺和普通计算器外,与考试无关的书、笔记本、字纸条、书包等物品一律按要求放到指定地点。考生不能私自相互借用任何考试用具。如违反上述规定将按照作弊论处。

六、学生只能使用考试专用答题纸和草稿纸,并在其上签名。考试结束时,需将试题纸、答题纸及草稿纸一并上交。在答卷上填写与本人身份不符的姓名、学号等信息者,按作弊论处。

七、学生应认真听监考教师讲解有关考试要求,按照监考指令的规定自觉遵守《考场规则》。

八、学生必须严格遵守考场纪律,听从监考人员指挥,保持肃静。考试中,凡采用相互说话、偷看抄袭他人试卷、夹带或传递材料、交换试卷、互对答案和代考等任何不正当、不公正和不诚实手段进行考试,均属考试作弊。对作弊(含协同作弊)者,监考人员应当场收回试卷,取消其考试资格,令其退场。

九、学生在考试过程中若遇问题,必须举手向教师示意。除试卷印刷问题,教师不回答任何与试卷内容有关的问题。

十、考试过程中,学生不准随意离场,确有特殊原因需离场,应得到监考教师同意,并有监考人员陪同。在考场上因患急病不能坚持考试者,征得监考人员同意后,应立即到医院就医,并凭当日病情证明到培养办办理缓考手续,否则,考试成绩按卷面评定。所有试卷不得自行带出考场,未经监考教师同意,擅自将试卷带出考场或故意销毁试卷、答卷者,按作弊论处。

十一、考试结束时,学生应立即停止答题,并将试题纸、答题纸及草稿纸整理好放在桌子上等监考教师收齐试卷并清点无误后方能离开考场。此时,凡不停止答题或抄袭他人试卷及核对答案者均视为作弊行为。

十二、考试进行中,提前交卷的学生应马上离开考试区,不得在考场附近逗留或高声议论,以免影响他人正常考试。

十三、本规则所指的考试,涵盖考试与考查两种考核形式。本规则所指的作弊处理,按《四川省社会科学院研究生考试违纪及舞弊处罚条例》执行。

十四、本规则自颁布之日开始实行。

  

 

四川省社会科学院研究生学院

2007年9月1日    

 


四川省社会科学院

研究生考试违纪及舞弊处罚条例(修订)

 

为严格考试管理,严肃考风考纪,加强学风建设,对违反院研究生考试管理的违纪、舞弊行为,按以下规定予以处罚。

一、考试违纪处罚

第一条  下列违纪情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,该科成绩以零分计,并给予警告以上(含警告)处分。凡二次重犯者,均给予留院察看处分:

1. 不按要求就座,且拒不听从监考人员安排;

2. 未带规定的考试证件,且拒不回答监考人员查问;

3. 开考信号发出前答卷,或考试终结信号发出后继续答卷;

4. 在考场内大声喧哗、吸烟,或有其他影响考场秩序的行为,经劝阻不改;

5. 提前交卷后,在考场附近逗留、交谈,影响他人考试,经劝阻不改;

6. 考试结束信号发出后,监考人员未收齐试卷或答卷而擅自离开考场;

7. 有其他违纪行为。

第二条  下列严重违纪情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,该科成绩以零分计,并给予勒令退学以上(含勒令退学)处分。

1. 严重违反考纪,骚扰考场,影响正常的考试秩序,造成考试事故;

2. 有第一条所列情形之一,不服处理,干扰考场,肆意纠缠、威胁或公然侮辱、诽谤、诬陷监考人员;

3. 干扰考试评卷工作,纠缠、威胁、诬陷评卷教师和教务管理人员。

二、考试作弊处罚

第三条  有下列作弊情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,该科成绩以零分计,并给予记过以上处分;凡二次重犯者,给予勒令退学以上(含勒令退学)处分:

1. 窥视他人答卷;

2. 有意移动答卷,让他人窥视、抄袭;

3. 提前交卷后,有意在考场逗留,向他人提供试题答案;

4. 利用各类电子通信工具,在考试时查看有关内容或与他人交谈有关内容;

5. 互对答案或传递答案;

6. 互打暗号、手势的合谋作弊;

7. 有其他考试作弊行为。

第四条  下列严重违纪情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,该科成绩以零分计,并给予留校察看处分;凡二次重犯者,给予开除学籍处分:

1. 闭卷考试,以各种形式夹带、隐带、隐写与考试课程有关的内容;

2. 根据试卷卷面答题内容,阅卷教师发现,经教务部门审核确认属试卷雷同、抄袭等行为;

3. 利用上厕所之机,或谎借其他理由离开考场,偷看与该考试课程有关的内容;

4. 隐卷不交,或将试卷带出考场。

第五条  有下列严重作弊情形之一者,取消考试资格,令其退出考场,该科成绩以零分计,并给予勒令退学以上(含勒令退学)处分:

1. 托人代考,或冒名代考;

2. 考试期间撕毁试卷或答卷;

3. 已构成考试作弊,不服从处理,肆意纠缠、威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考人员。

三、考试违纪、舞弊处理程序

第六条  在考试过程中一旦发生学生违纪、舞弊现象,监考人员应认真如实地填写考场记录,考试结束后还应填写“四川省社会科学院研究生考试违纪、舞弊登记表”,送交研究生学院,有物证、旁证的附物证、旁证材料。

第七条  研究生学院根据收到的“违纪、作弊登记表”后,根据“四川省社会科学院研究生考试违纪及舞弊处罚条例”,由研究生学院负责人签批处理决定,受勒令退学或开除学籍处分的,须经主管院长审批。处分结果应及时通报。

第八条  本条例自颁布之日起执行。

 

 

 

四川省社会科学院研究生学院

2007年9月      


四川省社会科学院

研究生学习纪律管理条例(修订)

 

为全面贯彻党的教育方针,适应社会、经济和教育事业发展的需要,充分调动学生的学习积极性和主动性,实现学生个性发展与严格管理的统一,根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》及《四川省社会科学院研究生学籍管理暂行规定》,特制定本条例。

一、研究生应按时参加指导性教学计划规定和学校统一安排、组织的一切活动,自觉遵守学习纪律。学生上课、政治学习、实习、学术活动、集体活动等均应严格考勤。因病或其他特殊原因不能坚持参加学习者,须先办理请假手续,假满以后还应办理销假手续。

在校研究生不得以参加导师、教师的课题调研写作为由请假不参加上课、政治学习、实习、学术活动、集体活动等,否则按旷课处理。对于确有必要参加导师、教师课题调研写作的,应利用无课、课余时间和节假日进行。

二、研究生因病因事不能参加上课、政治学习、实习、学术活动、集体活动,均须在研究生学院网页下载并填写统一的书面研究生请假单(具体请假办法,请参阅《四川省社会科学院研究生请假制度》)。

三、对旷课研究生,根据旷课实践多少、情节轻重及其检查态度,给以批评教育直至纪律处分。在一学期内无故旷课累计学时达到下列情形者,按以下规定处理:

(一)6至9学时者,给予通报批评;

(二)12至24学时者,给予警告处分;

(三)25至36学时者,给予严重警告处分;

(四)37至48学时者,给予记过处分;

(五)49至60学时者,给予留校察看处分;

(六)61学时及其以上者,给予开除学籍处分。

四、旷课时数的计算办法:在规定的教学时间内,行课日旷课一天,按实际授课时数计算;无课日擅自离院,按6学时/天计算;政治学习、学术活动按3学时/次计算;实习、集体活动按6学时/次计算;学期开学时,不能准时到校报到注册,按6学时/天计算。

五、在教学过程中,任课老师和学生办老师按正式上课学生名单,选择全程考勤或随机点名方式进行考勤,并及时对考勤结果进行汇总。全程考勤缺课时数占该门课程学时数1/4以上者,或随机点名三次无故旷课者,均不得参加该门课程的期末考试,成绩记零分。

六、研究生学院学生办每月向研究生公布一次考勤结果,并通告相关导师和专业点研究所,学期末将学期内旷课学时数超过9学时的研究生归档备案。一学期内,因旷课受过一次处分,又违反学习纪律,旷课时数够处理(或处分)时数者,将加重处分级数。

七、院里成立学生申述处理委员会,受理学生对处分或处理的申述。学生申诉处理委员会由院分管领导、学院负责人、教师代表、研究生代表以及院内负责法律事务的相关机构负责人组成。

八、学生对学院的处理或者处分决定有异议的,须在收到决定或公告之日起十日内向学生申诉处理委员会递交申诉申请书。对决定予以受理的申请,学生申诉处理委员会应当在接到申诉申请书后的五个工作日内,启动申诉的处理程序,并在自接到申请书后的十五日内作出申诉处理决定。情况复杂不能在规定限期内作出结论的,经院负责人批准,可延长十五日。学生申诉处理委员会认为必要的,可以建议暂缓执行有关决定。学生对申诉处理决定书有异议的,可以在接到申诉处理决定书之日起十五日内向省教育厅提出书面申诉。

九、受通报批评及警告以上处分者,取消处分期间参加申请困难补助、评选奖学金、评选优秀毕业生、评选优秀科研论文等一切评优资格。

十、本制度于公布之日起实施,由研究生学院负责解释。

 

 

                                    四川省社会科学院研究生学院

2012年8月      

 


四川省社会科学院

研究生请假制度

 

为严肃校规校纪,维护正常的教学秩序,树立良好的学风,提高研究生培养质量,根据教育部颁发《普通高等学校学生管理规定》等文件精神,结合我院实际情况,特制定本制度。

第一条  本制度适用于我院在校全日制硕士研究生。

第二条  除国家法定节假日外,本校研究生因故不能按时参加课程学习等相关培养环节和学校统一组织的其他活动,一律按照本制度办理请假手续。

第三条  研究生请假分为以下三类:

(一)伤病假;

(二)事假;

(三)因公事派遣(国内外交流访学、毕业生实习见习、学术研讨会、社会调查实践等)不能参加规定活动的请假。

第四条  伤病假、事假:研究生因本人身体健康原因请假为伤病假;研究生因本人或家庭的重大事件无法按时参加教学活动或集体活动请假为事假。累计3学时以内(含3学时)的请假,由任课教师与研究生学院学生办审批;3学时以上7天以内(含7天),由导师与研究生学院分管学生工作的副院长审批;伤病假7天以上31天以内(含31天),经导师同意后,由研究生学院院长审批,超过31天者,需办理休学手续;事假7天以上21天以内(含21天),经导师同意后,由研究生学院院长审批,超过21天者,需办理休学手续;研究生在一学期内请伤病假累计超过42天、事假累计超过30天、伤病假与事假合计超过60天以上者,需办理休学。

公假:研究生因参加省、市及学校组织的重大活动或因学校、研究所或导师公派参加会议、合作研究、科研课题等,无法按时参加教学活动或集体活动请假为公假。7天以内(含7天),由导师与研究生学院分管学生工作的副院长审批;7天以上90天以内(含90天),经导师同意后,由研究生学院院长审批;90天以上,经导师、院分管院长同意后,报研究生学院院长审批。研究生因公出国,不论时间长短均需办理请假手续。经导师、分管院长同意后,由研究生学院与院对外学术交流中心审批。

第五条  报到注册阶段,请假2周以内者,由研究生学院主管培养的副院长审核、批准。研究生未请假或请假逾2周者,视为自动放弃入学资格。

第六条  论文撰写阶段,请假2周以内者由导师批准;请假2周以上1个月以内者由导师签署意见,研究生学院主管学位工作的副院长批准;因公事派遣请假1个月以上者由导师签署意见,研究生学院院长审核、批准。

第七条  研究生请假需提前填写《四川省社会科学院研究生请假单》和《四川省社会科学院研究生请假安全承诺书》,经审批后将请假单交至研究生学院学生办存档备案。因突发疾病或紧急事故未能及时请假者,本人(可委托他人)在3天内补办请假手续。

第八条  研究生请病假须提交县级以上医院病历及诊断书。

第九条  研究生因公事派遣请假须提交公事派遣部门公事证明(实习单位加盖公章的函件证明或相关会议活动的正式通知等)。

第十条  学院不受理研究生在学期间请假出国(境)旅游、探亲等申请。研究生出国(境)旅游、探亲均限于在寒暑假及国家法定节假日成行。出国进修、留学等事宜按国家有关规定办理。

第十一条  请假期满须及时到研究生学院学生办销假。如需续假,本人在请假期满前须来函来电向导师及研究所学院学生办说明缘由,并明确续假时间,经批准后方可生效。请病假需续假者,返校销假时需提交县级以上医院病历及诊断书。

第十二条  课程学习阶段和论文撰写阶段,研究生未请假或请假未获批准而擅自离校者、请假期满未返校且未续假者、续假未获批准者、返校但未销假者,均按旷课处理。旷课学时计算方法按《四川省社会科学院研究生学习纪律管理条例》有关规定执行。情节严重者,按《四川省社会科学院研究生违纪处分条例》给予纪律处分。

第十三条  有下列情形之一者,不予准假:

(一)研究生患有疾病,经医院诊断患传染性疾病(如肝炎、肺结核等),治疗期和医生建议休养期3周以上者;

(二)因私出国(境)者;

(三)一次请假时,时间不连贯、间隔或跳跃天数请假者;

(四)请假理由弄虚作假者。

第十四条  本制度于公布之日起实施,由研究生学院负责解释。

 

 

 

                                     四川省社会科学院研究生学院

                                       2012年4月       

 

 
附件1:四川省社会科学院研究生请假单

附件2:研究生请假安全承诺书

四川省社会科学院研究生请假单

姓  名

 

专  业

 

学  号

 

身份证号

 

外出地址

 

家庭电话

 

手机号码

 

请假

理由

 

 

请假时间

年  月  日至      年  月  日

任课教师

意见

 

签名:   

    年  月 日

导师或学位点负责人

意见

签名:

盖章

         年  月  日

研究生学院

意见

签名:

盖章

     年  月  日

分管院长

意见

签名:

盖章

           年  月  日

对外学术交流中心意见

签名:       盖章       年  月  日

续假手续

时间:

经办人:

       年  月  日

销假手续

时间:

经办人:

       年  月  日

备  注

此表一式两份,请假者一份,研究生学院学生办一份。《四川省社会科学院研究生请假安全承诺书》附后。

 

 

四川省社会科学院研究生请假安全承诺书

 

本人已认真阅读了四川省社会科学院的相关研究生管理规定,并认真填写了《四川省社会科学院研究生请假单》,履行了规定的外出请假手续。  

本着对自己负责的态度,现郑重承诺:

一、本人外出期间,遵守国家各项法律法规和《普通高等学校学生管理规定》。注意个人人身及财产安全、交通安全,增强安全防范意识,在外出期间的一切安全责任自负。

二、本人及时向研究生学院和    研究所提供详细准确的外出地址、联系电话(包括变动后的地址及电话),保持通信畅通,以便联系,否则责任自负。

三、本人保证返校后及时到研究生学院学生办销假。

 

 

 

 

                                          承诺人:

 

                                     年    月    日

 

 

 
                        四川省社会科学院

研究生课程教学管理办法(试行)

 

第一章  总 则

  第一条  研究生课程教学是研究生培养的重要环节。为了加强研究生的课程建设,规范我院研究生教学管理工作,提高我院研究生教学管理水平,保证教学质量,根据教育部、省教育厅有关文件精神,结合我院实际情况,制定本办法。

第二章  培养计划与课程设置

  第二条 各专业研究生的培养计划由本学科点教学领导小组根据所设研究方向的专业特点制定,由研究生学院汇总并组织实施。

  第三条 培养计划确定后,各学科点应严格执行,不能随意变更。如确因专业发展需要调整时,应经本学科点教学领导小组全体成员讨论通过,并报研究生学院审核认可。

  第四条 各专业课程按其性质分为公共学位课、专业学位课(分为专业基础理论课和专业研究方向课)和选修课(分为专业必选课、公共必选课和任选课)。

  (一课程分类

  1.公共学位课(必修)

