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		<title>推进制度创新　推出精品力作 .2004年我院科研岗位奖励津贴考核情况分析_四川省社会科学院 天府智库-社科院简介-机构设置-职能部门-科研与外事处-成果管理</title>
		<meta id="1465" name="description" content="推进制度创新　推出精品力作 .2004年我院科研岗位奖励津贴考核情况分析" />
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			<a href="../905030/default.aspx">成果管理</a>
			<a href="../905/default.aspx">科研与外事处</a>
			<a href="../100003001/default.aspx">职能部门</a>
			<a href="../100003/default.aspx">机构设置</a>
			<a href="../100/default.aspx">社科院简介</a>
		</span>
		<div>
			<h1>推进制度创新　推出精品力作</h1>
			<h2>.2004年我院科研岗位奖励津贴考核情况分析</h2>
			<h3>超级管理员</h3>
			<h4>2005年05月16日 10:41</h4>
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			<p><![CDATA[<form><P><FONT face=Verdana>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2004年度根据《四川省社会科学院岗位奖励津贴管理办法》（下面简称《岗位管理办法》）科研岗位奖励津贴考核已经结束。从本次考核的情况能够看出，在我院不断深入改革，建立健全各种制度，通过合理的机制鼓励科研人员积极创新，我院在科研成果的数量和质量、人才梯队的培养等方面取得了突出成就。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我院2004年社科研究取得了丰硕的成果，其中发表、出版论文共506篇，参与写作、出版专著共52部，比往年有了较大幅度的提高。《岗位管理办法》充分体现了激励科研人员充分发挥科研能力的作用。在本年度考核中，个人发表论文最多达到20多篇，发表核心期刊论文数10篇以上者有8人；获得超分奖励的科研人员共111人，占参加考核的科研人员的70％；个人工作量超分最高达到231分，超分200分以上２人，超分100分以上者达12人。<BR>&nbsp;&nbsp; 《岗位管理办法》给予精品成果较高的权重和分数，鼓励科研人员进行创新性研究，打造精品成果。在2004年的科研成果中涌现出许多精品力作。一批理论研究成果在《光明日报》、《中国工业经济》、《理论前沿》等高级别报刊上发表，产生了较大的社会影响；一批对策研究成果得到了省委省政府的高度重视，省领导多次批示并采纳实施，说明我院的精品战略已经取得了显著成效，为繁荣发展哲学社会科学，为地方经济社会发展作出了应有的贡献。<BR>&nbsp;&nbsp; 人才在科研工作中起着决定性作用。为了繁荣发展哲学社会科学，我院制定了培养科研人才梯队，支持和培养中青年科研人才的《青年课题管理办法》等相关政策。《岗位管理办法》中同样也体现了这样的精神，科研能力强、成绩突出的科研人员可以跨越职称界限申高报档进岗，从而鼓励科研人员积极上进，用更高的标准来要求自己。通过正确的导向和切实的措施，我院的人才战略已经取得了较大成就。在本次考核中，获得超分奖励的科研人员五档以上的45人，六档至九档的37人，十档以下的29人，其中五人超分达到50分以上，两人超分达到100分以上。反应出我院科研人员年龄结构较为合理，高级职称的科研人员仍然是科研事业的支柱，他们深厚的理论基础和丰富的科研经验是科研活动的重要支撑条件；中青年科研人才在院的支持和培养下正逐渐成长，并在一些学科领域中渐渐起到了骨干作用。有进院不久的青年科研人员的论文发表在《中国农村经济》、《中国记者》等高级别学术期刊上。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在本次考核中未能完全完成《岗位管理办法》规定的科研任务的共29人，占参加考核总人数的18％；其中十档以下的科研人员16人，占55％，在这之中一半以上为刚进院两年左右的青年科研人员。这些人接触科研的时间不长，实践的活动不多，还没有具备深厚的知识积累和比较科学的研究方法，有较强的可塑性。我院应该加强对他们的支持和培养，在课题参与和学科建设中进行有意的扶持与指导，并鼓励他们参加学术活动，增长知识，了解本学科在国际国内的研究现状和研究前沿，充分发挥他们的可塑性，激励他们的上进心，使他们尽快成长为能够独立开展研究的科研人才。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在本次考核中被评为不达标的科研人员共16人，有些是刚进院两年左右的青年科研人员，有些是一直以来科研能力较弱、科研成果不多的科研人员。其中有11人没有发表任何学术论文，15人没有参与学术专著的写作，９人没有参与课题研究或课题未能结项。对这部分科研人员院里进行了较为严厉的处罚，希望能引起他们的重视，尽快进入状态，全心全意投入到科研工作中。对于确实不适合科研工作的人员，应该调离科研岗位，让他们在其他适合的岗位上发挥自己的才能。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在本次考核中，有的研究所总体上对科研任务完成得比较好，其中有3个研究所的科研人员全部完成了科研任务，占研究所总数的23％；有的研究所则未能较好地完成，其中有的所未完全完成科研任务的科研人员占本所科研人员的40％以上。在这些研究所中，却有超分较高的所领导和科研人员。这种现象反应了部分研究能力较强的科研人员没有较好地发挥带动作用，一些研究人员甚至基本上都只是独自研究，不开展集体协作。应该鼓励骨干科研人员增强集体主义观念，主动带动研究能力弱的科研人员，在科研活动中对他们给予更多的鼓励和支持，在相互交流中相互促进，形成集体进步的良好态势。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我院《岗位管理办法》体现了一种对个人精英的倾斜和鼓励，对激励和发挥科研人员的积极性和创造性起到了明显的引导促进作用，但是其中还缺乏鼓励团体合作，跨所、跨学科合作的适当引导机制。我院相对于高校等科研机构的优势之一就是能够较好地组织跨学科联合攻关，取得其它科研机构难以取得的成果。如何建立一种有效的机制，使科研人员更多地、更自觉地互相协作，发挥集体的合力，在更多领域内取得突破和创新，需要我们大家更多的努力来解决。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2004年《岗位管理办法》的成功实施为我院科研成果的丰收创造了有利条件，今年我院将根据考核中发现的问题对其中的部分内容进行适当的补充和调整，使之成为我院科研事业再上新台阶的重要制度保障。<BR></FONT></P></form>]]></p>
			<b>2013年09月28日 01:40</b>
			<dd>19058</dd>
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