  公共学位课是教育部规定研究生必修的课程,该类课程第一学年由研究生学院统一开设。

  2.专业基础理论课(必修)

  专业基础理论课是同一专业研究生共同必修的课程。专业基础理论课程一般安排在第一学年学习。

  3.专业研究方向课(必修)

  专业研究方向课是各专业按研究方向开设的研究生必修课程,一般自第二学期开始由各专业安排开设。

  4.培养环节(必修)

  培养环节是指研究生培养过程中的必修环节,贯穿于三年学习过程的始终,包括科学道德与学术诚信、社会实践(调查)、文献阅读与综述、中期考核、学术活动等。研究生必须取得培养环节的学分。

  5.专业必选课(必修)

  专业必选课是各专业按研究方向需要开设的研究生必需选修的课程,一般在二门之内。

  6.公共必选课(必修)

  公共必选课是全院研究生都必须选修的课程,但它又不属于学位课程,一般是属于通识教育之类的课程。

  7.任意选修课

  开设该类课程的目的是为了贯彻“宽口径”培养研究生的原则。研究生可以从全院任一专业开设的课程中任意选择修读的课程,以拓宽知识面。

  任意选修课的开课条件是,该门课程必须有十人以上选课。

(二)课程设置及学分要求

 

课 类

该类课程最低学分要求

公共课

中国特色社会主义理论与实践

3

马克思主义与社会科学方法论

1

英语

4

专业基础理论课

9

专业研究方向课

9

培养环节

6

选修课

8

以上学分总计:40

各学科点根据本学科具体特点制定相应培养方案,培养方案中的课程设置学分最少应不低于40分。

(三)课程学习方式

  研究生必须参加课程的课堂学习及相关教学环节,并参加考核。经所在专业和研究生学院批准,研究生可以在校外修读某门课程,费用自理。

  (四)课程缓修、免修与重修

  1.缓修

  公共课、专业基础理论课应在第一学年修完。若不能在第一学年学习,则必须向研究生学院递交缓修申请,获准后方可缓修。

  研究生各门课程的学习应在第四学期末之前完成。

  2.免修

  研究生在入学前是英语本科及以上学历的,可以申请免修英语课程,免修课程不能免考。

  其它课程不能申请免修。

  3.重修

  (1)研究生学位要求课程考试没有得到学分的必须重修。非学位要求课程考核没有得到学分,可以重修,也可以改选其它课程;

  (2)研究生答辩前必须完成没有得到学分课程的重修,且成绩合格,否则,不能毕业及参加学位答辩。

  第五条  每学期的开课计划由研究生学院负责下达,各学科点独立开设的专业学位课、专业必修课、专业选修课由教学领导小组长负责根据开课计划安排教师;多个专业共同开设的其他课程,可由相关专业教学领导小组协商安排任课教师,或由研究生学院协调安排。

第三章   任课教师资格

  第六条  担任研究生课程的任课教师,一般应是硕士生导师。非硕士生导师担任研究生课程教师应具备下列条件之一:

  1.具有正高职称,科研能力出色;

  2.副研究员(副高)或已获博士学位的助理研究员,且近三年有三项以上公开发表的科研成果或主持过省部级及以上科研课题的研究工作;

  3.获硕士学位的助理研究员,毕业两年以上,且近三年有三项以上公开发表的科研成果,其中至少一项为独立完成,或主持过省部级及以上科研课题的研究工作;

  4.外聘教师必须具有副高以上职称,或是在所从事领域具有丰富工作经验、成效显著的人员。

  英语课程的任课教师资格不受上述条件限制,但教学效果测评中应有2次以上为优良。

  第七条  任课教师资格的审查与认定工作由研究生学院统一负责,审查工作每学年组织一次。未通过资格审查者,原则上不能承担研究生课程的教学工作。特殊情况需经院学位评定委员会审批。

第四章   教学要求

  第八条  任课教师讲授的教学内容应符合硕士研究生培养要求,属于本专业新知识、新理论,与本研究方向关系密切,理论联系实际。

  第九条  任课教师教学态度应端正,举止、仪表得体,不迟到,不早退,保证授课时数。

  第十条  任课教师应重视教书育人,培养研究生的研究和独立思考能力,启发和引导研究生关注、研究经济社会发展问题,提高研究生的学术水平。

第五章   课程教学大纲与教学计划

  第十一条  列入培养方案的研究生课程,应有相对稳定和较为系统的教学大纲与详细的教学计划。

  教学大纲内容应包括:1.课程名称(中英文);2.开课对象;3.课程目标;4.主要章节内容提要;5.教材及主要参考书;6.授课周学时,总学时,课程学分;7.选修课程或预备知识要求。

  教学计划应包括;1.课程名称(中英文);2.开课时间;3.教学方式,考核方式和考试安排;4.成绩评定与构成比例;5.教学进度;6.授课周学时,总学时;7.课程学分。

  课程教学大纲与教学计划由专业教学领导小组与研究生学院共同监督贯彻执行。教师应按教学大纲与教学计划开展教学活动。

所有课程教学大纲应交研究生学院存查。

第六章   课程教学的组织管理

  第十二条  研究生公共课由研究生学院管理,非公共课由研究生学院与开课专业研究所共同管理。研究生学院的职责是:下达课程教学任务书、编排公共课课程表、检查教学质量、组织课程考试、保管试卷及成绩管理。专业研究所的职责是:成立课程组并将成员名单报研究生学院培养办备案、安排任课教师、编制专业课程表、落实教材、检查教学质量、负责阅卷等具体工作。

  第十三条  研究生课程计划内学时的教学方式为讲授、讨论、社会调查与实践;自学、查资料或写论文(作业)等不列入计划学时。研究生课堂教学一次为3学时。

  第十四条  研究生学院支持任课教师选用国外先进水平的外文教材,支持教师用外语上课,但需经研究生学院组织专家听课后决定。

  第十五条  各专业非公共课程中有多个其他专业的研究生选课,且连续两年非本专业研究生选课人数超过50人的课程,可以申请设为研究生公共课,由专业研究所以书面申请的形式报研究生学院组织专家讨论和审批。个别课程虽不满足上述人数要求,但因社会、经济发展或人才培养需要,经专家论证认为适合面向全院研究生开设的课程也可列为研究生公共课程。

  第十六条  专业研究所若暂时无法开出某门专业培养方案要求的研究生课程,可到所外、院外聘请专家、学者来校讲课。但应在开课的前一学期提出申请,报研究生学院批准。同时专业研究所要选派本专业有关教师听课,以便在较短时期内开出该门课程。

  第十七条  已列入课程表的课程因特殊原因需要停课或变更上课时间、地点,应经研究生学院认可后方可实行。所缺课时必须按教学计划规定的学时数补足,因全院性活动(如开学典礼、毕业典礼)和全国性的节假日(如国庆节、五一节等)缺课除外。

  第十八条  为了保证和提高教学质量,研究生学院将定期进行课程教学质量抽查评估,并将结果反馈给相应专业研究所和教师。对于评估结果达不到要求的课程,相应专业应及时进行调整和改进。

第七章   课程考核

  第十九条  所有课程应在每学期结束前举行课程考核。经考核合格,修习研究生方能取得相应课程学分。

  第二十条 学位课、必修课的考核方式为考试,选修课的考核方式可为考试或考查。课程考核成绩按百分制计分。课程考核成绩达到75分为取得学分,低于75分的考核课程,必须重修。

  研究生英语课实行过关考试,研究生只有在本院组织的期末考试中成绩达到75分及全国学位英语统考中达到60分,才能过关,取得相应的学分。

  一般情况下,闭卷考试成绩即为该课程考核成绩。若课程除考试外,另需撰写论文时,考试成绩与论文部分成绩可各占50%。若研究生参与任课教师的专著撰写、课题调研等,所写的书目章节不能作为课程期末考核的形式。

第八章  成绩管理

  第二十一条  研究生课程考试结束后,任课教师应认真阅卷,并按照研究生学院制发的“研究生成绩登记表”登录成绩。每年的3月30日、9月30日前,任课教师应到研究生学院培养办办妥上一学期成绩登载手续,并交回试卷。

  第二十二条  根据《四川省社会科学院研究生学籍管理条例》有关考试管理的有关规定,凡被认定为缺考、考试作弊或其他严重违反考试纪律者,该课程成绩以零分或不通过记载,并在成绩档案中注明“缺考”或“作弊”;对作弊、违纪者根据情节按规定给予相应的纪律处分。

  第二十三条  研究生的中、英文成绩单公证及任何成绩证明只能由培养办办理。

  第二十四条  在成绩管理工作中若发现任何人有任何弄虚作假的行为,将严肃查处。

第九章  教学检查、监督与总结

  第二十五条  任课教师应严格按照学院有关规定,保质、保量地完成教学任务。研究生学院负责组织教学检查工作,并公布教学检查结果。

  教学检查的方式主要包括:跟踪检查、不定期抽查和定期调查三种。

  教学检查的主要内容包括:

  1.任课教师教学纪律;

  2.研究生出勤情况;

  3.学院规章制度执行情况。

  凡教学检查不合格的任课教师,经研究生学院与专业教学领导小组研究,取消其任课资格。

  第二十六条  任课教师应注意了解研究生对课程的意见和要求,注重教学效果的信息反馈,改善教学工作,同时应积极配合专业研究所和研究生学院进行教学质量的检查和评估。

  各专业研究所应将教学检查工作制度化。每学期要采取组织听课,召开任课教师和研究生座谈会,组织研究生进行课程教学质量测评等形式掌握各门课程的教学情况并向研究生教学管理部门及时反馈。

  第二十七条  任课教师应认真做好课程教学总结。内容包括研究生学习情况分析,研究生对课程的意见和要求,今后改进的设想,教学体会以及对教学管理工作的意见建议。课程教学总结是今后评选研究生优秀课程,优秀教学奖的重要参考依据。

第十章   课程教学档案管理

    第二十八条 研究生课程教学档案是研究生教育评估的重要文件。各位研究生课程任课教师应积极配合本专业研究生教学秘书做好研究生课程教学档案的收集与归档工作。

    凡在研究生教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字,图表,声像载体材料均属于课程教学档案。主要包括以下几方面的内容:

    1.本课程所属学科专业的培养方案;

    2.选用或自编的主要教材及必要的配套教材;

    3.各专业研究生开课计划,课程表;

    4.研究生课程教学大纲,教学计划;

    5.各门课程试题样卷;

    6.课程学生成绩登记表;

    7.任课教师课程教学总结,课程教学效果与考试分析;

    8.教学检查材料,听课记录及研究生课程教学质量测评结果;

    9.反映课程改革与建设的典型性经验总结材料,教学研究论文,获奖材料复印件;

    10.课程相关课件与多媒体资料;

    11.研究生社会实践报告书。

    研究生课程教学档案由各门课程的主要任课教师负责收集,归档,教学档案材料保存在各专业研究所和研究生学院。

第十一章

第二十九条  本办法适用于我院全日制在校硕士研究生。

第三十条  本办法由研究生学院负责解释。

第三十一条  本办法自2013年9月1日起实施。

 

 

 四川省社会科学院研究生学院

                                              2013年9月      


四川省社会科学院

在读研究生中期考核试行办法

 

为了贯彻执行党的教育方针,保证完成国家培养研究生的任务,提高研究生教育质量,根据《四川省社会科学院研究生学籍管理规定》,各专业对研究生要实行中期分流。具体为在读研究生在二年级下期要接受一次全面考核,品德良好,成绩合格,具有一定科学研究能力的,正常进入硕士论文阶段;不宜继续攻读学位者,作肄业处理或延迟一年进行论文答辩。作肄业处理的研究生,其工作安排问题按教育部有关规定执行。

中期考核的具体办法为下:

一、中期考核领导小组的组成

(一)院学位评定委员会:负责考核结果的审查,审定该生是否进入学位论文写作阶段。

(二)专业教学领导小组:对该生进行资格审查,思想政治与专业科目的考核。

(二)研究生学院 :协助学位评定委员会和专业教学领导小组的工作,对整个考核过程进行协调和负责具体的实施。

二、资格审查

(一)对研究生的中期考核资格审查,必须坚持社会主义方向,重视对研究生政治思想、遵纪守法和道德品质的审查。政治审查应有组织部门签署意见。凡有下列情形之一者,不能参加中期考核,更不能进入学位论文阶段。

1. 犯有严重思想政治错误又坚持不改者;

2. 道德品质有严重问题者;

3. 课程考试或论文写作有作弊行为且受到记过以上纪律处分未被取消者;

4. 在校其间受过留校察看纪律处分而又未被取消者;

5. 纪律考核不合格者,具体为一学期旷课在40学时以上;

(二)完成以下学位课程学习,经过考试包括一次重修,达到规定的要求:

1. 马克思主义理论课。要求掌握马克思主义基本理论,考试成绩合格。

2. 基础理论课和专业课3-4门(每门课成绩以百分制计,达到75分以上),要求掌握坚实的专业基础理论和系统的专门知识。

3. 一门外国语。要求达到硕士学位对外语要求的水平。

4. 一、二年级修满本专业规定学分。

三、中期考核的办法与程序

(一)在考核前一个月,由研究生学院和专业教学领导小组对被考核人进行资格审查,由研究生学院将结果通知所在研究所和个人。

(二)以年级为单位,以专业为小组,由研究生学院学生办组织,对该生进行思想政治考核。

(三)教学领导小组组长和研究生学院院长签署考核意见,导师签署专业学习考核评语。

(四)由教学领导小组组织专业课考核的试题命题与阅卷。

1. 专业课的考核主要考核该生对该学科基础理论,专业知识的掌握程度;

2. 考核成绩按百分制计算,75分或75分以上为考核合格,并计算为2个学分;

3. 由教学领导小组组长指定相关的导师或教师进行命题与改卷;

(五)专业课的具体考试事宜由研究生学院组织实施。

四、考核评定

(一院学位评定委员会审议

院学位评定委员会对在读研究生思想政治和专业科目的考核结果,应按《四川省社会科学院研究生教育管理制度汇编》(修订版)的有关规定,逐项进行全面审核,作出中期考核是否合格,能否进入学位毕业论文写作阶段、肄业或延迟一年进行论文答辩的结论。个别对考核小组有争议的考核结论亦可在组织力量重新审核的基础上,作出新的决议。对有些已通过考核小组考核的,学位委员会经全面审核确认不合格的,亦可作出新的决议。

(二)院学位评定委员会作出决议后,责成研究生学院通知该生评定结果。对中期考核不合格而作肄业处理的学生,要按有关规定上报国家和省学位评定委员会,向不合格学生发肄业证书,其人事档案退回生源所在地,其就业按国家有关规定自谋职业。

(三)考核结果将装入该生考核档案材料。

五、中期考核中获得优秀者,由学位评定委员会提出,根据四川省社会科学院研究生教育管理条例,给予相应的奖励。并作为研究生学院评选优秀奖学金、优秀毕业生及优秀学生干部的重要依据。

六、其他

(一)本办法由研究生学院负责具体的解释;

(二)院学位评定委员会如发现有严重违反本办法的情况,有撤销决定和追究责任的权利;

(三)本办法经院学位评定委员会原则通过,于2005年6月起实施。

 

 

 

四川省社会科学院研究生学院

2007年6月     


四川省社会科学院

关于研究生文献阅读考核的规定(暂行)

 

1. 文献阅读为我院在读研究生的必修环节,经考核等级为“合格”以上,获得1学分;考核等级低于“合格”,则不能进入中期考核及学位论文写作答辩阶段,研究生作延长学习年限、自动退学或肄业处理。

2. 在读研究生一、二年级期间,每学年必须作读书笔记及文献综述报告,在学年末时进行考核。考核程序为:一、二年级的第二学期末时(每年的6月内),研究生将读书笔记考核本交培养办,再由培养办交导师评阅考核。

3. 培养办将考核成绩记入研究生成绩册,并将读书笔记等归入研究生档案。

4. 研究生每学年阅读书目不得少于20本,其中精读书目不得少于10本,文章(相关专业学术论文)不得少于30篇。精读书目一定要为专业培养方案中所列出的,培养方案中所列必读书目不足20本的,可选择导师、教师推荐的或自己认为必须精读的。

5. 每学年阅读的书目和论文都必须在读书笔记上罗列出来,包括书名(题目)、作者、出版社、出版日期、中(外)文、杂志名称、卷期等内容。精读书目必须要有详细的读书笔记。

6. 研究生每学年还必须完成文献综述报告一篇(一年来阅读内容的综述,主要观点和体会),字数不少于3000字。

 

  

四川省社会科学院研究生学院

                                         2009年10月                

     

 

 
                            四川省社会科学院

关于研究生参加学术活动的暂行规定(试行)

 

为进一步培养研究生创新意识、创新能力, 提高研究生追踪学科前沿和学术交流能力, 拓宽研究生知识领域, 促进学科间的交叉与渗透, 活跃校园学术研究氛围。同时,为规范我院研究生参加学术活动和考核, 制定本规定。

    第一条  研究生参加学术活动的类型包括:作学术报告, 参加学术报告会、前沿讲座以及各种专题讨论班等。此工作是我院研究生培养的一个必修环节,其学分列入培养方案的总学分。

    第二条  研究生应积极、主动地参加院内外本学科、专业或其他相关专业的各种学术活动。凡全院性、研究生学院及学位点组织举办的学术活动,凡与本专业相关的研究生均应参加,研究生学院要求参加的也必须参加。凡院外学术组织或省、部、国家有关部门、单位及国际学术团体组织的各种学术活动 , 可根据实际情况, 积极参加。

    第三条  各专业(研究所)应加强对研究生参加学术活动的组织、指导与督促检查。硕士生在学期间至少作1次学术报告,每学期至少参加4次以上学术讲座或学术活动。

   第四条  研究生学术报告的内容要求应体现前沿性、新颖性或交叉性,选题应基于近年学术期刊的原始文献资料,陈述要精练、层次分明、思路清晰、表达清楚。指导教师负责对学术报告内容把关。报告者应提前一周将报告时间、地点、参加人员及内容报研究生学院培养办公室并贴出告示。

   第五条  研究生作学术报告结束后,指导教师根据报告的记录要点,同时结合研究生写出的报告摘要及报告准备工作、内容、表达能力等进行综合评定,并记载成绩。

    第六条  提倡研究生用英语作学术报告,提倡利用多媒体作学术报告。

   第七条  研究生参加学术活动的情况与各种评优、评奖挂钩:凡未达到要求的研究生,不得申请各种评优、评奖,不得进入毕业及学位论文写作答辩阶段。

    第八条  研究生听取和作学术报告应记载在《四川省社会科学院研究生参加学术活动记录表》及《四川省社会科学院研究生举办学术报告会记录表》(表格在研究生学院网页上下载),根据记载的情况由研究生学院培养办考核评定,决定是否达到要求。对违反规定、弄虚作假的要给予通报批评或纪律处分, 严肃处理。

    第九条  本规定自颁布之日开始实行,研究生学院负责解释。

 

 

四川省社会科学院研究生学院

2009年9月      


四川省社会科学院

关于研究生英语学习的管理规定

 

为适应国家大学英语教学与考核改革的新形势,进一步推进我院研究生的创新培养,改进研究生学位英语的修读与考核制度,切实提高研究生的综合素质和培养质量,现对我院硕士研究生英语课程免修资格及学位英语考核记分办法规定如下: 

一、研究生英语为我院研究生的公共学位课,学分为4学分。我院研究生在参加学位英语考试成绩60分及以上(或者近3年参加的英语六级(CET-6)考试成绩在425分及以上和通过英语专业八级)以及在第一学年两学期英语期末考试中成绩为75分及以上为取得该门课程的学分。其中英语六级“近3年”是以入学年份为准往前推算。

二、我院所有硕士研究生必须通过参加研究生学院统一组织的研究生学位英语统一考试及第一学年英语期末考试,成绩合格者(取得学分)方有资格申请硕士学位。

近3年参加的英语六级(CET-6)考试成绩在425分及以上者和通过英语专业八级者视同通过学位英语考试,可以不参加统一组织的学位英语考试,但必须参加英语期末考试。其中“近3年”是以入学年份为准往前推算。

三、硕士研究生英语课程免修条件

(一)近3年的英语六级(CET-6)成绩为480分以上。其中“近3年”是以入学年份为准往前推算。

(二)硕士研究生入学英语考试成绩在80分及以上。

(三)本科期间攻读专业为英语。

四、硕士研究生英语课程免修办理程序

(一)本人提交书面申请。

(二)研究生学院分管培养工作的副院长签字核准。

(三)研究生学院培养办审查备案。

五、硕士研究生学位英语考核与计分办法

(一)研究生英语课程目前分精读和听力两部分授课,期末考试时合为一套试卷考核。平时成绩按两部分授课教师记录的平时成绩加总平均计算。期末考试总平均成绩75分及以上者为通过,否则重修。重修时可不再参加课堂学习,与下一年级一起参加重修的考试。重修后,仍不能达到规定要求者,将按《四川省社会科学院研究生学籍管理规定》执行。

(二)硕士研究生学位英语考试为过关考试,考核成绩在60分及以上者,即为通过。研究生在第五学期前务必通过学位英语考核。

(三)入学前近3年或入学后两年内参加的英语六级(CET-6)考试成绩在425分以上者视同通过学位英语考试,可不再参加学位英语统一考试。通过英语专业八级者可不再参加学位英语统一考试。

(四)免修的同学不能免考,在该课程结束后,必须参加该课程期末考试及研究生学院统一组织的学位英语考试,近3年参加英语六级考试425分及以上者和通过英语专业八级者可不参加学位英语考试,入学后两年内英语六级考试425分及以上者也可不参加学位英语考试。

对免修英语者不计平时成绩,课程考试成绩以卷面成绩计。

六、硕士研究生学位英语考试每年进行两次,时间分别为每年12月底和6月底,由研究生学院负责组织考试的一切事务。

七、学位英语与期末英语考试成绩与学籍、学位挂钩。凡在第五学期前两项英语考试未能通过者,将按《四川省社会科学院研究生学籍管理规定》及《四川省社会科学院学分制管理办法》的有关规定执行。

八、本规定由研究生学院培养办负责解释。

九、本条例经2012年11月13日院学位委员会决议通过,自通过之日起开始执行。

 

 

 

四川省社会科学院研究生学院

2012年11月     


四川省社会科学院

研究生参加社会实践实施细则

 

为认真贯彻教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合的教育方针,使广大研究生在学习期间能够更多地接受社会、了解国情,培养服务社会、服务人民的意识,增强社会责任感,并在实践中提高解决实际问题的能力,提高综合素质,培养合格的社会有用人才,特制定本暂行规定。

一、研究生参加社会实践(包括社会调研、挂职锻炼、工作实习等)是我院研究生培养工作的必修环节,计1个学分。

二、研究生的社会实践活动至少为1个月,一般在学位论文开题报告前完成,可以集中安排在暑假或寒假期间进行。社会实践活动可以由研究所和研究生学院安排,也可以由研究生个人自行联系,并报研究生学院批准。

三、研究生在社会实践结束时应填写《四川省社会科学院研究生手册、社会实践考核表》,由接收单位对研究生的政治思想和工作表现做出评语,社会实践的成绩为“通过”和“不通过”。

四、凡以下情况之一者为社会实践成绩“不通过”:

1. 社会实践时间不足一个月者(20个工作日);

2. 社会实践工作不认真负责,没有完成规定的工作任务者;

3. 不提交社会实践总结或社会实践总结不认真者;

4. 违反研究生学院或实践单位的规章制度,造成不良后果者;

5. 其他不符合社会实践要求者。

五、凡社会实践成绩“不通过”者,经研究生学院审定后,重新安排社会实践,再次“不通过”者,不能进入论文答辩阶段。

六、凡符合以下情况之一者可不再要求参加社会实践:

1. 具有1年(含1年)以上工作经历的研究生;

2. 在职委培研究生,但要提供本单位工作证明;

3. 在企事业单位等进行课题研究或从事与学位论文有关的科研工作,但应事先报研究生学院备案。

4. 其它由研究生学院认定可以代替或免除社会实践的情况。

七、本规定自颁布之日起实行,由研究生学院负责解释。

 

 

四川省社会科学院研究生学院

2007年9月1日 

 

 

四川省社会科学院

法律硕士研究生实习规定

 

为贯彻落实教育部《关于实施专业学位研究生教育综合改革试点工作的指导意见》,根据《四川省社会科学院法律硕士专业学位培养方案》的有关规定,为了保证法律硕士专业学位研究生专业实习的教学质量,规范我院法律硕士研究生实习管理工作,结合我院法律硕士教育的实际情况,作如下规定:

一、实习是法律硕士研究生培养方案的重要组成部分;是法律硕士研究生培养过程中的一个必要的和重要的环节;是培养法律硕士研究生理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题能力的重要途径;是法律硕士研究生树立起职业意识;提升其世界观、人生观、价值观的重要阶段。为培养高水平、综合型、应用型人才提供保障,每位法律硕士研究生在校期间必须完成为期三个月以上的社会实践即实习任务方可毕业。

二、法律硕士研究生应当通过实习培养下列能力:

1.对相关法律案件和问题能够运用职业思维和法律原理来观察、分析、判断和解决;

2.较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法,能够在个案中进行法律推理;

3.较熟练地把握相关诉讼程序;

4.较熟练地从事代理与辩护业务,从事非诉讼法律事务 如法律咨询、谈判、起草合同 以及法律事务的组织与管理。

三、实习单位应该是公安系统、检察院系统、法院系统、律师事务所、立法机关或其他司法、行政机关以及公司的法律部门。实习单位和实习指导老师确定后,应及时到法律硕士办公室备案。

四、法律硕士学生的实习应以法律实务工作为主要内容。法律硕士实习时间一般安排在第四学期后半学期至第五学期期间。

五、在实习结束后,每位学生需向研究生学院培养办提交一份由实习指导老师审阅并给出成绩(优、良、及格、不及格)的实习报告,内容可以是调查报告、案例分析、论文等,字数需在4000字以上;

六、在实习期间和结束后,每位学生需认真如实记录、填写《实习报告》,并请指导老师写出实习评语,请实习单位对实习学生的综合表现出具意见。

七、学生在实习期间,仍须严格遵守《四川省社会科学院研究生学籍管理规定》中的各项规定,严格考勤;同时,必须严格遵守实习单位的各项规定和要求,特别注意实习单位的保密工作,服从实习指导老师的安排,本着虚心学习的态度,切实参与、帮助实习单位的工作;注意维护四川省社会科学院和实习单位的声誉;注意个人安全;不得向实习单位提出任何不合理的要求;不得干扰实习单位领导和其他人员的工作和生活;不得以实习单位(或四川省社会科学院)的名义或个人擅自对外接受、办理案件,收受费用。

八、学生必须按照研究生学院规定参加实习,未参加实习的学生无实习成绩。实习成绩不及格的学生必须经过重新实习方能取得实习成绩,不能通过补考或补做实习报告替代实习。

九、实习结束后,应及时将《实习报告》交至研究生学院培养办存档。

 

  

      四川省社会科学院研究生学院

                  2013年5月       

 

 


四川省社会科学院

研究生学业奖学金管理办法(修订版)

 

第一章    

第一条 为更好地适应国家经济社会发展对高端人才的需求,进一步深化研究生培养机制改革,提高研究生培养质量,激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取,完善研究生奖助政策体系,根据《财政部国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》、《财政部 教育部关于印发<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》(财教﹝2013﹞219号)精神及《四川省省属高校研究生学业奖学金管理暂行办法》(川财教﹝2014﹞2号)精神,结合我院实际,制定本办法。

第二条 研究生学业奖学金授予在思想品德、学业成绩、科研成果和社会实践等方面表现优秀的硕士研究生,获奖人数依据省教育厅学生资助管理中心每年所分配名额,为在校生的40%左右。

第三条 纳入全国研究生招生计划且具有中华人民共和国国籍的全日制研究生适用本办法。

第二章  等级设定、奖励标准和奖励名额

第四条 研究生学业奖学金设置:

一等奖学金,奖励比例为获奖人数的20%,奖励金额为10000元;

二等奖学金,奖励比例为获奖人数的30%,奖励金额为8000元;

三等奖学金,奖励比例为获奖人数的50%,奖励金额为6000元。

第五条 研究生学业奖学金的名额只能用于本学年,不得跨学年使用。研究生学业奖学金获奖名额按照科学学位与专业学位按比例分别进行评选,不按照具体专业实行平均分配。

第六条 研究生获得学业奖学金的年限,不超过其基准学制规定的学习年限3年。

第七条 获得研究生学业奖学金奖励的研究生,可以同时获得国家助学金等其他研究生国家奖助政策以及院内其他研究生奖助政策资助。

第三章   申请条件与评定规则

第八条 研究生学业奖学金的申请条件

(一)申请条件

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

2.遵守宪法和法律,遵守院里各项规章制度;

3.诚实守信,品学兼优;

4.积极参与科学研究和社会实践;

5.课程学习阶段的研究生,须按时修完培养计划中安排的学年全部课程。

(二)评定规则

研究生学业奖学金评定综合考虑申请人上一学年(上年9月1日至当年8月31日)的思想品德学习成绩科研成果社会实践多个方面的综合表现,各考核项目按权重计算分数,最后按分数的高低确定获奖学生和奖学金等级。其中一等奖学金获得者要求学业成绩、科研成果和社会实践能力突出,评选学年度平均学业成绩85分以上、科研成果5分以上、社会实践2分以上。具体评定标准、规则请参阅附件《四川省社会科学院硕士研究生学业奖学金评定参考方案》。

第九条 有以下情况之一者不予评定研究生学业奖学金

1. 研究生申请延期答辩的,在延长学习期间不予评定研究生学业奖学金。

2. 研究生在读期间如有违反学术道德规范等行为,取消其研究生学业奖学金参评资格。

3. 研究生如因违规、违纪受到通报批评或有违反校纪校规受到处分者,取消其年度研究生学业奖学金的申请资格;受记过及以上处分者,取消其在读期间研究生学业奖学金的申请资格。

4. 研究生在评奖学年时未按时足额缴纳相关费用,取消其当学年评选资格。

5. 研究生在评奖学年有课程考试不能取得学分(75分以下)或必修环节(学术活动、中期考核、文献阅读与综述、实习实践、科学道德与学术诚信等)未能取得学分者,不能参评当学年学业奖学金。

6. 一学期旷课累计9学时以上者,不能参评当学年学业奖学金。

已经获得研究生学业奖学金者,被发现有上述情况的,撤销奖学金获奖资格,收回获奖证书和奖学金。

第四章   评审机构

第十条 成立院研究生学业奖学金评审领导小组,由社科院分管研究生教育的院领导、相关职能部门负责人、研究生导师代表等组成。评审领导小组负责制定并解释研究生学业奖学金办法实施细则、制定名额分配方案、获奖名单的审定等工作,统筹领导、协调和监督评审工作并裁决有关申诉事项。领导小组下设研究生学业奖学金评审委员会,由研究生学院领导、研究生导师、行政管理人员、学生代表等任委员,负责研究生学业奖学金的申请组织、初步评审等工作。委员会办公室设在研究生学院培养办公室。

第十一条 各专业研究所应当设立由所主要领导、研究生导师、行政管理人员、教学秘书和学生代表组成的研究生奖学金初审工作小组,负责本专业研究生奖学金申请者的申请组织、初步评审和推荐等工作。

第五章   工作程序和资金管理

第十二条 研究生学业奖学金的评定工作坚持“公平、公正、公开、择优”的原则,按照“学生申请、专业研究所初审推荐、评审委员会审核、奖学金评审领导小组审定”的程序进行。工作程序:

1.启动评选工作。每年9月初研究生学院通知全院师生开始进行上一学年的学业奖学金评选工作。

2.研究生本人申请与专业研究所初审推荐。具备参评资格的研究生在9月内限期按规定上报有关材料,基本材料包括:奖学金申请书(本人打印)、加分情况清单、论著的原件及复印件、所发表刊物的封面、目录、论著首页、所获荣誉证书以及其他相关的证明等。

3.评审委员会初评。在10月15日前,评审委员会对申请者进行初评,初步确定获奖名单,在院内网站和张贴栏处进行公示。

4.全院范围内公示。3个工作日公示无异议后,评审委员会提交院奖学金评审领导小组审定,审定结果在全院范围内进行2个工作日的公示。

5.报送主管院领导批准印发公文。研究生学业奖学金获奖名单经研究生学业奖学金评审领导小组审核通过后,经主管院领导批准,由院印发公文。学业奖学金评审委员会办公室于院发布公文之日起3个工作日内在研究生学院网站公布获奖名单及获奖等级并报送四川省教育厅学生资助管理中心备案。

6.12月底发放获奖证书和奖学金,并将研究生获得学业奖学金情况记入学生档案。

第十三条 对研究生学业奖学金评审结果有异议的,可在公示阶段向评审委员会提出申诉,评审委员会应当在2个工作日内及时研究并予以答复。申诉人如果对评审委员会的答复仍存在异议,可向院研究生学业奖学金评审领导小组提请裁决。

第十四条 提前一年毕业的研究生,应当按规定缴纳第三学年的学费,并可以参加该学年的学业奖学金评审。被评为二等以上奖学金的,财务处发放与学费等额的奖学金,超出学费的部分不予发放。

第十五条 研究生学业奖学金的资金管理接受财务、审计、纪检监察等部门的检查和监督。

第六章    

第十六条 本办法由四川省社会科学院学业奖学金评审委员会负责解释。

第十七条 本办法自2016年9月1日起施行,原《四川省社会科学院研究生学业奖学金管理办法》同时废止。

 

 

附件:

1.四川省社会科学院硕士研究生学业奖学金评定参考方案

2.研究生学业奖学金申请审批表

3.四川省社会科学院研究生学业奖学金评定表

 

  

 


附件1

四川省社会科学院

硕士研究生学业奖学金评定参考方案

 

参考权重

硕士研究生学业奖学金评定应综合考虑思想品德学习成绩学术成果社会实践四个方面的表现,各考核项目参考权重标准如下表所示。

各类考核项目权重表                         计量单位:%

    考核项目

 

 

研究生类别

思想品德

学习成绩

学术成果

社会实践

(社会服务)

科学学位

硕士研究生

实行一票

否决制

30

40

30

专业学位

硕士研究生

30

35

35

总分=学习成绩+学术成果+社会实践

计分说明

(一)思想品德

思想品德考评,由同班同学互评、导师评价、辅导员评价等个方面综合评定。研究生学业奖学金的评定,对研究生思想品德的考核实行一票否决制。

(二)学习成绩

以本学年各课程学习成绩的平均分乘以30%计分。

(三)学术成果

包括发表论文、出版专著、科研成果获奖、发明专利等。

1.成果期限

各项科研成果的认定以奖学金评选材料提交截止日前一年内已发表为准,需提供原件和复印件

2.作者署名

凡导师组中任何一名导师、教师为第一作者、研究生为第二作者,视为研究生独撰;专著著者应为著作封面的作者或序言、后记中提及的各章节作者,致谢栏中提及者或著作章节中未明确标明者,均不加分。

凡作者单位未明确署名为“四川省社会科学院”的成果,均不予认定。

3.期刊分类

论文分类参照我院科研处当年度报刊分类目录》分类原则。期刊目录原则上以《中文社会科学引文索引》CSSCI来源期刊、《科学引文索引》SCI、《社会科学引文索引》SSCI、《工程索引光盘核心版》(EI)、《中国科学引文数据库》(CSCD)入选期刊的以上一年度9月份公布版本为基础。

4.成果计分

所 有学术成果总积分乘以40%(科学学位)、乘以35%(专业学位)作为最后计分。所有学术成果两人合著者,第一作者、第二作者按独著分值的6:4比例分成计分,三人及三人以上合著,第一作者计分50%,其余作者平均分摊剩余50%分值;同一刊物同一期发表多篇论文只计一篇分值。

(1)在院科研处认定的一类、二类期刊发表论文,独撰者计100分,三类期刊发表论文,独撰者计50分;在一类、二类期刊发表论文另外进行特别嘉奖,分别计30分、20分(嘉奖分不加权,直接计入总分)。

2)在《人民日报》(含海外版)、《光明日报》的理论版发表学术论文,1500字以上视为1个自然篇,按科研认定的类期刊标准计分被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国科技文摘》、《人大报刊复印资料》或外文版《中国社会科学》全文转载者按院科研处认定的三类期刊标准计分,仅选入“论点摘要”者按30%计分

3凡在国外期刊杂志上发表的科研成果,以公认权威机构认定的期刊影响因子排名确认(国外期刊杂志认定由研究生学院决定)。以各一级学科最新期刊排名为依据,前5名按二类权威期刊1个自然篇标准计分,第610名按三类权威期刊1个自然篇标准计分。凡公开发表的论文被SCI、SSCI国际公认的检索系统全文检索者,按院科研处认定的三类权威期刊1个自然篇标准予以计分。

(4)在CSSCI来源期刊”发表论文独撰计40分;在“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊”(扩展版)类刊物上发表论文,独撰计30分。

(5)在《经济日报》、《法制日报》、《望周刊》等三种全国性重要刊物的理论版上发表的理论文章,1500字以上视为1个自然篇,按“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”标准计分。学术论文被《高校文科学报文摘》或由中央级出版机构出版的一级学科以上《年鉴》转载、收录者,或被《中国法学》英文版转载者按“全国中文核心期刊”、 “中国人文社会科学核心期刊”的1个自然篇计分。仅选入论点摘要按30%计分。

6)在国内正式普通期刊、报纸发表论文,独撰计5分。(限3篇)。

7)出版专著由评审委员会参照院科研处“出版社分类目录”情况予以计算分。独著的由一类出版社出版的计100分;二类出版社出版的计80分;三类出版社出版的计60分。参著或参译的,由一类出版社出版的,计20分;二类出版社出版的,计15分;三类出版社出版的,计8分。参著或参译字数须得一万字以上。不足一万字的按同类专著分值50%计算。

(8)论文发表在增刊、内刊(有连续刊号)上的,每篇计2分。限1篇

(9)会议综述按同类论文分值的30%、书评按同类论文分值的50%计算。

(10)调研报告及政策建议。采纳指对策建议已转化为正式文件并下发实施;多人完成成果均分分值;调研报告或政策建议获得中央、国家领导人肯定性批示,计50分。调研报告或政策建议获得在职正省部级领导肯定性批示,计20分;获得在职副省部级领导肯定性批示,计10分;批示仅有“请xx阅”内容的,计分减半;为省委省府主要领导起草的重要讲话被以领导名义宣读或发表,计20分;参与起草的文件被省委省府正式下发,计20分;调研报告或政策建议被供中央领导参阅的中央各部委内刊采用,计20分。

5.标准篇的计算

学术论文按照自然篇计算计分额度。每个自然篇不得少于3000字(报纸1500字)期刊总字数在3000字以下、报纸总字数在1500字以下的文章,按同类论文分值50%计算

6.其他说明

所有发表的科研成果均提供纸质期刊样本,录用通知不能作为参评依据。被三个国际公认的检索系统全文检索者,还需提供相关网页的打印纸质版。同一篇论文被不同刊物收录(转载),以最高级别刊物计分,不累计。

(四)社会实践

包括主持或参与课题、参加学术会议、科竞赛、社科评奖、其他实践活动等。

1.主持或参与课题

主持国家级课题计100分,参与国家级课题30分;主持省级课题计40分;参与省级课题15分;主持级课题(以具有课题编号为准)计20分,参与级课题8;主持研究生学院课题计5分,参与研究生学院课题共计5分。主持参与横向研究课题参照相应级别计分。每个级别的课题不超过3个,参与课题者具体得分由课题主持者根据参与者在该课题中承担工作量的多少分配相应分值比例,同一课题所有参与者的总分不得超过相应级别分值总计。主持或参与课题者须正式立项证明或结项证书或发表刊物中有表示课题基金的成果,且明确注明为课题组成员。如果同一项课题成果当年已经以文章或专著形式发表,学生可选择以已经发表的论著计分,也可以课题计分,但只能以一种方式计分。凡上一年度已参与奖学金评选计分的课题本年度不再重复计分。提交材料应由课题主持人签字并加盖科研处或所在研究所的公章。

2.学术会议

参与学术会议并收录论文的,按照国家级、省级、级分别计7分、5分、3分;参与教育部暑期社会学校计10分,同一级别的收录会议论文不超过1篇。提交材料包括会议邀请函、参会现场个人照片等及参会论文集。

3.科研竞赛

(1)个人参加国家级科研竞赛获特等奖计50分,一等奖30分,二等奖20分,三等奖10分;获得省级一、二、三等奖分别计20分、10分和5分;获得级一、二、三等奖分别计10分、5分、3

(2)团队参加科研竞赛活动,获国家级一、二、三等奖队长分别计30分、20分、10分,其他成员计20分、10分、8分;省级一、二、三等奖课题负责人计20分、10分、8分,其他成员每人计10分、8分、5分;获级一、二、三等奖负责人计10分、8分、5分;其他成员计8分、5分、3分。

(3)获省哲学社会科学优秀成果奖、省科技进步奖一等奖,计100分;获省哲学社会科学优秀成果奖、省科技进步奖二等奖,计70分;获省哲学社会科学优秀成果奖、省科技进步奖三等奖,计40分。多人获奖成果按成果认定名单均分分值;获得部级奖励经院评审委员会认定后可按相应等次计算。

4其他实践活动

其他实践活动是指各项与教学、科研相关的实践活动,例如社会实证调研、专题讲座、学术型研究生通过国家认可的职业资格证书等,根据参与程度、整体表现视情况,最多不超过6分,每一类实践活动不累计加分如缺席部分学院规定必须参加的实践活动但该类实践活动最终考核合格,每缺席一次扣3分。

5.法律硕士专业学位研究生通过法律职业资格证书国家司法考试A证计10分,C证计3分,研究生在校期间只能加分一次。、

原则上每类项目计分不超过25分(有特别规定的除外);同一项目参与计分人数限排名前6(特殊情况除外);所有项目需提供证明材料原件;同一科研成果获不同级别奖励,以最高分计,不累计。

 


附件2

基本情况

姓名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

政治

面貌

 

入学

时间

 

学制

 

基层

单位

 

专业

 

攻读

学位

 

 

学号

 

学习

阶段

硕士□

申请

等级

 

博士□

身份证号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申请理由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申请人签名:

                     

 

研究生学业奖学金申请审批表

 

 

 

 

 

 

推荐人签名:        

          

 

 

 

 

 

 

 

                          评审委员会主任委员签名:

               

 

 

经评审,并在本单位内公示      个工作日,无异议,本单位推荐该同学获得研究生学业(  )等奖学金。现报请国家奖助学金评审领导小组审定。

 

 

 

基层单位主管领导签名:

(基层单位公章)

             

 

 

经审核,并在本单位公示      个工作日,无异议,现批准该同学获得研究生学业(  )等奖学金。

 

 

 

 

(培养单位公章)

年     月     日  

 


 

附件3

 

四川省社会科学院研究生学业奖学金评定表

 

姓名

 

专业

 

年级

 

思想品德考评

思想品德考评包括同班同学互评、导师评价、辅导员评价三个方面,若其中一个方面不合格,则取消其评选资格。

成绩:

 

考评者签字:

学习成绩(具体成绩见附页)

平均分

 

最后得分

 

评审委员会签字:

科研

成果

论文(著作)名称

刊物名称

刊物分类

出版时间

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总分

 

最后得分

 

评审委员会签字:

 

 

 

 

社会

实践

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会

实践

主持或参与课题

课题名称

课题级别

主持或参与

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学术

会议

会议名称

收录论文

会议级别

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科研

竞赛

项目

级别

获奖名次

团队/个人

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其它实践活动

项目

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

总分

 

最后

得分

 

评审委员会签字:

最后

得分

 

学习成绩+科研成果+社会实践最后得分:

 

评审委员会签字:

                         年    月    日

 

获奖

等次

 

根据三项得分相加,排名在    位,根据《四川省社会科学院研究生学业奖学金管理暂行办法》的规定,评审委员会审核,建议授予该生     等奖学金。

 

评审委员会签字:

                       年    月    日

 

最后

审定

 

经评审领导小组审定,      同学获得          学年度四川省社会科学院研究生学业奖学金    等奖。

 

评审领导小组签字:

                        年    月    日

 

 

 

 

四川省社会科学院 

研究生优秀学术论文奖评选办法

 

为加强高层次创新型人才的培养,引导和鼓励我院研究生积极发表具有原创性、创新性、高水平的学术论文,提高在院研究生的学术创新力,提升研究生教育质量,决定自2013年起每年开展一次年度研究生优秀学术论文奖评选活动,评选办法如下:

一、评审原则

1.自愿申请的原则;

2.评定过程与育人工作相结合;

3. 宁缺毋滥的原则;

4.充分发挥优秀论文奖的激励和导向作用,调动研究生的学习和科研积极性;

5.评定过程与结果公开、公正、公平。

二、评选范围

1.我院正式注册的所有在读研究生均可申报参加评选。所申报论文应为研究生在院学习期间以第一作者在公开刊物上正式发表的、以“四川省社会科学院”为第一署名单位的学术论文。

2.所申报的论文发表时间应在研究生在四川省社会科学院攻读硕士学位期间,考虑到研究生的学制和文章发表的周期问题,国际重要学术期刊的发表时间,可以从文章online时间起计算。仅有接受函的论文,不在评选之列。

三、奖励办法

1. 评选每名研究生所申报的篇数不限,但所申报的论文应发表在我院科研处所认定的重要学术核心期刊以上(含重要核心期刊)及SCI/EI/CSSCI源期刊上或被SCI/EI/CSSCI收录;或在在著名国际国内学术会议上被评为会议最佳论文(best paper)、学生最佳论文(best student paper);或由校内两名相关领域著名专家联名推荐的、在创刊不少于10年的著名期刊和举办不少于10届的著名国际国内学术会议上发表的优秀学术论文。

2. 每学年度奖励一次,按照宁缺毋滥的原则,设年度研究生“十佳优秀学术论文”一个奖项,对获奖者颁发获奖证书和奖金。

3. 奖金额度(以人民币计)为:500元。

四、申报与评选程序

1. 本人申请

申请者需填写《四川省社会科学院研究生优秀学术论文申报表》一式三份(见附件一),将刊载论文的期刊原件、复印件(含封面、目录、文章全文和封底)各一份,提交至研究生学院培养办。

2. 学院评审

研究生学院组织专家评审会,对申报论文进行审核、评审,确定最终获奖者。

3. 公示

对评出的优秀学术论文在研究生学院网站公示5天。

4. 表彰与奖励

公示无异议后,对优秀论文作者进行表彰,颁发证书和奖金。

5. 每学年第二学期内进行评选。

五、有关说明

1. 获得优秀学术论文奖的学生,一经发现有弄虚作假或欺骗行为,取消荣誉称号,收回奖金和证书,并给予纪律处分,同时追究相关工作人员的责任。

2. 评选办法自公布之日起实施。

3. 评定细则的解释权归四川省社会科学院研究生学院。 

六、特别说明

在读研究生的科研成果达到《四川省社会科学院优秀科研成果奖励办法(试行)》要求的,将获得与院内正式在职科研人员相同的奖励。

 

                                                                                                                                                                         四川省社会科学院研究生学院

2013年3月23日    

 


四川省社会科学院

研究生学院模拟法庭管理办法

 

一、总 则

(一)为促进模拟法庭的使用效率和管理,特制订本办法。

(二)模拟法庭为模拟法律诉讼的教学、演练、评点、模拟法庭比赛用途的法律实践场所。

二、模拟法庭使用的一般规定

(一)培养办公室负责管理模拟法庭,并就模拟法庭的使用负责与相关部门进行协调。

(二)模拟法庭的使用需遵照学院关于教室使用的规则,并符合图书馆管理的一般性规定。

(三)模拟法庭作为法律实践模拟教学的场所,其使用应当遵照学院制订的关于模拟实践教学的一般性规定,以及法学所制订的有关规则。

(四)除因纳入学院培养办公室计划的教学使用外,使用模拟法庭需要事先申请并经学院相关主管领导同意。

(五)学生为进行诉讼类、模拟法庭课程的预习、演习之目的,而需要使用模拟法庭的,应当提前三天向培养办公室提出申请,并经培养办公室主任批准后使用。

(六)学生为模拟法庭比赛之目的而进行的演习、比赛而使用模拟法庭的,应当提前三天向培养办公室提出申请,且需经培养办公室主任批准后使用。

(七)其他为法律实践目的使用模拟法庭,应当提前三天向培养办公室提出申请,且经培养办主任批准后方可使用。

三、使用模拟法庭的行为规则

(一)进入模拟法庭后,应当遵守学校有关教室内的行为准则,且不得有违反法律针对法庭纪律的行为。

(二)除前述规定外,使用模拟法庭还需要遵守如下行为规则:

(1)禁止吸烟;

(2)禁止饮食;

(3)禁止使用手机(包括收发短信);

(4)禁止交头接耳;

(5)禁止喧哗;

(6)禁止带入任何可能污染、损坏模拟法庭场所的物品;

(7)禁止任何亲昵行为和举动;

四、模拟法庭的设备使用

  1.使用模拟法庭的设备,应当具备相应的操作知识。

  2.未经同意,不得带入模拟法庭以外的设备在模拟法庭中使用。

  3.模拟法庭设备保养、维护等,按照学院的有关规定办理。

五、模拟法庭的资料保存

  1.模拟法庭演练、比赛需录制保存。

  2.模拟法庭资料可以采取各种适宜的电子或者纸介质等方式保存。

  3.模拟法庭的相关资料保存期限不少于3年。

六、附 则

  1.本办法试行一年,自学院批准之日起实施。

  2.学院培养办公室负责对本办法进行修订。

 

  

                                           四川省社会科学院研究生学院

                                2011年2月22日     


四川省社会科学院 

研究生学院学风建设实施细则(试行

 

    第一条  为进一步传承学院“博学、创新、求实、奋进”的传统,倡导追求真理、勤于探索、勇于创新的科学精神,维护学术诚信,规范学术行为,树立学院优良的学术声誉,坚决反对不良学风,有效遏制学术不端行为,为我学院师生营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围,依据教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技〔2011〕1号),结合我学院实际,特制定本实施细则。

    第二条  学风是学院的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。本细则适用于四川省社会科学院的全体教职员工和学生。

   第三条  学院的学风建设坚持以马克思主义、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为指导,以党和国家的教育方针为基本要求,严格遵照《高等学校科学技术学术规范指南》和《高校人文社会科学学术规范指南》。

    第四条  坚持标本兼治、综合治理的原则。学风建设坚持教育和治理相结合,把学术道德、学术规范作为新时期师生道德培训的重要内容,使师生树立以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的荣辱观。通过教育引导、制度规范、监督约束、查处警示等途径,逐步构建优良学风形成的长效机制。

   第五条  建立由分管研究生教育的副院长为组长,研究生学院院长为副组长,院学位评定委员会委员为成员的学风建设领导小组。

   第六条  学院培养办、学位办、学生办等部门要进一步完善目标责任制,落实问责机制,建立健全学风建设的教育宣传、制度建设、不端行为查处、先进典型事例总结上报等工作体系。

    第七条  要加强研究生学术规范宣讲教育的方案制订与实施,进一步完善研究生学风建设相关管理办法,在研究生教学科研活动中加强学风建设文件的贯彻执行。

    第八条  要制订和实施为研究生开设科学伦理讲座的具体方案,进一步完善研究生教育教学相关管理文件,并加强管理文件的宣传和执行力度。

   第九条  进一步完善有关师生科研项目评审、学术成果鉴定、论文发表等程序,强化申报信息公开、异议材料复核、网上公示和接受投诉等制度,进一步增加科研管理的公开性和透明度;依据教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等文件精神,建立科研诚信档案制度,制订对教师进行每年一轮的科研诚信教育方案。

   第十条  要加强对教师和行政管理人员的教育培训,把科学道德教育纳入教师岗位培训范畴和职业培训体系。在培训中引导教职工热爱科学、追求真理,抵制投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量不顾质量的浮躁风气和行为,把优良学风内化为自觉行动,使教师成为言传身教的榜样和教书育人的楷模,以自身严谨治学的精神和认真负责的作风感染学生。修订完善相关管理文件,在教师考核评价等工作中,增加科研诚信的内容,全面考察师德、教风、创新和贡献,实行学术道德“一票否决”制。

   第十一条  继续推进师德师风系统工程建设,继续深入推进“热爱教育、热爱教学、热爱学生、热爱学术”的“四热爱”传统活动,在教师尤其是青年教职工中建立优良师德师风的传、帮、带长效机制。

   第十二条  进一步建立并完善弘扬优良学风、班风的长效机制,将科学精神教育和诚信教育深入到丰富多彩的学生活动之中。

    第十三条  要加强学风建设优秀团队和先进个人的总结、报道,全面展示先进人物和事迹,充分发挥学风建设楷模的示范引领和教育作用。

   第十四条  设立学院学风建设办公室,挂靠学生工作办公室,负责执行学院学风建设领导小组的决议,研究部署学风建设的具体措施和要求,协调查处学术不端行为,负责学风建设网页建设和学风建设年度报告撰写,负责与上级学风建设部门的沟通与协调等工作。

    第十五条  各教学科研所是学风建设工作的主体,承担着本所教师和学生的学风建设具体工作。按照学院学风建设的具体要求,进一步建立健全相应的学风建设管理机制,细化落实学风建设举措,加强各项制度的宣传、执行。

    第十六条  学术不端行为的受理与查处

    (一)教师学术不端行为按照《四川省社会科学院惩治学术不端行为管理办法》执行。

    (二)研究生学术不端行为由学院学位办负责受理与查处。 

    (三)学术不端行为的受理与查处结果报学风建设办公室备案。

   第十七条  建立学院、研究所学风建设专项督查制度。结合学院学风建设情况,定期开展学风专项检查,并将检查结果向全院公布。学校将对学风建设先进团队与先进个人进行表彰。

第二十条  本《实施细则》由四川省社会科学院研究生学院学风建设办公室负责解释,自发布之日起实行。 

 

四川省社会科学院研究生学院

2012年5月6日      

 

四川省社会科学院 

硕士学位授予工作暂行细则

    

第一章 总  则

  第一条  根据《中华人民共和国学位条例》及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合本院实际情况,制定本工作细则。

  第二条  本院授予研究生学位硕士一级,学科门类有哲学、经济学、法学、文学、历史学、管理学和法律硕士。

第二章 学位评定委员会

  第三条  本院设立院学位评定委员会,由十五至二十五人组成,任期三年,学位评定委员会设主席一人,副主席二人,下设学位办公室。委员会主席由院长担任,副主席由分管研究生工作的院领导和研究生学院院长担任。委员会成员由有授权点的研究所所长组成,经院长办公会批准,报四川省学位委员会备案。

  第四条  院学位评定委员会履行以下职责:

  1. 审查通过接受申请硕士学位的人员名单;

  2. 做出授予硕士学位的决定;

  3. 做出撤销违反规定而授予学位的决定;

  4. 审查申报增列或调整硕士、博士学位授权学科专业点;

  5. 审批硕士生指导教师;

  6. 研究和处理学位授予工作中有争议问题和其它事项。

   第五条 有关教学点(即研究所)履行以下职责:

  1. 审查接受申请硕士学位申请人员名单;

  2. 确定硕士学位的考试科目;审批硕士学位主考人和论文答辩委员会成员名单;

  3. 做出授予硕士学位的建议,报院学位评定委员会审批;

4. 审核硕士生导师,推荐申请增列硕士学位授予权学科、专业点;

5. 各教学点履行导师是第一责任人的职责;

  6. 审定硕士研究生培养方案;

  7. 根据本细则的基本要求,处理本教学点有关学位工作的具体事宜,协助院学位评定委员会做好有关工作。

  各教学点(研究所)设教学秘书一人,具体处理日常工作。

  第六条  院学位办公室设在研究生学院内,为院学位评定委员会的办事机构,负责处理有关学位的日常工作。院学位办公室的职责是:

  1. 审核和受理本院毕业研究生硕士学位申请;

  2. 协助各研究所组织学位论文答辩;

  3. 承担院学位评定委员会会议的组织工作;

  4. 负责本院学位质量评估的组织工作;

  5. 负责有关学位工作的数据统计及向国务院学位办公室和四川省学位办公室上报授予硕士学位人员信息;

  6. 填发硕士学位证书;

  7. 负责各培养部门申报硕士学位授予权学科、专业点及硕士导师的报批组织工作;

  8. 办理院学位评定委员会授权的其它有关事项。

第三章 学位学术水平的要求

  第七条  学位申请人通过课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平可获得相应硕士学位。

  1. 掌握马克思主义的基本理论;

  2. 在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;

  3. 具有从事科学研究工作的能力;

  4. 能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料,并能用外国语写出学位论文摘要,具有一定的听说能力。

  5. 法律硕士按培养方案的规定。

第四章 课程考试

  第八条  学位申请人必须在学位论文答辩前,通过学位课程考试。硕士学位课程考试科目为:

    1. 马克思主义理论课;

    2. 一门外国语;

    3. 专业学位课和选修课。

课程考试一般结合培养方案安排进行。马克思主义理论课、外国语、专业学位课及选修课成绩须达到75分方能取得该课程的学分;学位课程中如有一门未能取得学分者,可申请重考一次。重考再不合格者,不能参加论文答辩,取消本次学位申请资格。

第五章  学位申请手续

   第九条  本院毕业研究生凡政治表现良好,完成本专业培养方案,成绩合格,完成学位论文,学术水平达到硕士学位要求者,都可按本细则的规定,向本院申请学位。

    第十条  申请者在完成学位论文后,经导师审定后写出推荐意见,由本人提出申请,并提交学位论文电子版和纸质版、学位论文中外文摘要、研究生课程成绩单,填写《四川省社会科学院学位申请书》,交研究所审批。

    第十一条  研究所对学位申请人须进行资格审查,审查通过后,确定答辩委员会名单,报院学位办公室审核,院学位办公室对符合申请手续,材料齐全的学位申请人同意其列入学位申请。

第六章 学位论文的基本要求

    第十二条  硕士论文基本要求是:

    1. 论文的基本论点、结论和建议,应有学术价值或对国家发展具有一定的理论和实践意义;

    2. 论文内容应体现作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识;

    3. 应反映出科学的研究方法和较熟练的技能;

    4. 应具有新的见解或一定的科研成果;

   5. 法律硕士按培养方案的规定。

第七章  学位论文的评阅与答辩

    第十三条  研究所同意申请学位者申请后,由院学位办聘请与论文有关学科的院外专家评阅论文。对申请硕士学位的,应聘请二位副研究员(副教授)或以上职称的专家评阅论文。评阅意见中应包括对论文不足之处的指出。评阅人的姓名和评阅意见应对被评阅人保密,评阅意见应密封传递,所有评议结果均直接寄至院学位办公室。 

   第十四条  论文评阅人在收到论文后,应在一个月之内写出详细的学术评语,填写在“论文学术评阅书”上,供答辩委员会参考。在评阅时,可参考第六章第十三条的要求。

    第十五条  院学位办公室收到评阅人填写的“论文学术评阅书”中,有一人认为论文未达到学位论文要求的,则不能组织论文答辩。

   第十六条  硕士学位论文答辩委员会由研究员、副研究员或相当职称的专家三人或五人组成,其中答辩主席必须是院外专家。

    论文答辩的组织工作由学位办组织安排,申请者不得参加此项工作。

    论文答辩委员会的工作必须贯彻“坚持标准,严格要求,保证质量,公正合理”的原则,答辩要发扬民主,以公开方式进行。对是否建议授予硕士学位由答辩委员会成员采取无记名投票表决,经答辩委员会全体成员三分之二以上同意,方可建议授予学位;如答辩委员会成员因故缺席,应改期答辩。决议经论文答辩委员会主席签字,报院学位评定委员会审批。

论文答辩委员会设秘书一人,协助主席办理有关事务,作好答辩会的详细记录。

第十七条  答辩不合格者,准予结业,由学校发给结业证书,研究生在离校一年内,可向研究生学院申请重新答辩,答辩随下一年级同一专业的研究生同时进行,不单独组织答辩。答辩合格后,由本人申请,经学校审查批准,补发毕业证。毕业时间按发证日期填写。在一年内不申请重新答辩或答辩未通过者,不再准许答辩。

第十八条  论文答辩程序

    1. 答辩委员会主席主持会议,宣布答辩开始;由研究所指定有关人员(或导师)介绍申请人的政治表现、课程考试成绩、论文工作等情况;

    2. 申请人报告论文主要内容;

    3. 答辩委员提出问题,申请人回答问题;

    4. 休会。申请人、指导教师和旁听人员回避。答辩委员会继续举行会议,宣读导师、论文评阅人、同行评议的学术评语,讨论和评价答辩水平,拟出对论文的学术水平评语和评定成绩;

    5. 就是否同意通过论文答辩并建议授予学位,进行无记名方式投票表决。主席在答辩决议书上签字。决议书原则上须指出论文的不足之处;

    6. 复会。答辩委员会主席宣布决议和表决结果(不公布票数)。会议秘书作好详细记录。

第八章   学位评定

    第十九条 研究所对经学位论文答辩委员会作出建议授予学位的学位申请人,逐个进行政治思想表现、课程考试和学位论文质量、申请手续、材料是否齐全等诸方面的全面审核,并就是否同意建议授予学位作出决议。决议采取无记名投票表决,经全体成员三分之二通过,方为有效。

    凡论文答辩委员会不建议授予学位的,研究所一般不进行审批。但对个别有争议的,经研究所审核后,可作出再组织一次重新答辩的建议;对某些虽然经论文答辩委员会建议授予学位的,但研究所审核后,认为不合格的,也可作出修改论文后重新答辩一次的决议。

   第二十条  院学位评定委员会对研究所上报的同意建议授予学位的人员材料进行逐个复核审议,就是否批准授予学位作出决定。决定采取无记名投票表决,不能采取通讯投票方式。经全体成员三分之二通过有效。

    第二十一条  经批准授予学位者,发给相应的学位证书。学位证书由院长颁发,其生效日期为院学位评定委员会批准的日期。硕士学位证书在批准后由院学位办公室办理发证。院学位办公室每年将授予硕士学位的名单及有关材料,分别报国务院学位办公室和四川省学位办公室备案。

第九章  学位材料存档

第二十二条  院学位办应将学位论文答辩的有关材料按人整理成卷,并送交院档案室。

    卷内应包括有:

    1. 四川省社会科学院学位申请书材料之一

    2. 论文学术评阅书(材料之二)硕士生二份;

    3. 论文答辩会议记录(材料之三)及表决票;

    4. 四川省社会科学院学位审批表(材料之五);

    5. 论文及论文摘要各一份;

    6. 院学位评定委员会审批授予学位的结论、表决票和会议记录等。

第十章 附  则

    第二十三条  院学位评定委员会如确认学位错授或发现有舞弊作伪等违反国家学位条例规定的情况,对授予学位应予复议,可以作出撤销学位的决定。

    第二十四条  本细则经院学位评定委员会讨论通过,院长批准后执行,并报四川省学位委员会办公室备案。


四川省社会科学院 

优秀硕士学位论文评选办法

 

  第一条  为提高我院研究生的学位论文质量,激励研究生的创新精神,同时也为我院参加四川省优秀硕士学位论文评选做好推荐工作,经院学位评定委员会讨论通过,特制定本办法。

   第二条  评选工作遵循“科学公正,注重创新,严格筛选,宁缺毋滥”的原则。

    第三条  硕士学位论文评选标准:          

    1.选题对经济、政治、文化、社会建设具有较大理论意义或实用价值。

    2.在科学理论、学术观点或研究方法上有创新,达到国内同类学科先进水平,具有较好的社会反响或应用前景。

    3.论文逻辑严密,材料翔实,数据可靠,表达准确,层次分明,图表规范。

    4.在攻读硕士学位期间,以第一作者身份(署名四川省社会科学院),在国内核心刊物发表与学位论文有关的专业论文不少于1篇。

    5. 在专家匿名评审中,论文被评为优秀等级。

    6.在论文答辩中,论文被评为优秀等级。

   第四条  评选工作在每年5—6月份进行,每年评选的优秀硕士学位论文数量不超过毕业硕士研究生人数的15%。

    第五条  四川省社会科学院学位办公室负责组织实施优秀学位论文的评选工作。其主要职责为:

    1.布置评选工作,向各专业学科点下达初选指标。

    2.接受专业学科点推荐的优秀学位论文提名。

    3.对专业学科点优秀学位论文组织专家进行初评或复评或审查。

    4.向院学位评定委员会提出四川省社会科学院优秀硕士学位论文建议名单。

    5.接受和处理有关异议事项。

   第六条  专业学科点组织初选工作

    1.初选名单由各专业学科点推荐, 研究生本人可向相应的专业学科点自荐,也可由其指导教师向相应的专业学科点推荐。

    2.各专业学科点以无记名投票的方式确定优秀硕士论文的名单,在所内公布并上报院学位办公室。

   第七条  院学位评定委员会对各专业学科点确定的优秀硕士学位论文名单进行审批。由院学位办公室在校内张榜公示,公示期7天。

   第八条  任何单位或个人,如发现入选的论文存在剽窃、作假、失实、主要研究成果不能成立等问题,或论文不符合评选标准,可在入选论文名单公布之日起7天之内,以书面方式向院学位办公室提出异议。学位办公室组织院外专家对提出异议的学位论文进行复审,复审结果上报院学位评定委员会裁决,并通报有关专业学科点。学位办公室对提出异议的单位或个人给予严格保密。

    第九条  异议期结束后,由校学位评定委员会主席批准四川省社会科学院优秀硕士学位论文名单并予以公布。

   第十条  对已获奖的学位论文,如发现有剽窃、作假、失实、主要研究成果不能成立等问题,一经认定,取消优秀学位论文称号并予以公布。对已授予的学位将按有关规定进行处理。

   第十一条  表彰及奖励

   四川省社会科学院优秀硕士学位论文获得者及其指导教师,由四川省社会科学院进行表彰和奖励。 

   1. 每年7月初由院长签发嘉奖令,在全院表彰,颁发荣誉证书和奖金;

   2. 分别给优秀硕士学位论文获得者奖金2000元,指导教师奖金 1000元;

   3. 获奖情况记入研究生的档案,记入指导教师的业务档案。

   第十二条  在我院优秀硕士学论文中推荐参加四川省优秀硕士学位论文评选。四川省优秀硕士论文的获得者和专业学科点,我院将根据省优秀硕士论文奖励额度1:1配套奖励。

  第十三条  本办法自 2008年元月1日起执行。

 

                                        四川省社会科学院学位评定委员会


四川省社会科学院

硕士学位论文基本要求

(2012年6月26日院学位评定委员会讨论通过,从2013年开始执行)

 

根据国务院学位委员会的有关规定,参考国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》、《文后参考文献著录规则》和相关出版标准、出版物体例规范,以及高等院校和科研院所相关论文要求等,结合我院实际情况,制定本基本要求。

第一部分  一般要求

一、学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。

硕士学位论文表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

二、学位论文应在完成开题报告的基础上撰写;内容完整准确,理论性和系统性强,阐述精炼严密,写作规范,文字流畅,相关参考文献丰富;在导师指导下由学位申请人独立完成;无学术不端行为。

硕士学位论文的选题应结合我国经济建设、社会发展的实际需要和本学科的发展状况,学术型论文一般在3万字以上,专业学位硕士学位论文一般在2万字以上。

三、学位论文一律用中文撰写,用计算机编辑。除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外,均采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。如确有需要,也可用规范繁体字,但前后文应统一,避免繁简混杂和因转换产生的错误。

第二部分   结构要求

一、结构。一般依次包括三个部分十一个方面:

(一)前置:封面、原创性声明和版权使用授权书、中英文摘要、中文目录,

(二)主体:绪论(引言、导论或前言)、正文、结论、中外文参考文献,

(三)附录:附录、后记(含致谢)、在学期间学术成果情况、个人简历。

二、封面。从我院外网下载,其格式和字体不要变动,只改写与己相关的信息。

(一)论文题目要以恰当、简明的词语反映核心内容,有助于选关键词,避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等;一般在20字以内,如需排两行时不得把词分开;如题目语意未尽,可在下一行用副题目。

(二)一般只填写一位导师,若有第二导师且需填写的,须征得所里和第一导师的同意。法律硕士实行双导师制,因此需要填写本院导师和外院导师。

(三)“所别”应填写全称。

(四)“专业”以二级学科为准。

(五)“研究方向”以我院当年招生目录中的研究方向为准。

(六)在完成时间“某某某某年四月”中,若非特殊情况,只改写年,不改写月。

三、原创性声明和版权使用授权书。从我院外网下载,内容及格式不要改动,此页不编页码。在将学位论文报送学位办时,凡属签署处不得空缺。

四、中英文摘要。是论文不加注释和评论的简短陈述,包括题头、摘要正文、关键词。

(一)中文摘要正文应具有独立性和自含性,是一篇完整的短文,能说明学位论文的主要信息(重点是结果或结论,要突出创新性成果或新见解),即不看全文就能获取必要信息,不能与引言混淆;摘要一般不用图、表、非公知公用的符号和术语;以1页为宜。

中文关键词是用来表达论文主要内容的词、词组或短语,主要便于检索;一般3~5个,排在中文摘要的左下方,之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点。中文关键词可从题目、摘要或文章主要内容中精选,选择和判断关键词的简单方法是看所选的词是否为题目中的主要专业名词或词组。

(二)英文摘要题目为“ABSTRACT”;内容与中文摘要一致,用词准确,符合语法,小四Times New Roman”;在英文摘要左下方标注与中文对应的英文关键词(KEY WORDS:)。

五、中文目录。是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题;起始范围从“中文摘要”至“个人简历”;一般分三级。

六、绪论(引言、导论或前言)。简要说明目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。言简意赅,不与摘要雷同,不是摘要的注释。内容包括:选题意义、国内外相关研究现状及文献综述、解决的问题、使用的理论工具和研究方法、基本思路和逻辑结构、需要说明的其他问题。

硕士论文均须有文献综述,其亦可放在绪论或在正文中独立成章。①有叙述和介绍,也有归纳和评价,要体现鲜明的个人观点和对所研究问题的历史与现状的把握程度;②用自己的语言表达综述或介绍;③引用他人的要注明。

七、正文。是论文的主体。

(一)正文标题从第2行始,宋体,居中,序号用“第一章”二号黑体字,居中,2倍行距、“第一节”(小二号宋体字,居中,2倍行距),章与章之间分页打印。

(二)文内标题序号标识依次为:一级标题用“一、、二、”,二级标题用“(一)、(二)”,三级标题用“1.、2.”,四级标题用“(1)、(2)”,五级标题用“①、②”。一级标题三号黑体;二级标题小三号宋体加黑;三、四级标题用四号黑体楷体。五级标题用小四号楷体并加黑;正文用小四号宋体。标题需排两行时不要把词分开;标题单独排时后面除了问号外,不要用标点。

  (三)正文小四号宋体用白色A4纸印制单面印刷,WORD格式排版,页边距为:上2.54cm,下2.54cm,左2.8cm,右2.5cm,行距为固定值26磅;页眉1.7cm,页脚1.75cm。

八、结论。要精炼、准确、完整,严格区分本人研究成果与他人科研成果的界限,并突出自己的创造性成果或新见解,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

(由于学位论文涉及的学科、选题、研究方法、表达方式等有很大差异,对正文主体其他部分不作统一规定,但须实事求是,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。)

九、中外文参考文献。中外文参考文献是正文引用文献的集中反映,目的在于为从事相同或相近问题研究的读者提供参考资料。

十、附录。并非必须,与正文连续编页码,每一附录均另页起。以下内容可置于附录:①放在正文内过分冗长的公式推导;②以便他人阅读的辅助性教学工具或表格;③重复性数据和图表;④非必要的程序说明和程序全文;⑤关键调查问卷或方案等。

十一、后记(含致谢)。主要记述写作感受,论文还需进一步研究和完善的问题以及其他需要说明的问题和情况等,也可表达对单位、企业、组织或个人的感谢。

十二、在学期间学术成果情况。应与学位论文相关,如:已发表或已录用的主要学术论文及已出版的专著,主要科研获奖,已获授权的发明专利,其他成果。

第三部分  书写要求

一、语言。用词准确,使用的术语、符号、代号等在全文中要前后一致,新的术语、缩略语等可加注。外国人名的内部分界用间隔号分开,如希拉里·克林顿;若人名中有外文缩写字母,则应在字母后加下圆点,如M.杰弗逊。

二、标点。一律使用新式标点符号,除破折号、省略号各占两格外,其他标点均占一格。英文或其他外文的书写格式和标点按通行的规范格式。

注:引文的引号、标点和注序号的位置:①引号内的全部文字和标点应是原文的;②引文省略的省略号应放在引号内;③注序号一律在标点之后,下句之前;④文末省略号后面不再加句号或逗号、问号等其他标点。

三、数字。凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种记数与计量(包括正负数、分数、小数、百分比、比例),著作的卷次,一律用阿拉伯数字。阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时,使用浪纹式连接号“~”。列表时,数字的相同位数要对齐。如:20世纪80年代,20世纪60~70年代,2003年5月28日,302,-125.03,1/4,34.05%,63%~68%,1︰500,《毛泽东选集》第3卷。

注:20世纪90年代与1990年代通用,1990年不要写作“九O年”或“90年”,50%~60%不要写作50~60%,1975年~1976年不要写作1975~1976年或75~76年或1975~76年。

四、用汉字代替数字。

(一)星期几。

(二)中国干支纪年和夏历月日。如:丙寅年十月十五日、腊月二十三日、正月初五。

(三)清代和清代以前的历史纪年、各民族的非公历纪年,这类纪年不应与公历月日混用,并应采用阿拉伯数字括注公历。如:秦文公四十四年(公元前722年)、藏历阳木龙年八月二十六日(公元1964年10月1日)、日本庆应三年(公元1867年)。

注:在同一篇文章中,同一年号前面括注了公历,后面不必再加。

(四)含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组,而且如果涉及一月、十一月、十二月应用间隔号“·”将表示月和日的数字隔开并外加引号,避免歧义,涉及其他月份时不用间隔号,是否使用引号视事件的知名度而定。如:“一·二八”事变、“一二·九”运动、“一·一七”批示、“一一·一O”案件、五四运动、五卅运动、七七事变、五一国际劳动节、“五二O”声明、“九一三”事件。

(五)定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字。如:一律、一方面、十滴水、四氧化三铁、八国联军、二O九师、四书五经、九三学社、十月十七日同盟、路易十六、十月革命、“八五”计划、五省一市、五局三胜制、二八年华、二万五千里长征、二十挂零、零点方案、白发三千丈、七上八下、不管三七二十一、相差十万八千里、第一书记、一机部三所、第三季度、第四方面军、十三届四中全会、十七大。

(六)整数一至十。如果不是出现在具有统计意义的一组数字中,可以用汉字,但要照顾到上下文,求得局部体例上的一致。

(七)概数和约数。相邻的两个数字连用表示概数时须用汉字,连用的两个数字间不用“、”隔开。如:二三米、一两个小时、三五天、三四个月、十三四吨、一二十个、四十五六岁、七八十种、二三百架次、五六万套、一千七八百元。带“几”的数字表示约数时须用汉字。如:几千年、十几天、一百几十次、几十万分之一。用“多”“余”“左右”“上下”“约”等表示约数时一般用汉字。若出现一组具有统计和比较意义的数字,既有精确数也用“多”“余”等表示约数时,为保持局部体例一致,其约数也可用阿拉伯数字。

(八)1949年以后台湾出版书目应改用统一的公元纪年方式,不用“民国”字样。

五、图表。图要清晰,其位置一般按先看文后见图的原则编排。图下方居中依次标示图序和图题(中间空一字之距,小五号黑体),图序按章编排(如第一章第二个图的图序为“图1-2”),图题指图的名称。对图的说明或解释一般放在图下,应使用“图1-1表明……”的方式,而不要使用“上图表明……”的方式。

表要整洁,其位置一般按先见表序表题后见表的原则编排。表上方居中依次标示表序和表题(中间空一字之距,小五号黑体),表序按章编排(如第一章第三个表的表序为“表1-3”),表题指表的名称。表中数字对齐方式要美观,空位应用“-”表示无数据。应使用“从表1-1可见……”的方式,而不要使用“从上表可见……”的方式。

六、公式。一般居中编排,与上下文空一行或半行;公式过长的可在符号(+、-、*、/、=等)处转行;公式中的三连点“…”不可改为“……”;公式序号分章编排,一律用阿拉伯数字,在公式所在行的最右侧。

第四部分  著录要求

可参见国家标准《文后参考文献著录规则》。另可参考以下注释惯例:

一、一般中文著作的注释要求。注释一律采用脚注,每页重新编号,编号用①、②、…,其位置放在引号之后或所注字、词、句之后的右上角,对某一句子注释的编号放在标点符号前,用小5号宋体。注释内容一般应包括:著者(译者),书名,出版者,年份,版次,页码。

(一)专著。李道揆:《美国政府和美国政治》(上),商务印书馆1999年版,第13页。

(二)编著。郑成思编:《知识产权法》,法律出版社1997年7月第1版,第4页。

(三)论文集内论文。浦山:《技术进步与就业》,中国社会科学院科研局组织编选《浦山集》,中国社会科学出版社2006年版,第1~32页。

(四)译著(译文)。[美]费正清著:《美国与中国》,张理京译,世界知识出版社1999年版,第189~190页。

(五)期刊论文。樊纲:《灰市场理论》,《经济研究》1988年第8期,第4~12页。

(六)报纸文章。符福渊、周德武:《安理会通过科索沃问题决议》,1999年6月11日《人民日报》第1版。(此例适合署名文章)

《朝韩首脑会晤程序大多达成协议》,2000年5月12日《中国青年报》第6版。(此例适合不署名文章或报道)

(七)通讯社消息。《和平、繁荣与民主》,美新署华盛顿1994年2月24日英文电。

(八)政府出版物。中华人民共和国外交部研究室:《中国外交》,世界知识出版社1998年6月版,第768页。

(九)会议论文。任东来:《对国际体制和国际制度的理解和翻译》,提交给“全球化与亚太区域化国际研讨会”的论文,南开大学,2000年6月5日至16日,第2页。

(十)学位论文。徐辉:《从波斯湾到朝鲜半岛:后冷战时期美国危机管理比较研究》,中国社会科学院研究生院博士学位论文,2003年,第18页。

(十一)未刊手稿、函电等。“蒋介石日记”,毛思诚分类摘抄本,中国第二历史档案馆藏。

陈云致王明信,1937年5月16日,缩微胶卷,莫斯科俄罗斯当代文献保管与研究中心藏,495/74/290。

(十二)引用图表直接在图表下注出来源,不用脚注。

(十三)互联网或数据库作品,应注明网址或数据库作者和时间。

二、古籍的注释要求。由于古籍种类和出版状况较复杂,常有一些特殊情况。

(一)一般应注明朝代、作者姓名、文献名、卷数、版本项、页码。如:《史记》卷25,中华书局,1963年,第375页。

(二)常用基本典籍,文献名中含有作者姓名的文集,以及官修大型典籍,可不标注作者,如《论语》、《陶渊明集》等;有些书籍作者失传,应标注“佚名”。如果需要,作者前也可用圆括号标注朝代名。

(三)可根据实际情况决定是否标注版本和页码(用阿拉伯数字),版本可著录“写本”、“抄本”、“刻本”、“活字本”等,影印古籍必要时可标注影印所依据的原始版本。如:崇祯《吴县志》卷2,上海书店,1990年(据明崇祯年间刊本)影印本。

(四)地方志一般不标注作者,只注书名。明清时期的地方志前冠以修纂成书时的年代(年号);民国地方志在书名前冠加“民国”二字。如:民国《中牟县志》卷8《地理志》。

(五)正史中人物传之附传可标注为:《魏书》卷67《崔光传附崔鸿传》。

(六)引证编年体典籍,通常注出文字所属之年月甲子(日)。如:《资治通鉴》卷200,唐高宗永徽六年十月乙卯。

(七)引证古籍正文所附注疏、笺释,一般采用在篇名外注出注疏、笺释的方式。如:《三国志》卷33《蜀书·后主传》,裴松之注引《诸葛亮集》。

三、外文著作的注释要求。

(一)外文专著、编著、译著。依次注明作者、书名(斜体,主体词首位字母大写)、译者、出版地、出版社、出版年、页码。如:M.Polo,The Travels of Marco Polo,Translated by William Marsden, Hertfordshire: Cunberland House,1997,p.××.

(二)外文期刊。应注明作者、篇名(加双引号)、书刊名(斜体)、卷期号、出版时间、页码。如:Paul Pelliot.“Le Chou-king et le Chang-chou che-wen”,In mémoires concernant l’Asie orientale,vol.2,1997,p.××.

(三)引用日、韩诸国文字时,若中间有汉字,则应用其原写法,不能改成中文通行的简体或繁体。如“水谷誠《〈群音辨〉索引》”,“既刊の目録にょる四大収蔵の内容構成の概”。必要时可以改译成中文。

(四)互联网资料。对于只在网上发布的资料,如果可能的话,也要把作者和题目注出来,并注明发布的日期或最后修改的日期。提供的网址要完整,而且在一段时间内能够保持稳定;内容经常变化的网址,比如报纸的网络版,就不必注明了。如:Astrid Forland, “Norway's Nuclear Odyssey,” The Nonproliferation Review, vol.4Winter 1997, http://cns.miis.edu/npr/forland.htm.

注:征引过的文献再次出现时,其出版社、出版地点、出版时间等可不再注。

四、参考文献的编辑要求。参考文献一般可不加序号,可按古籍、专著、论文、外文资料、网络资料等分类。

一、中文参考文献的编写。①参考文献的要件顺序与注释相同,但不用标注具体引用的页码;②参考文献可按作者或书名的音序排列,也可按时间顺序排列,古籍也可按经史子集四部分类排列;③同一作者的不同著作按出版时间先后顺序排列,其著作一律排在论文前;④当文献信息超过一行时,从第二行起,缩进一个汉字的距离。

二、英文参考文献的编写。①作者为一人或多人中的第一作者,其姓写在前面,并用逗号与名字隔开;非第一作者的姓名仍然把名写在前,姓写在后面。②同一作者的其他著作,用横线代替作者名字。③没有作者的按文献名称的字母顺序排列。④当文献信息超过一行时,从第二行起,缩进两个字母的距离。⑤其他与中文参考文献编写方法基本相同。

第五部分 印制要求

一、学位论文的字数及印制封面、正文要求

硕士学位论文3万字以上,论文封面用白色铜板纸,正文用白色A4纸单面印刷。

二、论文的基本格式

1.论文封面、原创性声明和版权使用授权书 

2.中英文摘要(各1页为宜,英文摘要与中文摘要内容应一致)及相应关键词3-5个。

3.目录。

4.正文(从正文开始编页码)单页印制。

5.参考文献。其书写规范见《关于研究生学位论文写作中注释及参考文献的规范要求》。

6. 后记

7. 个人简历

三、论文排版要求

1.正文用白色A4纸印制单面印刷,WORD格式排版,页边距为:上2.54cm,下2.54cm,左2.8cm,右2.5cm,行距为固定值26磅;页眉1.7cm,页脚1.75cm。

2.正文标题从第2行始,序号用“第一章”二号黑体字,居中,2倍行距、“第一节”(小二号宋体字,居中,2倍行距),章与章之间分页打印。

3.文内标题序号标识依次为:一级标题用“一、二、”,二级标题用“(一)、(二)”,三级标题用“1.、2.”,四级标题用“(1)、(2)”,五级标题用“①、②”。一级标题三号黑体;二级标题小三号宋体加黑;三级标题用四号黑体;五级标题用小四号楷体并加黑;正文用小四号宋体。标题需排两行时不要把词分开;标题单独排时后面除了问号外,不要用标点。

4.论文中的注释规范见《关于研究生学位论文写作中注释及参考文献的规范要求》。

四、硕士学位论文实际需要打印三次

第一次打印(用于论文匿名评阅)

1.提交匿名评阅的硕士生在4月6日内前,交导师签字后的纸制学位论文3份到学位办。

2.论文前言、正文、后记及参考文献等中不能涉及有关本人和导师的任何信息。第二次打印(用于论文答辩)

1.提交匿名评阅通过后经导师指导修改并再次签字纸制学位论8份及电子版文档到学位办。

2.第二次交论文时间,学位办另得通知。

第三次打印(用于存档)

提交参加论文答辩后的再次修改定稿论文,且经导师再次审阅并签字的纸制学位论2份及电子文档。

 

 

 
                                 四川省社会科学院

                    硕士学位论文文献综述暂行规定

 

    文献综述是研究生进入学位论文工作的第一步,是做好开题报告的必要准备。为了进一步增强研究生搜集文献资料的能力,掌握专业文献资料查找和积累的方法,提高对文献资料整理、归纳、分析和综合运用的能力,从而为学位论文研究方向的选择和研究课题的确定奠定坚实的基础,以提高学位论文的质量,特制定本规定。

   一、文献综述的基本要求

    l. 文献综述是研究生在对某一研究领域或专题搜集大量文献资料基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、研究动态、研究方法、学术价值、前沿问题和最新进展等进行归纳总结和综合分析所做的评述,以便全面、系统、深入介绍和反映该领域或专题研究的历史与现状、最新成果、争论焦点、存在问题以及发展趋势等。

    2. 文献综述所评述的对象和内容应与学位论文的选题一致,应对可能影响论文结构、观点、结论等文献资料的来源、出处、作者、重要观点等作出明确的说明。

    3. 文献综述所引用的参考文献应具有代表性、权威性、可靠性和科学性、前瞻性,所引用的资料应忠实于原文,准确把握文献的内容,准确理解作者的观点。

    4. 文献综述是学位论文撰写过程不可缺少的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下按上述要求完成。

二、文献综述的格式

    文献综述是一篇相对独立的综合性学术报告,一般包含以下几部分:标题、前言、正文、总结和参考文献。

    1. 标题:一般以选定的论文题目或主要论题加“文献综述”为标题。

    2. 开场白:主要说明学位论文选题的目的,介绍研究领域及与研究主题密切相关的概念和理论,对论文所要探讨和解决的问题及其学术和社会价值作扼要的说明。

    3. 正文:对研究主题有关文献资料的历史和现状、主要观点、争论焦点、研究方法、前沿问题、发展趋势和有待解决的问题进行分类归纳、分析比较和评述,着重引用和评述权威性、前瞻性的文献资料。

    4. 总结:阐述文献资料对论文选题和研究的启示和借鉴意义,着重阐述作为论文论点、论据、论证等重要依据的参考文献,同时指出这些参考文献中已有成果的不足和缺陷,提出本课题研究的起点、路径、方法、目的和可能得出的结论。

    5. 参考文献:搜集的文献资料应具有代表性、权威性、可靠性和科学性和前瞻性。参考文献应以第一手资料为主,重要论点、论据不能以第二手资料或未正式发表的文献作为参考文献。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误,既尊重文献作者,又为评审者和后人研究提供准确的查找线索。参考文献的使用方法,录著项目及格式与学位论文要求相同。

三、文献综述的注意事项

    1. 为了使论文开题报告有较充分的依据,研究生应在第四学期末,即开题报告之前完成文献综述,填写并上交《四川省社会科学院研究生文献综述》研究生网站上下载

    2. 应全面系统地搜集查阅与研究方向有关的国内外文献,不应遗漏重要学者、流派的观点和史料。研究生搜集阅读的文献通常不少于30篇含5篇外文文献。各研究所可根据本学科的具体情况,制订相应的要求。

    3. 文献综述不是简单地对文献资料中的各种成果进行汇总和介绍,而是重在对这些成果进行分析评价,提出作者本人的见解和观点。

    4. 文献综述的题目与论文题目应基本一致,但论文题目可根据实际写作情况作适当的修改。文献综述所评述的文献应与论文的论题直接相关,所涉及的文献和搜集数量应与论文所列参考文献基本相当。

    5. 硕士研究生文献综述不少于3000字。

    6. 文献综述成绩分合格和不合格,由教学领导小组(所)评定成绩。文献综述不合格或未完成者,不得进行开题报告。

四、其他

    本规定由研究生学院负责解释,自颁布之日起实行。

  

                    四川省社会科学院研究生学院

2009年9月     


四川省社会科学院 

硕士学位论文开题报告暂行规定

 

    第一条  目 的

    研究生学位论文开题报告工作是研究生学位论文工作的重要环节。为了做好开题报告工作,保证学位论文质量,强化过程管理,特制定本规定。

    第二条  学位论文选题的基本要求

    1. 学位论文选题(以下简称“选题”)应基于本学科的知识和理论,在内容上具有开拓性和创新性,并具有重要的理论意义和实际价值。

    2. 选题应密切结合实际,关注党和国家在现代化建设中面临的重大理论和现实问题,对经济发展和社会进步起到积极作用。

    3. 选题要适合本人的学术水平、科研能力、专业特长和完成研究的现实条件,要充分发挥导师的学术专长。

    4. 选题由研究生自主选择和导师或导师组指导推荐相结合的方式确定。

   第三条  开题报告的时间

    1. 研究生在系统搜集文献资料、广泛调研和文献综述的基础上,撰写开题报告,制定切实可行的论文工作计划,填写《四川省社会科学院研究生学位论文开题报告》(以下简称开题报告),院网下载,上交导师审查同意后,方可开题。

    2. 研究生应在开学后第三学期内完成开题报告,也可根据学业情况,书面申请提前或推迟开题报告时间,经导师和教学领导小组(所)同意,报研究生学院备案。提前和推迟的时间一般均不超过一个学期。

    3. 研究生提交的开题报告,在规定的时间内未获得导师或专家评议组同意,不能进行开题。第二次开题报告应按导师或专家评议组的意见进行修改后,在三个月内再次提交给导师或专家评议组。如果这次开题报告仍未获得同意,则应按相关规定予以处理。

   第四条  开题报告的内容

    硕士生开题报告的字数应不少于3000字,其内容大致如下:

    1. 选题依据。选题的背景及研究的理论意义和现实意义。

    2. 研究综述。国内外在该研究领域的研究现状及发展趋势。

    3. 研究方案。开展选题研究工作的基本设想,包括研究目标、研究方法、研究内容、拟解决的问题、创新之处和预期研究成果。

    4. 论文大纲。撰写论文的框架结构和三级标题。

    5. 研究基础。已参加的研究工作和社会实践活动,已发表的科研成果。

6. 参考文献。与选题相关的国内外资料目录。

 

  第五条  开题报告的工作程序

    1. 成立由3名或5名本学科副高以上同行专家组成开题报告专家评议组(也可由教学领导小组成员组成,对跨学科的学位论文开题报告,专家评议组应聘请相关学科的专家参加。报告人的《开题报告》,应事先送交开题报告专家评议组成员审阅。

    2. 开题报告会要公开进行。

    3. 开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行,由专家评议组负责人主持。报告人自述时间不少于10分钟,专家提问、答辩和评议时间不少于20分钟。开题报告会应设秘书1人,负责会议材料的收发和会议记录。

    4. 开题报告的会议议程与论文答辩会的议程基本一致。

    5. 专家评议组审议开题报告是否通过的主要依据:

    (1)研究生了解掌握与论文选题相关的国内外学术动态的情况如何,运用所学专业知识和理论开展科学研究的能力怎样。

    (2)论文选题的前沿性、创新性和可行性如何,是否具有理论意义和社会价值。

    (3)论文选题研究方案的合理性如何,基本思路是否清晰,文字表达是否通畅。

    (4)论文选题参考文献是否充分、可靠。

    6. 开题报告专家评议组根据开题报告人的选题、研究能力、答辩情况提出评议意见。采取无记名表决方式决定评议结果(通过、未通过,由负责人签名。开题报告表决,以3/5以上含3/5)同意为通过。

    7. 开题报告完毕后,教学秘书应将报告人的《开题报告》交研究生学院归档保存,研究所和导师应各保留一份,以便检查研究生论文工作进展情况。

   第六条  评议意见处理

    开题报告的通过者进入论文写作阶段。未通过者应在3个月之内重新进行开题报告。第二次开题报告仍未通过者,不再进入学位论文写作阶段,由研究所向研究生学院提出终止培养的报告。

    第七条  开题报告通过后,不得擅自变更学位论文选题。因特殊情况确需改题,应由研究生本人提交书面申请,经导师签署意见,教学领导小组(所)领导签字同意,报研究生学院备案,可变更学位论文选题,另做开题报告。选题变更后仍不能如期进行者,则终止其学位论文的写作。(按我院有关规定处理)

   第八条  开题报告是研究生培养过程的重要环节,抓好开题报告工作是提高研究生论文质量的前提,各研究所应切实认真做好此项工作。

    本规定由研究生学院负责解释。本规定自颁布之日起实行。

 

 

                                   四川省社会科学院研究生学院

2009年10月     

 

 
                                  四川省社会科学院 

              硕士学位论文“双盲”评阅暂行办法

 

根据我院研究生培养规模和发展目标,以及学位论文“双盲”评阅中出现的新情况,为确保我院研究生培养质量和学位授予的严肃性,提高我院研究生学位论文水平,完善我院学位授予质量和监控体系,特在原有相关规定的基础上,制定本暂行办法。

一、凡我院硕士学位申请者的学位论文均属于评阅范围。

二、我院学位论文“双盲”评阅人均聘请院外同行专家(副高及以上)担任。

三、学位论文“双盲”评阅指研究生学位论文去除作者和导师姓名、反馈的评阅意见隐去评阅专家的姓名和单位。

四、“双盲”评阅总评分设4个等次:优秀(100-90),良好(89-75),合格(74-60),不合格(59及以下)。

五、学位申请者需在规定时间内,将隐去作者和导师姓名(即隐去封面、后记等上的相关名字)的学位论文两份交院学位办公室,逾期将不再受理其本学期的学位申请。

六、在学位论文“双盲”评阅结果未返回研究生学院前,原则上不能进行论文答辩。

七、学位办公室将及时向学位申请者所在研究所(中心)反馈“双盲”评阅意见。

八、学位论文“双盲”评阅总评分为优秀和良好者,可进入答辩程序;总评分为合格者,应按专家的意见进行修改,修改后方可参加论文答辩。

九、论文评阅为“不合格”,应按专家的意见进行修改,3个月以后方可重新提出申请学位,并提交原评阅专家进行复评。复评通过,可参加论文答辩。复评不通过,则不再受理答辩和学位申请。

十、若申请人对“不合格”的评阅有异议,经导师同意,可进入复议程序。

申请人填写《四川省社会科学院硕士学位论文评阅复议表》,提出明确的申诉理由,提交研究所讨论。若研究所导师组不同意申请人的申诉,则按照第九条的规定执行;若研究所导师组同意申请人的申诉,另请两位院外同行专家对论文进行评阅。若两位专家的评阅结果无“不合格”,则进入答辩程序;若其中一位专家评阅结果为“不合格”,则按照第九条的规定执行。

研究所导师组的表决采取无记名的投票方式,以应到成员2/3出席为表决有效,以应到成员1/2以上同意为表决通过。

十一、指导教师所指导的学位论文被评阅为“不合格”并经复议仍有“不合格”、或未被院学位评定委员会通过,次年缓招研究生;连续两年所指导的论文出现上述情况,则停招3年研究生,3年后方可重新申请研究生导师资格。

十二、凡论文评阅总评分为“合格”、“不合格”的学位论文,经修改后,院学位评定委员会应重点审议。

十三、进入复议程序或进行修改的学位论文,未能及时院学位评定委员会学位会议,则本年度学位申请失效。

十四、复议和复评所产生的评审等费用,专门为申请者组织的答辩等费用,均由申请者自行承担。

十五、为保证“双盲”评阅的严肃性和公正性,参与匿名评审的工作人员不得将评阅人的姓名和单位泄露给工作人员以外的其他人,或将学位论文作者及其导师姓名透露给评阅人。违者学院将根据情节轻重给予相应处分。学位论文作者及其导师不得向相关工作人员探问评阅专家信息。

十六、原有相关规定与本暂行办法相冲突的,以本暂行办法为准。

本暂行办法自颁布之日起执行。解释权归四川省社会科学院研究生学院。

 

四川省社会科学院研究生学院

2014年4月       

 


四川省社会科学院

硕士学位论文作假行为处理办法

  

第一章 总 则

    第一条  为规范我院学位论文的管理,树立严谨求实的学风,净化学术环境,规范学术行为,维护学院办学声誉,提高人才培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《学位论文作假行为处理办法》教育部令第34号及四川省教育厅《关于贯彻落实〈学位论文作假行为处理办法〉的通知》(川教函〔2013〕121号),制定本办法。

    第二条  向我院申请硕士学位所提交的研究生毕业论文(含毕业设计,以下简称学位论文),出现本办法所列作假情形的,依照本办法处理。

    第三条  学位申请者应恪守学术道德和学术规范,在指导教师的指导下,独立进行研究并取得相关研究成果。

   第四条  指导教师应当对学位申请者进行学术道德、学术规范教育,对其学位论文研究和撰写过程予以指导,对学位论文是否由其独立完成进行审查。

第二章 学位论文作假的认定

    第五条  本办法所称学位论文作假行为包括下列情形:

    (一)购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的;

    (二)由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的;

    (三)剽窃他人作品和学术成果的;

    (四)伪造数据的;

    (五)有其他严重学位论文作假行为的。

第三章  学位论文作假的认定机构

    第六条  研究生学院学位办公室作为认定机构对存在学位论文作假行为进行认定,院学位评定委员会根据研究生学院学位办公室认定做出决定并解决复议及存在争议事宜。

第四章  学位论文作假的认定处理程序

   第七条  有下列情形之一的,初步认定该学位论文存在作假行为。

    (一)在论文评审阶段,外审专家认定存在作假行为;

    (二)在答辩阶段,答辩委员会认定存在作假行为;

    (三)他人实名举报存在作假行为并提供相应材料;

    (四)其他方式发现的学位论文作假行为。

   第八条 到举报或抽查初步认定学位申请人存在学位论文 作假行为时,研究生学院学位办公室负责组织对学位申请人涉嫌学位论文作假行为进行调查和认定,根据需要组成不少于三人的调查小组。与当事学生存在利害关系或关系密切的教师不得参加调查小组。

   第九条  调查小组应本着实事求是、认真严谨的原则对学位论文作假行为进行调查,必要时调查小组应当通知被检举人前来回答调查小组为认定是否存在学位论文作假行为而提出的各种质询问题。当事人不参加质询或不回答质询问题的,专家组可以根据相关材料直接认定,并向研究生学院学位办公室提交调查报告和认定结论。

    涉嫌学位论文作假行为的学生可以通过提供书面意见和证据的方式进行申辩说明,但不得妨碍调查小组的具体查实行动。在调查认定时,被调查学生的导师及其他利害关系人应予回避。

    第十条  研究生学院学位办公室对调查小组的调查认定结果进行审核,并向院学位评定委员会提出初步处理意见(内容应当包括调查对象、调查内容、调查过程、主要事实与证据和处理意见),并提交全部证据材料。

   第十一条  院学位评定委员会根据相关证据材料做出认定结果和处理决定,研究生学院学位办公室在三日内将认定结果和处理决定书面通知学位申请人。

    第十二条  学位申请人如对认定和处理结果有疑义,可在接到决定之日起十日内向研究生学院学位办公室提出书面复议申请,逾期不予受理。复议由院学位评定委员会召集相关部门组织相关认定工作,并做出最终处理意见。

第五章  学位论文作假的处罚

    第十三条  学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的,我院一律取消其学位申请资格;属于在读学生的,给予开除学籍处分;属于在职人员的,给予纪律处分并通报其所在单位。已经获得学位的,院学位评定委员会应根据相关规定撤销其学位,并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定向社会公布。从做出处理决定之日起至少三年内,我院不再接受其学位申请。

    第十四条  为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖,代写的人员若为在读学生,我院给予开除学籍处分;若为我院教师、科研人员和其他工作人员,将按我院相关规定从严处理。

   第十五条 指导教师应承担履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责,对学位论文作假行为应及时发现并加以制止。指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文或作品指导和审查把关等职责,其指导的学生的学位论文或学位作品存在作假情形的,我院将按相关规定对责任人从严处理。

    第十六条  我院把学位论文审查情况纳入对各研究所(院)的年度考核内容。各研究所(院)因制度不健全、管理混乱,多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的,对负有直接管理责任的责人进行问责,还可减少或者暂停其相应学科、专业的招生计划。

第六章   

   第十七条  本办法由院学位评定委员会负责解释。

第十八条  本办法自印发之日起施行。

 

     二〇一三年五月十七日     

 

 

四川省社会科学院 

法律硕士专业学位论文规范

 

     为贯彻落实国家学位委员会、教育部、全国法律专业学位教育指导委员会的相关文件精神,规范我院法律硕士专业学位论文的写作,特制定以下规定。

   一、适用范围

    法律硕士专业学位论文是法律硕士专业学位研究生在指导教师的指导下独立完成的,合乎严格的写作规范并标志着获得法律硕士专业学位JM的书面作品。全日制法律硕士研究生取得法律硕士学位,必须撰写学位论文。

    本规范是关于撰写法律硕士专业学位论文基本要求的指导性文件,是开展法律硕士专业学位论文评选、检查和评估工作的基本依据,供法学研究所、法律硕士研究生指导教师和法律硕士研究生使用。

   二、选题

    论文选题必须符合法律硕士专业学位研究生指导性培养方案所确定的培养目标;论题本身属于法律的或关于法律的,而不是法律以外其他学科专业领域的。

    法律硕士学位论文的选题可以不受法学学科门类如法学二级学科划分的限制;可以围绕某一法律的或法学上的专门问题,运用不同学科的理论和方法进行交叉或综合的研究。

    选题有意义并且题目设计合理,一般应是来源于以下方面的题目:

    1.在法律和法律职业领域中有着显著的实践价值并和教学目标的要求相适应的问题;

    2.全日制法律硕士研究生在实习或调研中遇到的有研究意义的案例、事例或问题;

    3.法律实务部门的兼职指导教师提出的,或者专职教师正在进行的项目研究课题。

    论文作者在确定论文的选题时,应当考虑以下因素:

    1.能否比较清晰地意识到所选论题的价值;

    2.对拟确定选题有关的已经发表、出版和通过答辩的研究成果了解的程度如何;

    3.所选论题的难易程度和允许的篇幅之间能否保持适当的比例;

    4.是否可以充分利用个人已经掌握的理论、知识、方法和经验;

    5.可用的研究材料能否支撑该项研究;

    6.有无合理的调研和写作的时间。

    论文题目的确定必须取得论文指导教师肯定的评价意见。

    三、论文的形式、内容要求与篇幅

    论文形式可以是研究论文、案例研究或调研报告,但我院鼓励学生撰写案例研究或调研报告。

    论文的写作一般应完成以下方面的工作:

    1.对论文的主题有完整、充分的描述,概念界定清晰;

    2.对选题所涉及的问题有必要的综述,归纳分析同类题目的研究成果或研究现状;

    3.综合运用理论、专业知识、技术手段和文献资料对论题予以扩展,进一步具体地记录或描述思考、判断和推理的过程。论证过程能够反映作者阅读文献资料的数量;

    4.合理利用已有的观点或见解,提出作者自己独立的认识和观点,并以显著标志的方式对二者做出区分;

    5.作者对论题研究获得的最终结果应当得到完整的、确定的、精练的表述;如果不可能导出预计的结论,则可对相关问题予以讨论,提出建议、研究设想或尚待解决的问题等;

    6.案例研究应提炼出法学上的问题,结合学理和司法的观点进行综合分析,研究结论有助于解决该案例本身并为解决类似案件提供有益帮助;

    7.调研报告以解决法治实践中的问题为重点,调研方案设计合理可行,数据资料充分可靠,综合运用了法学和其他相关领域的专门知识,分析过程清晰,有明确的调研结论。研究文档齐全;

    8.语言文字的使用符合《中华人民共和国国家通用语言文字法》,用语合乎汉语语法;

    9.论文结构一般不超过三个层次,各部分之间应当保持紧密的逻辑关系和合理的篇幅比例。

    论文写作应有较充分的时间,连续投入工作的时间不少于3个月.

    论文的正文篇幅基础理论论文不低于3万字;应用性专题、案例分析与调研报告,不低于2万字。

四、引证、注释体例、编排与印制等的具体内容要求,以院学位办“硕士学位论文基本要求”为准

   

四川省社会科学院研究生学院

                                                2014年3月     

  

 

附件1:法律硕士案例分析报告指导性规范格式(供参考)

附件2:法律硕士调研报告指导性规范格式(供参考)

 

 


附件1:

 

法律硕士案例分析报告指导性规范格式

 

  法律硕士案例分析报告的具体要求:

  一、选题范围

  学位论文可以在民商事法学、刑事法学、诉讼法学等具有较强实践性内容的学科中选择一个具体的案例或者某一类型的案例做分析报告。

  二、报告内容

所有报告均应为对实际案例的分析论证,包括以下几方面内容:

1.案由

即对案例内容的高度概括,如“XX公司诉XX公司合同纠纷案”、“XXX故意伤害案”、“XXX不服XX局行政处罚诉讼案”等。

2.案情

  案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰、,涉及个人隐私的,须进行必要的技术处理,不得使用与案件原始材料相同的当事人名称、地名等具有明确指向性的内容(案件原始材料应当附随报告提交,并注明案件来源或被调查的单位和个人)。

  3.案件焦点

  应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在,如“本案焦点在于:1.关于合同的效力问题;关于合同的履行方式问题;”等。

  4.争议与分歧意见

  从学理和司法实践的角度,提炼出法学理论研究的问题,应当至少具有两种以上的观点、主张或意见,并清晰、明了地叙明各自的理由及其依据。

  5.研究结论

  应当明确表面作者对于案件性质或其处理意见的观点和看法,并从法学理论和法律规定两方面详细阐明其理由和依据,使研究结论有助于解决案例本身,或者为解决类似案件提供有益帮助,或者提出理论上需要深化的问题。

 


附件2:

 

法律硕士调研报告指导性规范格式

  

  法律硕士调研报告的具体要求:

  一、调研的目的

  阐述为何选择该调研的原因和目的,以及该调研的价值,以解决法治实践中的问题为宜。

  二、调研的方式

  可以选择近几年某类案件、个体性案件或其他社会中存在的法律现象进行调研,调研方法包括但不限于以下:

  1.观察访问

  调研者亲自深入调研对象中,主动与调研对象接触,亲身体察实际情况。

  2.问卷调研

  通过问题设计,以问卷形式提出若干固定问题来询问调研对象。问卷的设计还要注意科学性,与调研目的紧密结合,问题设计应简明清楚,不致引起歧义或令被调研者无从作答。除客观题外,也可配合少量主观题,让调研对象畅谈自己的看法。

  3.法院、检察院等单位的案卷调查。

  三、调研的情况

  主要是对调研所得的情况进行描述和说明,应将调研获得的材料归纳整理后,条分缕析为几个方面来表述总结。

  四、调研的分析

  该部分是全篇的核心所在,通过对调研得来的基本情况,综合运用法学和其他相关领域的专门知识进行分析研究,针对调研的目的写出结论;或是根据资料情况,预测未来的发展、变化趋势,准确地反映法律实践中存在的问题。分析可紧跟每条情况描述之后,也可另外列专项分析。

  五、调研的结论和建议

  这一部分应结合法律理论与调研结果一起综合分析量度,有针对性地提出建议或措施,来指导现实和未来工作。

  六、附录

论文最后应附有调查的资料,如调查问卷、案卷复印件等,注明被调查的单位和个人。

1

 


 

四川省社会科学院  

硕士学位论文预答辩和答辩工作的规定

 

  第一条  为进一步加强我院研究生学位论文答辩工作的管理,提高学位论文水平和学位授予质量,保证学位论文质量,规范答辩程序,根据国家和我院有关文件的规定,制定预答辩和答辩规定。

  第二条  学位论文预答辩是研究生申请学位论文正式答辩之前由导师和专家组进行的一次集体指导会诊,是保证学位论文质量的重要环节,以便切实查找论文存在的主要问题,帮助研究生进一步修改和完善论文。学位论文答辩是对学位论文学术水平的鉴定,是对申请人的学术能力的评估,以确保学位论文达到学位授予的学术质量和要求。

  第三条  导师应认真指导和严格审查所指导的学位论文,不得将质量和格式存在明显缺陷的学位论文提交预答辩或答辩委员会。

  第四条  预答辩的资格条件

  (一)热爱社会主义祖国,遵纪守法,具有良好的学术道德和为科学献身精神。

  (二)修满所学专业规定的课程和学分,达到规定的成绩。

  (三)完成和通过必修环节规定的学术活动、社会实践、文献综述和开题报告,中期考核合格。

  (四)个人培养计划等档案齐备。

  (五)独立完成学位论文初稿,并经导师审阅同意。

  (六)缴清培养费、住宿费等各项费用。

  第五条  预答辩工作的组织和程序

  凡我院研究生申请学位必须参加论文预答辩,预答辩合格者方可向院学位办申请正式论文答辩,并进行学位论文院外专家匿名评阅工作(均为院外专家评阅)。凡预答辩资格审查未通过者,半年后可重新申请预答辩。

  (一)申请人填写《四川省社会科学院硕士学位论文预答辩》(网上下载),研究生学院按本规定第四条要求对申请者的资格进行审核,审核合格者,准予预答辩。

  (二)资格审核通过者,研究所(中心)必须在论文评阅(盲审)前(第五学期12月中旬至12月31日截止)完成预答辩。

  (三)硕士预答辩委员会由3名学科副高以上同行专家组成,其中具有导师资格的专家不少于2/3。

  (四)预答辩会议流程

  1. 预答辩主席介绍预答辩委员会成员、答辩者及论文题目、会议议程。

  2. 导师简要介绍答辩者的基本情况。

  3. 答辩者报告学位论文的主要内